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正文內(nèi)容

關(guān)于大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告-在線瀏覽

2024-11-09 01:05本頁(yè)面
  

【正文】 購(gòu)物或團(tuán)購(gòu)花費(fèi),300500元為69%;5001000元為25%;1000以上占6%。(五)大學(xué)生網(wǎng)上交友趨向于理性化調(diào)查顯示90%的同學(xué)不會(huì)為了結(jié)交網(wǎng)友而可以上網(wǎng)。從上述數(shù)據(jù)中了解到,網(wǎng)戀并不是非常受大學(xué)生的歡迎,他們對(duì)網(wǎng)戀的成功率和可信度也持懷疑態(tài)度。對(duì)于心智成熟的大學(xué)生,網(wǎng)絡(luò)信息的影響是有限的,尤其對(duì)大學(xué)生思想觀念的影響更是微乎其微。騰訊網(wǎng)的部分圖片信息已經(jīng)到了不堪入目的地步,尤其對(duì)青少年的心智造成了極大的危害。調(diào)查對(duì)民眾的知情權(quán)表現(xiàn)出充分的尊重,這才是政府部門的責(zé)任所在。提高網(wǎng)絡(luò)交友類工具及其附帶網(wǎng)絡(luò)信息的質(zhì)量,任重而道遠(yuǎn),社會(huì)各個(gè)層面包括大學(xué)生自身都要對(duì)其給予足夠的關(guān)注,全民努力為大學(xué)生甚至所有網(wǎng)民構(gòu)建一個(gè)和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。騰訊網(wǎng)的消息大多轉(zhuǎn)自紙媒,缺少原創(chuàng)性,應(yīng)該加強(qiáng)自己的記者隊(duì)伍,采寫具有獨(dú)家或者獨(dú)創(chuàng)性較高的新聞。同時(shí),新聞內(nèi)容應(yīng)該擔(dān)負(fù)起提高大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和使命感的重任,選擇適當(dāng)?shù)男侣勈录?,于潛移默化中向大學(xué)生滲透社會(huì)責(zé)任感和使命感。網(wǎng)絡(luò)在大幅度拓寬大學(xué)生思維和行為空間的同時(shí),也增加道德行為的自由度和靈活性。還網(wǎng)絡(luò)世界一片純凈的天空。要重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)。同時(shí),開展競(jìng)賽、講座等豐富多采的校園文化活動(dòng),盡量發(fā)掘校園生活中的各種樂趣,讓大學(xué)生脫離機(jī)器的束縛,不再被困網(wǎng)中央。幫助學(xué)生建立個(gè)人主頁(yè),學(xué)習(xí)相關(guān)的流行軟件等,以提高上網(wǎng)技能。他們認(rèn)為,高校網(wǎng)站應(yīng)在以學(xué)生為本、為學(xué)生服務(wù)中樹起自己的品牌形象。最后,加強(qiáng)對(duì)留言板和BBS的管理。總之,高校網(wǎng)站應(yīng)該建設(shè)成為一種學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)校、學(xué)校與學(xué)校溝通的一條暢通的橋梁。它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間,更是人們?yōu)閷W(xué)習(xí)、工作、生活提取各種有用信息和進(jìn)行種種交流的工具。它既能為人們創(chuàng)造無限的財(cái)富,也能誘使人們掉進(jìn)痛苦的深淵。一方面,大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊空間,能更加有效和廣泛地獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流情感和了解社會(huì)。正如有大學(xué)生言道:“仰天大笑出門去,我輩正是弄潮兒。因此本次調(diào)查報(bào)告關(guān)注的正是這群精英,關(guān)注的正是這群精英的成長(zhǎng)成才和他們與互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)問題。學(xué)生的分布情況為:大一15人。大三10人。(三)調(diào)查數(shù)據(jù)分析調(diào)查表明,大學(xué)生上網(wǎng)率為84%。38%的學(xué)生每個(gè)月都在50100元,幾乎占了生活費(fèi)的39。有6%的學(xué)生上網(wǎng)費(fèi)用在100元以上,幾乎天天都在網(wǎng)吧。據(jù)調(diào)查,在工作日中一星期上網(wǎng)的時(shí)間在410小時(shí)占44%,周末或節(jié)假日中10小時(shí)以下的最多占38%,從這點(diǎn)可以看出在節(jié)假日學(xué)生還是選擇出去和同學(xué)旅游或者回家等,而在平時(shí)的工作日大家都把這些分散的時(shí)間用來上網(wǎng),因?yàn)樯暇W(wǎng)具有臨時(shí)性,不需要有很多的準(zhǔn)備。但是通宵上網(wǎng)對(duì)人的身體健康不利,容易讓人神經(jīng)迷亂,認(rèn)為可以偶然通宵上網(wǎng)的占68%,堅(jiān)決反對(duì)和很贊同的都一樣占16%。