【正文】 不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么（），沒有（）起來的，也不留一點(diǎn)兒（）。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。爬山虎的腳長在莖上。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。爬山虎的腳觸著墻的時候，六七跟細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。1按課文內(nèi)容填空。3用“——”劃出文中的一句比喻句，這里把比作。5認(rèn)真讀第二自然段，想一想：這自然段具體細(xì)致地描寫了爬山虎的。（一）昨天，阿姨帶我去海邊撿貝殼。望著無邊無際的大海，我心里非常舒暢。這里到處是五顏六色的貝殼 有大的 小的 尖的 圓的 扁的 各種形狀 各種色澤 真是千奇百怪 它們在陽光下閃閃發(fā)光 “快，過來，這個貝殼多好看！”阿姨叫道。它有碗口那么大，身上印著一條條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。漸漸地，小籃子裝滿了貝殼，我們高高興興地準(zhǔn)備回家。（1分）請給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。（1分）我能用“——”畫出描寫海面風(fēng)景優(yōu)美的句子，用“”畫出具體描寫貝殼數(shù)量多的句子。啊，你看上去是那么不起眼！沒有挺拔的莖，翠綠的葉，艷麗的花，但你一代一代倔強(qiáng)（qi225。ng）地生長著，把根須深深地扎（zhāzā）進(jìn)沙礫之中，攝取一星半點(diǎn)的水分和營養(yǎng)，日積月累（lěi l226?？刹皇菃幔慨?dāng)長途跋涉的駝隊饑渴難忍之時，你無私地奉獻(xiàn)出自己地莖和葉，為駝隊繼續(xù)加油出力；當(dāng)嚴(yán)寒襲擊駝隊的時候，你還是毫無保留地獻(xiàn)出自己的一切，燃起熊熊大火，給辛勤的跋涉者以光明和溫暖。1給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音（在正確的讀音下劃“—”）2請你用“～～”劃出文章的中心句。從這些句中，我們可以看出駱駝蓬具有的品質(zhì)，表達(dá)了作者對駱駝蓬的思想感情。三、課外閱讀。一天早上，一個小女孩拿出一塊糖，她剛把糖紙剝下，“呼”的一聲，糖紙被刮上了天空，在天上飛了一圈，打了幾個旋兒，最后被樹枝攔腰“抱”住了。一個人看見了，以為是嚴(yán)冬里開了一朵奇怪的花。那張?zhí)羌埬?，還以為自己真的變成一朵花了。這天，飛來一只金絲雀，落在樹梢上。糖紙故意扭了扭身子，做了個優(yōu)美的動作，可金絲雀還是沒有理睬。金絲雀這才歪過頭來瞅了它一眼：“你不就是一張破糖紙嘛！看把你給美的！” 糖紙又生氣了：“我原來是一張?zhí)羌垼墒秋w上了樹梢，就不是糖紙了?！?金絲雀頭也不回地飛走了。糖紙看見了，連忙說：“怎么？你也想變?yōu)橐欢浠▎?？?風(fēng)箏正為掛在樹上著急呢，便不耐煩地說：“我才不那么鼠目寸光呢！我要飛向高空！” 糖紙“哼”了一聲，這時跑來一個小男孩，爬上樹解下了風(fēng)箏。這時再看那張?zhí)羌?，?jīng)過這些天的風(fēng)吹日曬，已變了樣。12分 反義詞：溫暖（）仰望（）丑陋（）近義詞：看（）觀賞（）耀眼（）2．從短文中哪些地方可以看出糖紙自以為是，感覺良好，用“____”劃出有關(guān)句子 3．人們?yōu)槭裁从X得那張?zhí)羌埦褪且欢淦婀值幕ǎ?4．讀完這個童話故事，你明白了什么？雀大喊起來。ngy236。i qi225。ng dōnggū dn ch236。ng sh236。yichāi chng xi224。 m249。o sh236。ihuǒ l224。m227。u dēngf249。i（）（）（）（）下面哪組詞語的注音全部正確?請打“v／”(2分)1．覆蓋(f249。i)融化(r239。)拆除(ch226。)（）2．魔杖(m239。ng)臉頰(1iǎn xi225。 w249。o)樹杈(sh249。)砍伐(kǎn f225。ng xi224。ng r225。(16分)y236。i楊()燒()草()（）趣 sh226。反()財()（）近（）作用三、給下面句中的“臨”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專蛱枠?biāo)在括號里。1．隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。（）3．臨別時，好友緊緊地握住我的手。（）五、把下列詞語補(bǔ)充完整。句子百花園（20分）的一、按要求填空。2．幸福要靠_________，要靠很好地_____________，做出_________ ______。一類童話是有作家創(chuàng)作的，我知道的童話作家有________、_________、_________、________；另一類是在人們口頭上流傳，后經(jīng)整理的，如著名的____________。鳥兒向村子飛去。鳥兒問女孩□小姑娘□請告訴我□你知道火柴在哪兒嗎□ □火柴已經(jīng)用光了□小女孩回答說□可是□火柴點(diǎn)燃的火□還在這盞燈里亮著□鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。2分（1）新美南吉（2）埃林?彼林（2）王爾德 2．我能給文中□里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。