【摘要】§函數(shù)第六章一次函數(shù)如果你坐在摩天輪上,隨著時間的變化,你離開地面的高度是如何變化的?O1234567891011123h(米)t(分)O123456789101112311h(米)t
2025-02-10 11:57
【摘要】baca2+b2=c2ABC圖2—1(1)觀察圖2—1:正方形A中含有個小方格,即A的面積是個單位面積;正方形B中含有個小方格,即B的面積是個單位面積;正方形C中含有個小方格,即C的面積是
2025-01-31 01:30
【摘要】課題教學(xué)目標(biāo)(1)知識技能目標(biāo):通過拋擲硬幣、摸球等活動,幫助學(xué)生體會理解概率的意義,探究出計算概率的方法。(2)過程性目標(biāo):學(xué)生經(jīng)歷動手實驗、分組探討、猜想驗證等一系列活動,感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,體驗到數(shù)學(xué)在解決實際問題中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力與合作交流的意識。通過設(shè)計游戲,培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力。
2025-02-10 20:06
【摘要】銳角三角函數(shù)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點1.經(jīng)歷探索直角三角形中邊角關(guān)系的過程,理解正切的意義和與現(xiàn)實生活的聯(lián)系.2.能夠用tanA表示直角三角形中兩邊的比,表示生活中物體的傾斜程度、坡度等,并能夠用正切進(jìn)行簡單的計算.(二)能力訓(xùn)練要求1.經(jīng)歷觀察、猜想等數(shù)學(xué)活動過程,發(fā)展合情推理能力,能有條理地,清晰地闡述自己的觀點.
2025-01-22 20:35
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第二章二次函數(shù)有的放矢2駛向勝利的彼岸學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、會用描點法畫二次函數(shù)y=x2和y=-x2的圖象;?2、根據(jù)函數(shù)y=x2和y=-x2的圖象,直觀地了解它的性質(zhì).?你想直觀地了解它的性質(zhì)嗎?數(shù)形結(jié)合,直觀感受?在二次函數(shù)y=x2中,y隨x的變化而變化的規(guī)律是什么?
2025-01-21 19:22
【摘要】二次函數(shù)同步練習(xí)1.在二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)中,a叫做二次項系數(shù),b叫做一次項系數(shù),c叫做常數(shù)項.下列函數(shù)是不是二次函數(shù)?若是,則將其二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項填入下表:y=3x2,3212???xxy,y=x2+3,y=-x2+4x,y=2x2-x+1.]2.某商場銷售一
2025-02-07 05:43
【摘要】七分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(第一課時)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù);會讀寫假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù);掌握真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的特征,明確它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。:通過認(rèn)識真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù),培養(yǎng)大家觀察、比較和抽象概括的能力。、態(tài)度與價值觀:積極參與數(shù)學(xué)活動,對分?jǐn)?shù)知識充滿好奇心,培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2538你
2025-01-15 01:05
【摘要】確定二次函數(shù)的表達(dá)式一、教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷確定二次函數(shù)表達(dá)式的過程,體會求二次函數(shù)表達(dá)式的思想方法,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。2.會利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的表達(dá)式。二、教學(xué)重、難點:教學(xué)重點:能求出二次函數(shù)的表達(dá)式教學(xué)難點:準(zhǔn)確選擇有關(guān)形式求解二次函數(shù)的表達(dá)式
【摘要】1=33把圓平均分成8份把圓平均分成16份把圓平均分成32份3313884?假分?jǐn)?shù)都大于1()×121121一又二分之一一個整數(shù)和一個
2025-01-31 23:20
【摘要】袋子里裝有兩個球,它們除顏色外完全相同。從袋中任意摸出一球。1.若袋中兩個都是紅球,摸出一個為紅球,稱為事件;摸出一個為白球,稱為事件;(選填“必然”“不確定”“不可能”)2.若盒中一個為紅球,一個為白球,摸出一個為紅球,稱為事件。必然不可能不確定2)
2025-02-10 09:52
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、從實際情景中讓學(xué)生經(jīng)歷探索分析和建立兩個變量之間的二次函數(shù)關(guān)系的過程,進(jìn)一步體驗如何用數(shù)學(xué)的方法去描述變量之間的數(shù)量關(guān)系。2、理解二次函數(shù)的概念,掌握二次函數(shù)的形式。3、會建立簡單的二次函數(shù)的模型,并能根據(jù)實際問題確定自變量的取值范圍。4、會用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式。教學(xué)重點:二次函數(shù)的概念和解
2025-01-23 02:16
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第一章解直角三角形銳角三角函數(shù)教師寄語?銳角三角函數(shù)描述了直角三角形中邊與角的關(guān)系,它又是一個變量之間重要的函數(shù)關(guān)系,即新奇,又富有魅力,你可要與它建立好感情噢!?猜一猜,這座古塔有多高?看看誰的本領(lǐng)大?在直角三角形中,知道一邊和一個銳角,你能求出其它的邊和角嗎?
【摘要】崔金花確定二次函數(shù)的解析式?我們在確定一次函數(shù)y=kx+b的關(guān)系時,通常需要__個獨立的條件;確定反比例函數(shù)?時,通常需要__個條件,如果確定二次函數(shù)?Y=ax2+bx+c的關(guān)系式時,又需要___個條件呢?kyx?213二次函數(shù)解析式的幾種表達(dá)式?一般式:y=ax2+bx+c22
【摘要】測量物體的高度:課題在兩岸近似平行的河段上測量河寬測量目標(biāo)圖示BDACEK]測得數(shù)據(jù)∠CAD=60°,AB=30m,∠CBD=45°,∠BDC=90°請你根據(jù)以上的條件,計算出河寬CD(結(jié)果保留根號).,請?zhí)顚憽皽y得數(shù)據(jù)”和“計算”兩欄
【摘要】函數(shù)1、某風(fēng)景區(qū)集體門票的收費標(biāo)準(zhǔn)是25人以內(nèi)(含25人),每人10元,超過25人的,超過的部分每人5元,寫出應(yīng)收門票費y(元)與瀏覽人數(shù)x(人)之間的函數(shù)關(guān)系式.2、有一水箱,它的容積為500L,水箱內(nèi)原有水200L,現(xiàn)往水箱中注水,已知每分鐘注水10L.(1)寫出水箱內(nèi)水量Q(L)與注水時間t(min)的函數(shù)關(guān)系.
2025-01-18 11:27