仁愛版英語七年級下冊unit7topic1whenisyourbirthaysectionc-在線瀏覽
2025-02-10 18:02本頁面
【正文】 。通過 Michael 猜測 Maria送給康康的生日禮物展開，在復(fù)習(xí)描述物體顏色的句型的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)描述物體形狀、尺寸、用途等特征的句型。 Ⅱ . Teaching aims 1. Knowledge aims 能夠根據(jù)已學(xué)語音、音標(biāo)以及發(fā)音規(guī)則，正確朗讀、拼寫下列詞匯： present, shape, afraid, star, mouse, square 等； 能夠熟練使用描述物體形狀、尺寸、用途的表達(dá)方式，如： （ 1） — What’ s the shape of ...? = What shape is ...? — It’s ... （ 2） — How long/wide is it? — It’s ...centimeters long/wide. （ 3） — What do we use it for? — We use it to ... 能夠運(yùn)用以下句型詢問和描述物體，如： （ 1） What is it like? （ 2） — What’ s the shape of … ?=What shape is… ? — It’s… （ 3） — Was it like ...? — Yes, it was./No, it wasn’t. 練習(xí)、鞏固字母組合 ow, ou 的讀音 規(guī)則，能夠有意識地注意句子重音、畫線部分字母組合的發(fā)音特征； 復(fù)習(xí) be 動詞的一般過去時(shí)態(tài)。 3. Emotional aims 、對話、競賽等靈活多樣的授課方式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣； ，積極參與活動。 Ⅴ . Teaching aids 多媒體、黑板和錄音機(jī) Ⅵ . Teaching procedures Introduction (6 minutes) students ready for learning. students count the numbers from 1 to 21（基數(shù)詞在前，序數(shù)詞后數(shù)） . some students some questions: When is
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