3分習(xí)作PK廳（30分）同學(xué)們你一定喜歡許多的小動物吧，比如漂亮的孔雀、狡猾的狐貍、誠實(shí)的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔、兇狠的老虎、溫順的小鹿、可愛的小松鼠??請你最選擇喜歡的動物，想想這些動物間會發(fā)生什么事，大膽展開你的想象把它編寫成具有童話特點(diǎn)的童話故事。小編為大家整理歸納了七年級語文第一單元測試卷，希望能對大家有幫助。(3分)小憩()丘壑()瞬間()伶仃()糟蹋()誘hu242。()泣 sǒng()立。()(2)形容很大很笨的東西。()(4)由于受到感動而產(chǎn)生恭敬和欽佩之情。(2分)震撼()繁密()庸碌()訓(xùn)誡()。(6分)(1)在不停地翻過無數(shù)座山后/在一次次地戰(zhàn)勝失望之后/你終會攀上一座山頂/而在這座山的那邊，就是海呀/是一個全新的世界。答：這句話告訴我們(3)花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。(2分)(1)山的那邊的山啊，鐵青著臉，給我們的幻想打了個零分。答：_____________________________________________________：(2分)(1)老驥伏櫪，志在千里。，對自己的父母說說心里話。，請你設(shè)計一段開場白。(30——50個字)(2分)三、閱讀理解(35分)(一)閱讀下面文言文語段，完成10—13題。見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。昂首觀之，項為之強(qiáng)。(2分)明察秋毫()項()為之強(qiáng)()徐()噴以煙1翻譯下列句子。___________________ __________(2)夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。____________________________“之”字的含義。(13分)高二時，周末回家，途中的一段山路不能通車，只得步行。山中林木在風(fēng)中攢動，給人一種草木皆兵的感覺，見此情景我畏懼了。于是我咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，盯住前面一棵小樹，就豁出去了。當(dāng)我走出山口時，早已是玉兔東升，前面的小城也已是燈光點(diǎn)點(diǎn)?；仡^看看走過的崎嶇山路，我不禁想到：其實(shí)，每一位成功者何嘗不是這樣，在他們心中永遠(yuǎn)亮著一盞燈，并且勇于直面孤單的長路和艱辛的跋涉。(2分)(1)草木皆兵：(2)愜意：。(2分)《走一步，再走一步》有哪些異曲同工之處?談1——2處。(14分)①八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶。那時我才十二歲，住在南卡羅來納州，常常把一些野生的活物捉來放到籠子里，而那件事發(fā)生以后，我這種興致就被拋得無影無蹤了。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間的樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來撲去，十分恐懼。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱，我感到萬分高興，真是喜從天降。第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到籠子跟前。當(dāng)然，畫眉媽媽是知道這樣比我來喂它的孩子要好得多。⑤接下來的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無聲無息地躺在籠子底層，死了。我想，我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎?⑥那時，正逢著名的鳥類學(xué)家阿瑟于是，我就把那個可憐的可怕厄運(yùn)告訴了他，聽后，他作了精辟的解釋：“當(dāng)一只美洲畫眉鳥媽媽發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定喂小畫眉足以致死的毒莓，它似乎堅信它的孩子死了總比活著做囚徒好些。⑦從此以后，我再也不捕捉任何活物來關(guān)進(jìn)籠子里。：(2分)捕捉()斑斕()厄運(yùn)()精辟()①段中，有一句話：“那件事發(fā)生后，我這種興致就被拋得無影無蹤了?！斑@種興致”是指 ____________________。(2分)⑤自然段中，小畫眉鳥“無聲無息地躺在籠子底層，已經(jīng)死了”，這是因為，那么畫眉媽媽為什么要毒死自己的孩子呢?(2分)“再也不捕捉任何活物來關(guān)在籠子里”?(2分)“生命誠可貴，愛情價更高。本文中什么地方與此意思相近?(2分)?(2分)四、作文(40分)任選一題作文。要求寫真話，訴真情。要求寫出自己的真情實(shí)感。n)喧騰(xuān)凝成(l237。)啜泣(cu242。n)C、騷擾(shāo)辜負(fù)(ɡū)茁壯(zhu243。)鶴唳(l236。nɡ)下面沒有錯別字的一項是()(2分)A、心緊肉跳 頭昏目眩B、忍俊不禁 蜂圍蝶陣C、盤虬臥龍 小心冀冀D、仙露瓊槳 恰然稱快結(jié)合語境理解下列加點(diǎn)詞語的含義不正確的一項()(2分)A、那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈……(“漫濕”指心靈得到理想的滋潤，不再干枯)B、我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(“前途茫?！