【摘要】Unit5OurNewRoomsLesson2教案一、教學目標1.開展各種游戲活動,幫助學生學習詞匯。2.通過教師示范及游戲活動教授句型Arethere…?Yes,thereare…/No,therearen’t…2二、教學重點詞匯:door,cup,floor,window…句型:
2025-02-10 20:55
【摘要】Unit5OurNewRoomsLesson3教案一、教學目標1.幫助學生復(fù)習之前學過的單詞。2.通過Lesson3Listen,tickandsay的對話學習,鞏固本單所學句型。3.通過Cultureclips學習西方有多少中稱呼父母的方式。二、教學重點1.詞匯:TV,puter,bed
2025-02-11 04:05
【摘要】Unit1DaysofaWeekLesson3教案一、教學目標1.認知目標:學習含有“ai”與“ay”的單詞,注意發(fā)音的區(qū)別;復(fù)習Lesson1及Lesson2所學的詞匯與句型,將所學知識更好的與生活實踐結(jié)合。復(fù)習并熟練掌握句型:Whendoyou…?,以及回答:On….;句型:Whatdoyoudoon
【摘要】Unit3SeasonsofayearLesson2教案TeachingAims::sky,woods,river,beach,park;Whatcanyouseeinthe…?/Therearesome...inthe...簡單描述四季的景色;能談?wù)撜谧鍪裁?,能在具體語境下運用Theyare
2025-02-10 20:54
【摘要】Unit2OurFavouriteSportsLesson3習題一、Do還是Does我來選。1.[Do/Does]______heplaybasketballonSaturdays?Yeshedoes.2.[Do/Does]______yougotoschooleveryday?No,Idon’
【摘要】Unit4OurHousesLesson1教案教學目標與要求:、說、讀、寫本課主要單詞:house,bedroom,bathroom,livingroom,study,kitchen,diningroom、說、認讀單詞以及句型:Ihave…并能在情景中運用。教學重、難點::掌握四會單詞。:單詞
2025-02-10 13:24
【摘要】Unit2OurFavouriteSportsLesson2習題1一、句子匹配,將下列句子與中文翻譯對應(yīng)起來。A.DoesLucylikeswimming?B.Skatingismyfavouritesport.C.Isyourfathergoodatfishing?D.Whataboutyour
【摘要】Unit4OurHousesLesson3習題一、將ou或ow填入下列單詞的空缺部分。1.s___th2.n___3.d___n4.m___th5.br__n6.sh___er二、將下列句子補充完整。1.---______isLucy?---Sheisinthe
2025-02-10 07:14
【摘要】Unit3ThereisacakeonthetableLesson2同步練習一、判斷每組單詞畫線字母發(fā)音是否相同,用“T”表示相同,用“F”表示不同()plate()map()lunch()
2025-02-11 04:03
【摘要】Unit1DaysofaWeekLesson1教案一、教學目標1.認知目標:聽說認讀寫詞匯:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,F(xiàn)riday;了解周一至周五的說法及一些課程的說法,掌握句型:Whatdayisittoday?,以及回答:It’s....;句型:Whatdoweh
【摘要】重大版小學英語五年級上冊Unit5OurnewroomsLesson1學校:田園鎮(zhèn)中心完小教師:陳存梅一、教學目標:重點單詞“TV、puter、bed、clock、photo”?!癟hereis??”來表
【摘要】Unit1DaysofaWeekLesson2習題一、英漢互譯________________________________________________________________________________________二、選擇填空1
【摘要】Unit1DaysofaWeekLesson3習題一、句子匹配,將下列句子與中文翻譯對應(yīng)起來。A.Whatdayisittoday?B.TodayisMonday.C.OnWednesday,IhaveChinese,mathandEnglishlikeFridayverymuch.E.W
【摘要】Unit3OurHobbiesLesson2教案【教學目標】1.知識目標:(1)學會并掌握應(yīng)用新詞組:watchingbirds,playingchess,makingthings,growingflowers.(2)掌握所學句型并能在實際情境中運用:--Doyoulikewatchingbir
【摘要】Unit2Look,aball!Lesson3教案1教學目標1、能用英語詢問物品:Apencil?并進行肯定或否定的回答:Yes,itis.It’sapencil./No,itisn’t.。2、能熟練掌握并使用:“Hi!I’m...Nicetomeetyou.”“Nicetomeetyou,too.”等
2025-02-10 13:26