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n’t. ,句型: What sports does he / she love? ,以及回答: He / She loves …. 的理解掌握 三、教學(xué)用具 多媒體教學(xué)設(shè)備、單詞卡片。 師: Good morning, class! Nice to see you again. 生: Good morning, ***! Nice to see you, too! 2. 教師說出關(guān)于一些運動的特點各一個讓大家猜一猜。 Step 2 Revision and Presentation 1. 教師告訴學(xué)生我們這節(jié)課要學(xué)學(xué)如何用英語與同學(xué)交流關(guān)于體育運動的一些知識。 3. 教師出示單詞卡片進行新單詞教學(xué),帶讀并配合肢體動作讓同學(xué)們印象深刻。 5. 教師向同學(xué)們教授重點句型 :句型: Do you love sports? ,以及