敝溉松缆飞嫌龅街刂乩щy，舉步艱難)C、斜陽里，想起秋風(fēng)的顏色，就寬恕了那煩人的聒聒。)D、只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。)下列對文章內(nèi)容分析有誤的一項是()(2分)A、《在山的那邊》這首詩敘述了一個山區(qū)孩子童年的幻想——對大海的熱烈向往，長大后仍然不停地追求它。C、《紫藤蘿瀑布》中一樹盛開的紫藤蘿花吸引了“我”，使“我”浮想聯(lián)翩，原有的悲痛和焦慮化為寧靜和喜悅，讓“我”感悟到了生命的永恒。下列句子沒有語病的一項是()(2分)A、為了提高學(xué)習(xí)成績，我無時無刻都在努力學(xué)習(xí)。C、漫步花叢，我聞到了大自然的鳥語花香。填空：(8分)①，志在千里。(2分)②綠樹村邊合。這首詩告訴我們這樣一個人生哲理：。在學(xué)了《走一步，再走一步》這篇文章后，請你幫小明想一個好辦法來完成這個背書任務(wù)。下面這些引自課文中的語句給你什么啟示?請默讀一邊，用一句話來表達(dá)你心中的感受。答：這句話告訴我們(2)雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮無限的價值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握。答：這句話告訴我們二、閱讀與探究(46分)(一)(12分)過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。(2分)例句：每一朵盛開的花都是一個張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。選句 ___________________分析：___________________“流動”?(2分)_________________________________________________________________________10.“我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀”，“生命的酒釀”指什么?(2分)___________________________________________________________________________11.“它張滿了帆”一句中“它”指什么?(2分)________________________________________________________________________12.“香氣似乎是淺紫色的”這句話中“香氣”是從嗅覺上說的，“紫色”是從視覺上說的，把嗅覺上的“香氣”比作視覺上的“紫色”，該怎樣理解?談?wù)勀愕目捶?。?dāng)時和我一起的五個小男孩，因為玩彈子游戲玩厭了，都想找些新的花樣來玩?！?3)“我們現(xiàn)在就去爬吧!”有個孩子叫道。(4)我一時拿不定主意。(5)“來呀!”我最要好的朋友杰利對我叫喊，“別做膽小鬼。(7)我們最后來到一處空地。它是一堵垂直的峭壁，壁面有許多凸出來的巖石、崩土和蓬亂的灌木。(8)其他孩子一個接一個地向上爬，朝著一塊離崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架進(jìn)發(fā)。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動，我看在眼里，嚇得幾乎暈倒。他們打算從崖頂沿著一條迂回的小路下山回家。其他孩子跟著也都哈哈大笑起來?！叭绻阆氪谀抢?，就待著好了?！苯芾磥砗孟裼悬c(diǎn)不放心，但還是和大家一起走了。我絕對沒法爬下去，我會滑倒摔死的。我聽見有人啜泣，正納罕那是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。(2分)瘦骨嶙峋：頭暈?zāi)垦＃?(2分)答： 哪些語句表現(xiàn)了我膽小怯懦的特點(diǎn)?請列舉出來.(4分)答：“蹲”字可否改成“站”、“靠”或其他的詞?為什么?(2分)答：。請展開想象，用兩三個句子描寫他當(dāng)時的心情。這時，我不由自主地想起童年時代發(fā)生的一件印象很深的事情。我家在林子邊上，每當(dāng)日落黃昏，便有一群美洲畫眉來到林間歌唱。我想把畫眉捉來養(yǎng)著，果然，我成功了。但后來它安靜下來，承認(rèn)了這個新家。我把鳥籠放到我家后院。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口吞咽下去?？磥恚@是件皆大歡喜的好事情。我對此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事情。于是，我就把那小可憐兒的可怕厄運(yùn)告訴了他，聽后，他作了精辟的解釋：“當(dāng)一只美洲畫眉鳥媽媽發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定喂小畫眉足以致死的毒莓，它似乎堅信它的孩子死了總比活著做囚徒好些。從此以后，我再也不捕捉任何活物來關(guān)進(jìn)籠子里。：(2分)捕捉()斑斕()厄運(yùn)()精辟()“一群孩子十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶”而想起“童年時代發(fā)生的一件印象很深的事情”，這種思維過程叫，請也用這種方式寫一段話?！闭垎枺?2分)“那件事”是指。、三自然段，“我”為什么要捕獲一只小畫眉放到籠子里?請你評價一下這種做法。(2分)，小畫眉鳥“無聲無息地躺在籠子底層，已經(jīng)死了”，這是因為，那么畫眉媽媽為什么要毒死自己的孩子呢?(2分