手工制作計劃-在線瀏覽
2024-11-07 23:13本頁面
【正文】 一、活動內(nèi)容活動內(nèi)容：手工制作二、活動時間與地點：時間每周四中午進行。三、活動目的與要求：，使兒童有強烈的學習和創(chuàng)作欲望。學習的相關(guān)道理；形成自悟的習慣。5．使童養(yǎng)成獨立思考的習慣，并通過想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進兒童個性化發(fā)展。并通過動手實踐操作，使兒童深刻意識到“我真棒”！在實踐的過程中，針對兒童的進步不斷鼓勵：你真棒！從而提高兒童的自信心?！翱匆豢础笔紫茸寖和吹轿覀兊膶嵨??！罢f一說”讓兒童說出自己制作的想法，并能編出系列故事?！皹芬粯贰眱和谥谱鞯恼麄€過程中都懷有快樂的心情。六、教學特點：學習及生活習慣的培養(yǎng)。想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。主動思考能力的培養(yǎng)。讓兒童在不斷探索中學會主動學習。手工制作，小東西，大成就。再適時加上老師及家長的鼓勵，讓兒童感知到原來我真得很棒！專注力的培養(yǎng)。而作他感興趣的事情時，卻能全神貫注專心致志。利用兒童的好奇心，充分調(diào)動手眼腦，是指協(xié)調(diào)一致的同時，形成對自我的控制能力。舉行手工制作等各種才藝競賽活動，積極準備迎接學校的驗收。二、活動時間及地點1．時間：活動課時間2．地點：勞技室三、活動目的通過手工興趣小組的活動，使學生的手工特長得到更好的發(fā)展，進一步了解手工的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。鍛煉學生的動手能力，陶冶情操。培養(yǎng)學生的科技意識，全面提高學生科學素養(yǎng)。通過這項活動，讓學生的動手能力，觀察能力等各方面得到很大的提高，同時也讓學生學會廢物利用，提高學生的審美能力和美化生活的能力。五、活動措施認真做好手工制作的宣傳動員工作，認識現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛，具備創(chuàng)新能力是迎接未來世界挑戰(zhàn)的需要，激發(fā)學生學習、探究科學的興趣。把組織活動過程的所有原始材料全部搜集好，并與作品一并保存。采取各種方式激發(fā)學生的學習積極性。六、注意事項1．自愿參加，注意興趣的培養(yǎng)和能力的提高。3．自覺維護活動教室的整潔環(huán)境。二、學生基本情況分析手工制作是一項能培養(yǎng)學生動手、
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