【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):理解同類項的概念,并能正確進(jìn)行同類項的合并.教學(xué)難點(diǎn):找準(zhǔn)同類項;能熟練地進(jìn)行同類項的合并.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):本節(jié)課所學(xué)知識可以說是整個初中階段數(shù)學(xué)的一個基礎(chǔ),將會對學(xué)生以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響.學(xué)生通過前幾節(jié)的學(xué)習(xí),在具體情境中充分地認(rèn)識了字母表示數(shù)的意義,具備了比較好的符號感,并且通過上一節(jié)的學(xué)習(xí),學(xué)
2025-02-10 12:21
【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):能將長方體、棱柱、圓柱、圓錐展開成平面圖形;并由它們的平面圖形折疊成立體圖形.教學(xué)難點(diǎn):將平面圖形折疊成棱柱.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):學(xué)生對于長方體、棱柱、圓柱、圓錐的相關(guān)概念已經(jīng)有了初步的認(rèn)識,通過上一節(jié)課對正方體的展開與折疊的學(xué)習(xí),空間觀念得到進(jìn)一步的提升,初步體會到了幾何體與平面展開圖之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
2025-02-10 19:47
【摘要】示范教案1.內(nèi)容結(jié)構(gòu)特點(diǎn)本章教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計符合實際問題中對數(shù)據(jù)處理的一般順序,體現(xiàn)出數(shù)據(jù)收集→表示→整理→分析評判的學(xué)習(xí)過程.通過實際問題,展示了獲得數(shù)據(jù)信息的不同方式,介紹了數(shù)據(jù)收集的兩種方式——普查與抽樣調(diào)查,闡述了數(shù)據(jù)表示時扇形統(tǒng)計圖與頻數(shù)直方圖的制作步驟,并把三種統(tǒng)計圖作比較學(xué)習(xí),明確它們的不同特征,為合理選擇統(tǒng)計圖有效地表示數(shù)據(jù)與作
2025-02-09 23:22
【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.通過探索,歸納獲得有理數(shù)的乘法法則.2.會按照“先確定符號,后計算絕對值”的方法進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn):1.理解“互為倒數(shù)”的含義.2.多個不為零的有理數(shù)相乘時判斷積的符號的方法.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):學(xué)生有了加法的知識積累,在此基礎(chǔ)上將乘法看作連加,這樣的處理方
2025-02-11 02:50
【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.理解有理數(shù)加法的意義,探究有理數(shù)加法法則.2.能熟練利用有理數(shù)的加法法則解決有關(guān)有理數(shù)的加法運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn):異號兩數(shù)相加的法則.學(xué)情分析[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]認(rèn)知基礎(chǔ):學(xué)生在前面幾節(jié)中學(xué)習(xí)了有理數(shù)、數(shù)軸、絕對值、相反數(shù)等重要概念,知道
【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生掌握有理數(shù)加法的交換律和結(jié)合律,并能運(yùn)用加法的運(yùn)算律簡化運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用運(yùn)算律使運(yùn)算簡便.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):學(xué)生在上節(jié)課學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加法運(yùn)算,在小學(xué)他們也學(xué)習(xí)了對于非負(fù)數(shù)的加法運(yùn)算律,引入負(fù)數(shù)后還能不能運(yùn)用運(yùn)算律使運(yùn)算簡單呢?這是學(xué)生目前關(guān)心的問題.活動經(jīng)驗基礎(chǔ):經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)同學(xué)之間已
【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握不同統(tǒng)計圖的特點(diǎn),根據(jù)實際問題選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù).教學(xué)難點(diǎn):選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù),從三種統(tǒng)計圖中合理地獲取信息.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)里重點(diǎn)學(xué)習(xí)過條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖,對這兩種統(tǒng)計圖的意義、作用有一定的了解.在本章中,利用兩節(jié)課的時間重點(diǎn)學(xué)習(xí)了扇形統(tǒng)計圖,而且在學(xué)習(xí)扇形統(tǒng)計圖的同時,有
2025-02-09 23:21
【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.理解有理數(shù)的乘方的意義.2.能進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn):乘方運(yùn)算中的括號、符號問題的正確處理.學(xué)情分析[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]認(rèn)知基礎(chǔ):有理數(shù)是在小學(xué)算術(shù)數(shù)的基礎(chǔ)上展開的,它的學(xué)習(xí)使數(shù)表示的對象進(jìn)入了抽象的領(lǐng)域.有理數(shù)與小學(xué)的算術(shù)數(shù)主要有兩大不同:第一,數(shù)字由兩部分組成:符號和絕對
2025-02-11 02:49
【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):通過探索得到實際生活中蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)規(guī)律,再依據(jù)規(guī)律正確求解.教學(xué)難點(diǎn):用代數(shù)式正確地表示實際問題中蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)規(guī)律.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):《整式及其加減》這一章是開啟整個初中階段代數(shù)學(xué)習(xí)大門的鑰匙,《探索規(guī)律》作為本章的最后一節(jié),是學(xué)生初步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)符號語言后在應(yīng)用方面的升華.學(xué)生通過前幾節(jié)的學(xué)習(xí)很好地體會了代數(shù)式是
【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.能夠熟練進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算.2.依據(jù)有理數(shù)的乘法法則和運(yùn)算律靈活進(jìn)行有理數(shù)乘法運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn):依據(jù)有理數(shù)的乘法法則和運(yùn)算律進(jìn)行靈活運(yùn)算.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):經(jīng)過前一節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生對于如何處理多個因數(shù)積的符號有了較好的知識積累,但是只會確定積符號是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有正確地進(jìn)行絕對值的計算能
【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.分析具體情境中一些數(shù)據(jù)及其表示方式給人造成誤導(dǎo)的原因.[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]2.經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述與分析的過程.3.經(jīng)歷調(diào)整、統(tǒng)計、研討等活動.教學(xué)難點(diǎn):分析具體情境中某些統(tǒng)計圖給人造成誤導(dǎo)的原因.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):學(xué)生在前面已經(jīng)對條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖進(jìn)行了
【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用有理數(shù)及其加法、減法的有關(guān)知識,解決簡單的實際問題,體會數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系.教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)實際問題,建立數(shù)學(xué)模型,體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):學(xué)生通過上幾節(jié)課的學(xué)習(xí)對有理數(shù)的加減混合運(yùn)算已經(jīng)很熟練,對有理數(shù)與生活的聯(lián)系已經(jīng)有了初步的認(rèn)識,具有了一定探究能力和合作交流的習(xí)慣.初步具備了有條
2025-02-09 23:25
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示第2課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?B1.條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點(diǎn):能清楚地表示各部分的及其差異的大?。?.頻數(shù)分布直方圖的制作過程是:①計算最大值與最小值的;②決定組數(shù)與;③列頻數(shù)分布表;④畫頻數(shù)分
2025-08-04 16:22
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示第1課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?B1.在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形與360°的比.2.在扇形統(tǒng)計圖中各數(shù)據(jù)占總體的百分比的總和為.圓心角的度數(shù)11
2025-07-30 03:26
【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.認(rèn)識點(diǎn)、線、面,初步感受點(diǎn)、線、面的關(guān)系.2.從構(gòu)成圖形的基本元素的角度進(jìn)一步認(rèn)識常見幾何體的某些特征.教學(xué)難點(diǎn):1.認(rèn)識“點(diǎn)動成線、線動成面、面動成體”的事實.2.認(rèn)識“面與面相交得到線、線與線相交得到點(diǎn)”的事實.學(xué)情分析[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]認(rèn)知基礎(chǔ):小學(xué)