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲非常盛行,對(duì)于游戲我們應(yīng)該用辯證的眼光看,雖然很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至不可自拔。通過調(diào)查40%的人認(rèn)為可以適當(dāng)去玩,26%的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲毫無意義不應(yīng)該去玩。所以大學(xué)生的平時(shí)課余時(shí)間分配不合理,課后學(xué)習(xí)看書的時(shí)間太少,網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)影響很大。其中最多的是娛樂音樂有75%,其次是聊天交友的是70%,學(xué)習(xí)只有48%。而閱讀新聞只有24%,網(wǎng)絡(luò)信息具有及時(shí),準(zhǔn)確,可用性但是學(xué)生對(duì)這點(diǎn)資源沒有很好的利用上。上網(wǎng)的環(huán)境以及網(wǎng)費(fèi)的對(duì)學(xué)生有很大的影響。要是喜歡上網(wǎng)的可能要用更多的網(wǎng)費(fèi),網(wǎng)吧的空氣容易讓人頭暈?zāi)垦?,甚至有人不?xí)慣出現(xiàn)歐土等異常反映。由于大學(xué)生的課程比較松,課余時(shí)間上網(wǎng)的較多,所以課后復(fù)習(xí)這一工作作的不夠,一旦沉迷網(wǎng)絡(luò)成績(jī)可能是一落千丈,對(duì)學(xué)生的成績(jī)有很大害處。許多大學(xué)生在網(wǎng)上除了聊天、使用免費(fèi)電子信箱、看新聞外,就不知道做什么。所以學(xué)生在對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用還是比較貧乏的。對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)了解更少,更不要說黑客技術(shù)等。從上網(wǎng)原因和聊天話題兩方面都體現(xiàn)出大學(xué)生上網(wǎng)存在較強(qiáng)隨意性。更多的人都不知道上網(wǎng)來做什么的。正確引導(dǎo)我們學(xué)生使用正確網(wǎng)絡(luò)資源,讓我們走在網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的前沿,不斷的增加就業(yè)信息和其他相關(guān)知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)提供了大量信息,又提供了一個(gè)接觸社會(huì)的個(gè)性化和國(guó)際化的空間,給了大學(xué)生一個(gè)展示自身能力的大舞臺(tái)。所以在紛繁的現(xiàn)象背后,我們應(yīng)該有清醒的頭腦來看待網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)榇笠幌鄬?duì)其他年紀(jì)有充裕的課外上網(wǎng)時(shí)間,大三受近幾年大學(xué)生就業(yè)壓力增大及考研等原因,對(duì)上網(wǎng)的關(guān)注度相對(duì)淡薄一些。問卷由15個(gè)選擇題構(gòu)成,主要詢問了上網(wǎng)的時(shí)間和其他人對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法以及上網(wǎng)的內(nèi)容。根據(jù)調(diào)查問卷,網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的獲得有52%的人是通過自學(xué),通過同學(xué)獲得的占32%。學(xué)生對(duì)從學(xué)校獲得網(wǎng)絡(luò)知識(shí)失去信心。對(duì)于上網(wǎng)的動(dòng)機(jī),由于學(xué)習(xí)需要才占24%,打發(fā)時(shí)間占了28%,可以看出大學(xué)生的課外生活非常單調(diào),習(xí)慣依賴上網(wǎng)來打發(fā)自己的`時(shí)間,真正利用網(wǎng)絡(luò)來提高自己的學(xué)習(xí)的很少。高中可能接觸網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)都很少,所以有10%的學(xué)生是由于好奇心去上網(wǎng)的。有8%的學(xué)生上網(wǎng)費(fèi)用在100元以上,幾乎天天都在網(wǎng)吧。在工作日中一星期上網(wǎng)的時(shí)間在410小時(shí)占44%,周末或節(jié)假日中10小時(shí)以下的最多占38%,從這點(diǎn)可以看出在節(jié)假日學(xué)生還是選擇出去到同學(xué)拿玩或者旅游回家等,而在平時(shí)的工作日大家都把這些分散的時(shí)間用來上網(wǎng),因?yàn)樯暇W(wǎng)具有臨時(shí)性,不需要有很多的準(zhǔn)備。在上網(wǎng)的時(shí)間中58%的學(xué)生都是不定時(shí)的,32%的學(xué)生選擇在晚上上網(wǎng)。在我上網(wǎng)的經(jīng)歷中,晚上都是排隊(duì)上網(wǎng)的,學(xué)生白天都要上課??