【正文】 ；3月8日，國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)；3月12日，中國植樹節(jié)；3月14日，國際警察節(jié)；3月15日，國際消費(fèi)者權(quán)益日；3月21日，世界森林日；3月22日，世界水日；3月23日，世界氣象日；3月最后一周是全國安全教育周。五月份：5月1日勞動(dòng)節(jié)；5月4日青年節(jié)；農(nóng)歷5月初5端午節(jié)；每年5月第二個(gè)星期日母親節(jié)；5月8日世界紅十字日、世界微笑日；5月12日國際護(hù)士節(jié)；5月14日黨的好干部焦裕祿同志逝世紀(jì)念日；5月15日國際家庭日；5月25日戰(zhàn)斗英雄董存瑞犧牲日；5月30日五卅運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日；每年5月的第三個(gè)星期日是全國助殘日；5月31日世界無煙日。以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以遵循“學(xué)習(xí)型”理念為根本，以校園文化建設(shè)為載體，以體驗(yàn)教育為途徑，以整合各種教育資源為依托，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)和諧校園建設(shè)，培養(yǎng)和塑造學(xué)生良好的道德品質(zhì)、文明的行為習(xí)慣，促進(jìn)其健康、和諧發(fā)展。工作目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，使學(xué)生行為更加規(guī)范。加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，深入開展“自主管理”活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生自我教育的主觀能動(dòng)性，營造良好的育人環(huán)境。具體工作內(nèi)容：一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，營造育人氛圍。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。成立校長——教導(dǎo)處——少先隊(duì)組織為德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。堅(jiān)持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。本學(xué)期將結(jié)合區(qū)級班主任培訓(xùn)，加強(qiáng)對班主任工作的培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。其次要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，開好班主任例會(huì)，每學(xué)期開展12次班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，推出一批優(yōu)秀班主任，通過這些活動(dòng)的開展從理論層次上提升班主任，達(dá)到學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)的目的，并促使他們科學(xué)管理班集體。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。本學(xué)期將舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，評選優(yōu)秀班主任。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。推進(jìn)課程改革，提高學(xué)科德育功能。抓好“三個(gè)結(jié)合”，開展多元教育活動(dòng)。定期召開家長會(huì)，充分發(fā)揮家長的多方面優(yōu)勢，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。要定期召開好家長會(huì)，班主任要做好家訪工作，對部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。要通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。狠抓養(yǎng)成教育。繼續(xù)做好“三項(xiàng)評比”、“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”工作，以規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。開展“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。開展“敬廉崇潔”活動(dòng)，要充分發(fā)揮“廉政三字歌”等教育作用，采用班隊(duì)會(huì)、講故事、征文等形式對學(xué)生進(jìn)行廉政教育。從孝敬父母入手，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，開展“把忠心獻(xiàn)給祖國，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把愛心獻(xiàn)給社會(huì)，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己”的“五心”活動(dòng)。開展“我能行”的活動(dòng)，每個(gè)隊(duì)員在家庭中選擇一個(gè)崗位進(jìn)行體驗(yàn)，幫爸爸媽媽（爺爺奶奶）做一件事，說一句心里話，送爸爸媽媽（爺爺奶奶）一件禮物等。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好課間、午間和放學(xué)時(shí)同學(xué)的護(hù)導(dǎo)工作，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，對有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。二要經(jīng)常性通過板報(bào)、講座等形式進(jìn)行心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好心理健康教育。認(rèn)真開展好重要節(jié)日的慶?；顒?dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。以主題隊(duì)會(huì)、走訪、慰問等形式組織少先隊(duì)員開展“紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛心”、“我是09新雷鋒”主題隊(duì)日等活動(dòng)，深化“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”。開展“紅領(lǐng)巾心向黨，好少年愛祖國”系列活動(dòng)，通過祭掃革命革命烈士活動(dòng)，使隊(duì)員們珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華。參與社區(qū)服務(wù)，使學(xué)校德育“小課堂”與社會(huì)生活“大課堂”有機(jī)地結(jié)合起來。深化爭當(dāng)“五星小公民”活動(dòng)。通過爭當(dāng)“五星小公民”活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明守紀(jì)的小學(xué)生。良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學(xué)生道德情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長具有不可替代的重要作用。