學校標準化建設方案-在線瀏覽
2024-11-05 22:02本頁面
【正文】 管理，全面推進素質教育。規(guī)范辦學行為，引導學校注重內涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術教育、體育教育等特色，提高學校辦學水平，促進學生全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。堅持“按學區(qū)片招生、就近入學”制度，盡量不招或少招片外學生。積極爭取市、縣兩級政府投入的生均辦公經(jīng)費足額撥付到位。二要積極向上級申請資金支持。三是積極向社會爭取資金，并保證該項資金全部用于標準化學校建設。學校除年度工作計劃外，每學期將制定相應的實施計劃，把規(guī)劃內容落實到位。松桃縣智華（第六）中學 2016年6月28日第二篇：標準化學校建設方案榆中縣李家莊學校標準化學校建設實施方案榆中縣李家莊學校地處來紫堡鄉(xiāng)馮灣村，是一所公辦普通農(nóng)村小學。現(xiàn)有9個教學班級，在校學生238人，教職工25人。冬季采用鍋爐集中供暖。二、建設目標總體目標：通過一年的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高；教育內涵得以提升，教育質量全面提高；管理更加科學規(guī)范。以義務教育標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術裝備全面達標，使學校趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內容，堅持以法治校，實施科學管理，努力提高管理水平。加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質全面提升。（四）教育質量全面提高。積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質量全面提高。（二）階段推進目標標準化學校建設工程從2014年3月啟動，至2014年10月結束。第一階段（2014年3月—2014年4月），理解標準化建設內涵。，及時上報。第二階段（2014年5月—2014年7月），根據(jù)師資配備比例及學科崗位設置配齊師資。、配全各專用教室的設備設施。第三階段（2014年8月——2014年10月）。構思可行性實施方案 對照標準，開展自查。（二）組織保障學校將具體內容進行任務分解，由學校校長主管、主抓、總務主任具體負責，相關管理人員具體落實的層級落實體系，由少先隊、教導處、財務、部門分工負責、協(xié)調配合，并將工作推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位。努力解決學校音、體、美、學科教師短缺問題。在職務聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度，充分調動教師工作的積極性。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。規(guī)范辦學行為，引導學校注重內涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術教育、體育教育等特色，提高學校辦學水平，促進學生全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。積極爭取市、縣兩級政府投入的生均辦公經(jīng)費足額撥付到位。二要積極向上級申請資金支持。三是積極向社會爭取資金，并保證該項資金全部用于標準化學校建設。評估組在聽取匯報的基礎上，通過查閱資料、實地查看等形式，針對我校教育教學及校園硬件進行了細致地分析。學校辦學目標明確，發(fā)展有規(guī)劃、有措施。此次標準化驗收，能以較高分數(shù)通過，學校上下付出很多努力，應充分肯定學校發(fā)展帶來的變化。同時也指出了工作中存在的不足和改進的方向。結合評估組對我校評估驗收的反饋意見，我校及時召開全體教職工大會，就取得的成績和存在的問題進行了深入分析和探討，逐條對照存在的問題，制定整改方案：一、基本思路以評估驗收為契機，以提升管理為重點，推動學校內涵發(fā)展，創(chuàng)建品牌學校。二、工作重點理清思路，完善標準化工作下階段工作重點。深入課堂，扎實課改，提升課堂教學有效性。三、提高認識，落實措施為進一步提升學校辦學水平，學校根據(jù)實際，結合反饋意見，認真制定整改方案，提高我校教育水平。（二）落實整改工作將需整改提高的問題進行分工，責任到人，限期
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