20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗2一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)-在線瀏覽
2025-02-10 19:18本頁(yè)面
【正文】 數(shù) 時(shí)間 =織的總米數(shù)。 提問(wèn)：觀 察下面兩個(gè)算式跟上面的有什么不同？ 談話：這節(jié)課我們就一起來(lái)研究一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)。 二、理解意義，體會(huì)算法 51 21 （ 1）規(guī)劃研究方法。如果 用一個(gè)長(zhǎng)方形表示 1 米長(zhǎng)的圍巾，要畫(huà)圖表示 21 小時(shí)織的部分，應(yīng)該先畫(huà)什么？再畫(huà)什么？想好之后同桌兩人合作在圖中畫(huà)出來(lái)。 （ 3）展示交流。 （ 5）演示課件，規(guī)范過(guò)程，明晰意義，初步感知算法。 2. 自主用畫(huà)圖的方法研究51 32 提問(wèn)：你能畫(huà)圖表示51 32 這個(gè)算式嗎？ 學(xué)生畫(huà)圖，展示交流，教師課件演示： 小結(jié)： 51 32 表示求 51 的 32 是多少，通過(guò)看圖知道結(jié)果得 152 。 。 【設(shè)計(jì)意圖】理解分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的意義 ,是一個(gè)難點(diǎn)，因此在這一環(huán)節(jié)的教學(xué)中，通過(guò)兩分兩取的數(shù)形結(jié)合的畫(huà)圖方式，幫助學(xué)生理解 “一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少 ”的分?jǐn)?shù)乘法的意義，也將分?jǐn)?shù)乘法的抽象算法形象化、具體化，為接下來(lái)的猜想算法，理解算理做好準(zhǔn)備。 。有什么更好的方法嗎？ 學(xué)生猜測(cè)：分母乘分母，分子乘分子。 。 教師結(jié)合課件演示畫(huà)圖過(guò)程，驗(yàn)證結(jié)果。 提問(wèn)：回想我們的驗(yàn)證過(guò) 程，想一想，分母相乘實(shí)際是算的什么呢？分子相乘又是算的什么呢？ 教師課件演示
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