開展愛國主義讀書教育活動(dòng)。深入開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”。大力開展“科普進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)。廣泛開展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)。繼續(xù)鞏固德育環(huán)境“雙十”建設(shè)。四、加強(qiáng)少先隊(duì)工作。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。樹立向科研要質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，重視德育的科研工作，本，學(xué)校將以創(chuàng)建和諧校園為背景，認(rèn)真開展《學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究》的課題研究，著重研究小學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及進(jìn)行品德教育的方法渠道和措施。工作安排：二月份：、少先隊(duì)、班隊(duì)工作計(jì)劃；，進(jìn)行入學(xué)安全教育、文明禮儀教育；、美化，進(jìn)行環(huán)保教育；、“五項(xiàng)評比”輪值崗等崗位并開始正常工作。]三月份：“三八”節(jié)活動(dòng)；——雷鋒月系列活動(dòng)。“安全教育日”活動(dòng)?！昂萌撕檬滦恰盵各中隊(duì)可圍繞下列節(jié)日開展活動(dòng)：3月3日全國愛耳日；3月5日，學(xué)雷鋒紀(jì)念日；3月8日國際“三八”婦女節(jié)；3月12日中國植樹節(jié)；3月15日國際消費(fèi)者權(quán)益日；3月21日是世界森林日；3月22日是世界水日；3月23日世界氣象日；3月的最后一個(gè)星期一是全國中小學(xué)生安全教育日。四月份最后一周“愛鳥周”。]六月份：“六一”節(jié)，舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)；2.“六一”班刊評比；；；“五星小公民”。[ 各中隊(duì)圍繞下列節(jié)日開展活動(dòng)：6月1日國際兒童節(jié)；6月6日全國愛眼日；6月22日世界環(huán)境日；6月23日奧林匹克日；6月25日全國土地日；6月26日國際禁毒日；6月的第三個(gè)星期日父親節(jié)。基本思路：求精：狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。求真：利用班、隊(duì)及思品課的育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。工作措施一、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高育人水平。一要增強(qiáng)進(jìn)取意識。三要增強(qiáng)危機(jī)意識。五要增強(qiáng)責(zé)任意識。繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作，引領(lǐng)班主任向?qū)W習(xí)型、科研型、專家型轉(zhuǎn)變。落實(shí)班主任常規(guī)工作，主 1題班會(huì)課要做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。建立評比考核制度，構(gòu)建學(xué)?！晷⌒ｉL——班主任——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實(shí)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“五星”班級、“五星”小公民。切實(shí)加強(qiáng)愛國主義教育。同時(shí)，要與“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng)相結(jié)合，通過開展節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米活動(dòng)，教育學(xué)生自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，為構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育?！俺兄Z行動(dòng)”——圍繞“按規(guī)則辦事，說了就要努力做”等好習(xí)慣展開。強(qiáng)化督查評比，加大教育管理力度，對落實(shí)情況作專項(xiàng)檢查，并做好評比工作。心理健康教育。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。完善學(xué)校內(nèi)部安全防范機(jī)制，健全責(zé)任制和各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，加強(qiáng)對師生的安全教育和培訓(xùn)，提高學(xué)生安全意識和自我防護(hù)能力。結(jié)合“創(chuàng)建平安涂嶺”和“平安校園”，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“雛鷹三色平安成長行動(dòng)”（雛鷹紅色平安行動(dòng)——思想道德教育；雛鷹金色平安行動(dòng)——法制意識教育；雛鷹綠色平安行動(dòng)——自護(hù)自救教育。三、腳踏實(shí)地，增強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。對于隊(duì)干將進(jìn)行競聘上崗，階段性對隊(duì)干進(jìn)行培訓(xùn)，并跟蹤其行為，確保隊(duì)干起到真正作用，同時(shí)，大隊(duì)、中隊(duì)委成立自我檢查小隊(duì)，加強(qiáng)自治、自主訓(xùn)練，提高少先隊(duì)員的能力。加強(qiáng)隊(duì)員文化建設(shè)。四、以爭當(dāng)“五星小公民”活動(dòng)為載體，努力提高隊(duì)員綜合素質(zhì)深化爭當(dāng)“五星小公民”活動(dòng)。整合“假日小隊(duì)”、“課外興趣小組”、“課堂教學(xué)”等組織力量，再掀“爭星”新高潮。以“手拉手助學(xué)”為主題，通過建立學(xué)習(xí)小組對口支援關(guān)系，廣泛動(dòng)員少年兒童向自己同班學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)伸出友誼之手；幫助他們學(xué)好知識。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。要讓家長參與學(xué)校德育，堅(jiān)持家訪制度。逐步建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì)教育為依托的“三位一體”的小學(xué)德育管理網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代小學(xué)德育問題的研究，進(jìn)一步完善學(xué)校德育網(wǎng)站。切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)德育工作的理論研究。加強(qiáng)德育科研，做好德育課題研究的前期準(zhǔn)備工作，同時(shí)要鼓勵(lì)班主任積極撰寫德育論文，參加各級的評選活動(dòng)。開學(xué)第一天落實(shí)“四個(gè)一”：升好第一次國旗，上好第一節(jié)課，做好第一個(gè)眼保健