梢钥闯鲈趯?duì)待學(xué)生上網(wǎng)的問題上是很片面的,不具有科學(xué)性。在看待學(xué)生上網(wǎng)的問題上同意孩子適當(dāng)可以上網(wǎng),禁止上網(wǎng)的占8%,任其自然的占24%,沒有一個(gè)無條件支持上網(wǎng)的,說明了家長(zhǎng)和老師對(duì)學(xué)生的上網(wǎng)態(tài)度還是比較堅(jiān)決的,都是采取保守的態(tài)度,好像怕網(wǎng)絡(luò)會(huì)給學(xué)生造成多大的壞影響。隨著學(xué)生的長(zhǎng)大,特別是高中畢業(yè)后上網(wǎng)問題有所放松。家長(zhǎng)在反對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的理由中怕學(xué)生浪費(fèi)時(shí)間,影響學(xué)習(xí)的占68%,怕學(xué)生易受網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誤導(dǎo),影響身心健康的占30%,從這點(diǎn)來看家長(zhǎng)更在意學(xué)生的學(xué)習(xí)和課余時(shí)間的利用,對(duì)于學(xué)生的身心健康可能關(guān)心的較小。但是只注重學(xué)生的時(shí)間和學(xué)習(xí)成績(jī),忽略了學(xué)生成長(zhǎng)過程中的身心健康的發(fā)展。其中最多的是娛樂音樂有72%,其次是聊天交友的是70%,學(xué)習(xí)只有48%。而閱讀新聞只有24%,網(wǎng)絡(luò)信息具有及時(shí),準(zhǔn)確,可用性但是學(xué)生對(duì)這點(diǎn)資源沒有很好的利用上。對(duì)于無線互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)。二、調(diào)查對(duì)象:邯鄲學(xué)院大學(xué)生,年齡均在1822歲之間。大一33%,大二41%,大三18%,大四8%。:其中58%在網(wǎng)吧上網(wǎng),20%在學(xué)校上網(wǎng),17%在自己的住所上網(wǎng),5%上網(wǎng)地點(diǎn)不確定。:在上網(wǎng)時(shí)間上男生明顯多于女生,%,%每天平均上網(wǎng)時(shí)間會(huì)超過三個(gè)小時(shí)。%有過通宵上網(wǎng)的經(jīng)歷,但是女生均表示只是偶爾通宵上網(wǎng)。上網(wǎng)目的只為完成上述內(nèi)容的某個(gè)單項(xiàng)或雙項(xiàng)者占24%,76%的人上網(wǎng)為完成上述3項(xiàng)以上的多重任務(wù)。:交友聊天是大學(xué)生上網(wǎng)的一個(gè)普遍現(xiàn)象,網(wǎng)友個(gè)數(shù)少于61120和20以上者的比率分別為42%、24%、14%和21%,其中16%的人交有同性網(wǎng)友,交異性網(wǎng)友者多達(dá)65%。:對(duì)于網(wǎng)戀77%的被調(diào)查者認(rèn)為網(wǎng)戀不應(yīng)提倡也不應(yīng)反對(duì),對(duì)其抱無所謂的態(tài)度,12%的調(diào)查對(duì)象有過網(wǎng)戀經(jīng)歷。:在上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系方面,有46%的人認(rèn)為上網(wǎng)耽誤學(xué)習(xí),18%的人認(rèn)為上網(wǎng)可促進(jìn)學(xué)習(xí),而41%的人認(rèn)為上網(wǎng)雖不能直接促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)但可以增強(qiáng)綜合素質(zhì)。10. 網(wǎng)絡(luò)游戲:現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成了上網(wǎng)最主要的活動(dòng)之一,%曾經(jīng)玩過網(wǎng)絡(luò)游戲,%的男生現(xiàn)在就在玩網(wǎng)絡(luò)游戲,%的男生幾乎所有上網(wǎng)的時(shí)間都在玩游戲。11. 網(wǎng)絡(luò)健康:對(duì)網(wǎng)上的傳聞和性內(nèi)容等不健康東西感興趣者為26%,厭惡者只有12%,62%的大學(xué)生網(wǎng)民則表示“不太關(guān)注“,認(rèn)為只要適當(dāng)還是可以有的。:%的學(xué)生認(rèn)為能夠控制好自己的上網(wǎng)時(shí)間,調(diào)節(jié)好上網(wǎng)與其他事情的關(guān)系,%的女生認(rèn)為自己上網(wǎng)的時(shí)間有些長(zhǎng),應(yīng)該減少上網(wǎng)時(shí)間,%的女生覺得如果不上網(wǎng)就很無聊空虛。:在調(diào)查的人中72%的學(xué)生會(huì)用手機(jī)上網(wǎng),其中大部分為中國(guó)移動(dòng)的客戶,手機(jī)上網(wǎng)的人中基本都會(huì)用手機(jī)上聊天,上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)。 