人教版物理八年級(jí)下冊(cè)：122滑輪-在線瀏覽
2025-02-10 18:17本頁(yè)面
【正文】 成互動(dòng)交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的良好習(xí)慣。教師通過自制教具和多媒體課件引導(dǎo)學(xué)生通過小組討論，得出滑輪的工作原理，通過視頻及圖片的展示使學(xué)生進(jìn)而了解滑輪在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。 （ 二 ） 動(dòng) 滑輪 ： 實(shí)質(zhì)：動(dòng)力臂是阻力臂 2 倍的 杠桿 作用：省一半力，不能改變力的方向 。 動(dòng)力與阻力的關(guān)系 自由端移動(dòng)距離與物體移動(dòng)距離的關(guān)系 六、教學(xué)過程 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 說 明 引入 新課 演示：杠桿提水的實(shí)驗(yàn) 在杠桿的一端施加一個(gè)向下的動(dòng)力，發(fā)現(xiàn)杠桿已經(jīng)碰地了，小桶還沒有離開井口。 觀察，思考解決這個(gè)問題的方法。 知識(shí) 建構(gòu) 請(qǐng)學(xué)生觀察：滑輪由哪些部分組成呢？ 教師實(shí)物展示 教師展示兩種使用滑輪的不同圖片，提出問題：這兩張圖片中的滑輪有什么不同。 對(duì)于定滑輪的實(shí)質(zhì)，教師在黑板版畫出它的支點(diǎn)，動(dòng)力，阻力，及動(dòng)力臂和阻力臂。 教師給出實(shí)驗(yàn)記錄表格 提醒學(xué)生探究時(shí)要注意的問題和要記錄的物理量 指導(dǎo)組內(nèi)選出一名代表做實(shí)驗(yàn)匯報(bào) 組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)匯報(bào) 組織學(xué)生對(duì)疑難問題進(jìn)行
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