【正文】
周一至周五的說(shuō)法及一些課程的說(shuō)法,掌握句型: What day is it today?,以及回答: It’s ....;句型: What do we have today? ,以及回答: We have …. 。 2. 能力目標(biāo):能運(yùn)用所學(xué)句型與同學(xué)交流關(guān)于星期及課程的知識(shí)。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 1. 重點(diǎn) 能運(yùn)用所學(xué)句型與同學(xué)交流關(guān)于星期及課程的知識(shí)。 四、教學(xué)設(shè)計(jì) Step 1 warming 1. 師生互相問(wèn)好。教師詢問(wèn)同學(xué)是否了解的我們的一周?是否了解我們周一至周五的一些