20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)27有理數(shù)的乘法第2課時(shí)word名師-在線瀏覽
2025-02-11 02:50本頁(yè)面
【正文】 否．并注意在巡視時(shí)，提醒學(xué)生使用運(yùn)算律能明顯起到簡(jiǎn) 化計(jì)算的好處． [來(lái)源 :學(xué)科網(wǎng) ] 二、講授新課 問(wèn)題 1： 說(shuō)出以下各題適合使用哪種運(yùn)算律？這樣選擇的原因是什么？ (1)[9 (－ 4)] 14； (2)?? ??14－ 12－ 18 128； (3)100 (－ 3) (－ 5) 1100； (4)(－ 12) ?? ??12－ 23＋ 56－ 34 ； (5) 532－ 532－ 532. 答案： (1)結(jié)合律，可以約分簡(jiǎn)化計(jì)算； (2)分配律，可以約分簡(jiǎn)化計(jì)算； (3)交換律和結(jié)合律，可以約分簡(jiǎn)化計(jì)算； (4)分配 律，可以約分簡(jiǎn)化計(jì)算； (5)逆用分配律，可以將小數(shù)湊整． 問(wèn)題 2： 計(jì)算問(wèn)題 1 中的各題． 答案： (1)－ 9； (2)－ 48； (3)15； (4)1； (5)－ 14. 學(xué)生通過(guò)先說(shuō)后算的訓(xùn)練，其實(shí)就是在學(xué)習(xí)做計(jì)算題的分析方法，先根據(jù)題目的特點(diǎn)選定用哪種運(yùn)算律，再動(dòng)筆進(jìn)行書(shū)寫(xiě)． 教學(xué)說(shuō)明 這種模擬思考順序的問(wèn)題設(shè)置方式能培養(yǎng)學(xué)生剖析計(jì)算的每個(gè)思維環(huán)節(jié)，有助于養(yǎng)成一種特別清晰的思維習(xí)慣． 三、變式訓(xùn)練，熟練技能 1．處理教材例 3. 2．口答處理教材隨堂練習(xí) 1. 3．板書(shū)或利用多媒體投影教材隨堂練習(xí) 2，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)一些典型 錯(cuò)例的糾正． [來(lái)源 :Zx x k .Co m] 4．下列
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