總結(jié):網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分,他正在改變著人們的思想,人們對(duì)知識(shí)的態(tài)度,人們的生活習(xí)慣甚至影響一個(gè)人的健康狀況。通過這次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是大學(xué)生生活的一部分,大學(xué)生的上網(wǎng)素質(zhì)都比較高,能夠輕松應(yīng)對(duì)網(wǎng)上遇到的問題,而且對(duì)于網(wǎng)上的信息有很強(qiáng)的辨別能力,對(duì)于新聞上所說的網(wǎng)絡(luò)成癮的情況在我們學(xué)校并不嚴(yán)重。而上網(wǎng)聊天更是只為打發(fā)時(shí)間。更為嚴(yán)重的是他多的大學(xué)生上網(wǎng)只是在玩游戲,甚至無法控制自己每天的上網(wǎng)時(shí)間過長(zhǎng),嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)和健康。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,鍛煉身體。四、學(xué)生上網(wǎng)存在的問題既費(fèi)錢,又影響身體健康。在上網(wǎng)時(shí)段方面,%的學(xué)生在白天上網(wǎng),%的學(xué)生在晚間上網(wǎng),%的學(xué)生在周末上網(wǎng),%的學(xué)生還經(jīng)常上通宵。一名大一的男生還反映,自上網(wǎng)后,視力明顯下降,肩部、腰部經(jīng)常疼痛。%的學(xué)生在校內(nèi)上網(wǎng),%的學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng),%。學(xué)校的教育不到位。同時(shí),對(duì)于學(xué)校舉辦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座,%的學(xué)生表示一定去,%,%。沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬化。調(diào)查顯示:%的學(xué)生在網(wǎng)上聊過天。雖然多數(shù)同學(xué)都知道網(wǎng)上的信息未必真實(shí),但由于網(wǎng)上交友可以突破現(xiàn)實(shí)生活空間的局限性,而且表現(xiàn)自我時(shí)沒有思想負(fù)擔(dān),所以他們還是樂此不疲。除此之外,網(wǎng)上游戲也體現(xiàn)了學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬化,%的學(xué)生認(rèn)為刺激過癮,24%的學(xué)生認(rèn)為可以展示自己才能,滿足成就感,%的學(xué)生沒玩過而無法判斷,%。%的學(xué)生曾因上網(wǎng)而耽誤過上課,%的學(xué)生認(rèn)為花費(fèi)太多時(shí)間上網(wǎng)致使學(xué)習(xí)成績(jī)下降。五、對(duì)調(diào)查結(jié)果的一些思考信息時(shí)代匆匆的步伐讓大學(xué)生不能不使用和接受網(wǎng)絡(luò),不管它會(huì)帶來多大的沖擊,也這種沖擊中夾雜著多少不良的成分。為什么同樣是應(yīng)用網(wǎng)絡(luò),大學(xué)生就不能挖掘出最實(shí)際的意義,而僅僅停留于娛樂和消遣?這恐怕就是一個(gè)認(rèn)識(shí)和對(duì)待新事物的態(tài)度問題了。也不能盲目的鼓吹它有怎樣的優(yōu)點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)提供了大量信息,又提供了一個(gè)接觸社會(huì)的個(gè)性化和國(guó)際化的空間,給了大學(xué)生一個(gè)展示自身能力的大舞臺(tái)?;ヂ?lián)網(wǎng)向大學(xué)生展示了各類知識(shí)結(jié)構(gòu),對(duì)于知識(shí)選擇的靈活性大大增加,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也大大提高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容自然大大超出了狹隘的課本范圍,這對(duì)于大學(xué)生能力的提高應(yīng)是大有裨益的。網(wǎng)絡(luò)完全開放和虛擬的空間可以讓大學(xué)生隨心所欲的表現(xiàn)自己,但如果把握得不好,獵奇的心態(tài)和過分追求個(gè)性張揚(yáng)的心理也許會(huì)把大學(xué)生引入歧途。大學(xué)生在一定程度上代表著民族的精英和國(guó)家的未來,大學(xué)生網(wǎng)上生存能力直接影響其成才。根據(jù)大學(xué)生的呼聲和網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的實(shí)際,大學(xué)生網(wǎng)民教育應(yīng)該納入正規(guī)教育軌道上來,開設(shè)相關(guān)系列課程勢(shì)在必行。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最本質(zhì)的意義在于它給全人類提供了一個(gè)極其便利的交際工具。就像只教人如何使用槍枝卻不管其何
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