【摘要】漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局第15課學(xué)習(xí)目標(biāo):列舉漢武帝大一統(tǒng)的主要史實(shí),評(píng)價(jià)漢武帝。一、劉邦建漢,定都長(zhǎng)安——公元前202年沁園春.雪毛澤東一九三六年二月北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山
2025-02-10 11:00
【摘要】歡迎走進(jìn)歷史課堂憶一憶:文帝、景帝時(shí)采取什么政策恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)?文景之治獎(jiǎng)勵(lì)耕作提倡節(jié)儉以德化民新糧壓著陳糧,一直堆到倉(cāng)外,府庫(kù)里的大量銅錢(qián),多年不用,穿錢(qián)的繩子爛了,散錢(qián)多到無(wú)法計(jì)算?!拔木爸巍苯?jīng)濟(jì)的發(fā)展局面為漢武帝的大一
2025-01-22 03:58
【摘要】“二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法”教案一、(一)教設(shè)計(jì)背景分析:本課時(shí)是在介紹了碳單質(zhì)及二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)之后,再來(lái)學(xué)習(xí)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法的,學(xué)習(xí)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,可以加深、鞏固對(duì)二氧化碳性質(zhì)及用途的認(rèn)識(shí),使本章內(nèi)容更有完整性,通過(guò)探究反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)裝置,讓學(xué)生初步了解實(shí)驗(yàn)室取氣體的思路和方法,對(duì)學(xué)生今后學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氣及提高實(shí)驗(yàn)探究能力都有深
2025-01-27 18:25
【摘要】第15課漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局歷史回眸?中華民族的主干是什么??秦亡漢興,秦朝滅亡于哪一年?什么事件造成的??漢朝建立者是誰(shuí)?哪一年?漢朝的都城是哪里?漢朝的歷史有多久?漢高祖劉邦(休養(yǎng)生息)漢文帝、景帝(“文景之治”)漢武帝時(shí),國(guó)勢(shì)最昌盛那日,漢武帝召集各地各家學(xué)者來(lái)到長(zhǎng)安,詢(xún)問(wèn)
2025-01-30 23:07
【摘要】第15課漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)課件歷史回眸?中華民族的主干是什么??秦亡漢興,秦朝滅亡于哪一年?什么事件造成的??漢朝建立者是誰(shuí)?哪一年?漢朝的都城是哪里?漢朝的歷史有多久?漢高祖劉邦(休養(yǎng)生息)漢文帝、景帝(“文景之治”)漢武帝時(shí),國(guó)勢(shì)
2025-01-27 16:32
【摘要】第11課漢武帝的“大一統(tǒng)”北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝
2024-08-30 07:47
【摘要】第15課漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局教學(xué)設(shè)計(jì)所屬學(xué)科:歷史適于的年級(jí):北師大版七年級(jí)上冊(cè)一、教材分析本課選自北師大版七年級(jí)歷史上冊(cè)第三單元第15課。秦漢文明是中華文明的重要組成部分,古代中國(guó)以一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家而聞名于世,也是從秦漢開(kāi)始的。如果說(shuō),秦開(kāi)創(chuàng)了統(tǒng)一國(guó)家的模式,那么漢則是將古代中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和思想文化大一統(tǒng)突出特點(diǎn)發(fā)展縱深的典型朝
2025-02-10 23:32
【摘要】第15課漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局歷史回眸?中華民族的主干是什么??秦亡漢興,秦朝滅亡于哪一年?什么事件造成的??漢朝建立者是誰(shuí)?哪一年?漢朝的都城是哪里?漢高祖劉邦(休養(yǎng)生息)漢文帝、景帝(“文景之治”)漢武帝時(shí),國(guó)勢(shì)最昌盛那日,漢武帝召集各地各家學(xué)者來(lái)到長(zhǎng)安,詢(xún)問(wèn)治國(guó)方法。?到會(huì)的法家的學(xué)
2025-01-27 14:10
【摘要】第15課漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局教案〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗列舉漢武帝大一統(tǒng)的主要史實(shí),評(píng)價(jià)漢武帝?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗知識(shí)與能力通過(guò)閱讀課文,了解漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”、頒布“推恩令”、強(qiáng)化監(jiān)察制度的史實(shí),進(jìn)一步探討這些措施所起的作用,并能正確評(píng)價(jià)漢武帝。過(guò)程與方法
2025-02-05 06:24
【摘要】、建立者、都城分別是什么?勢(shì),漢高祖采取了什么政策??jī)?nèi)容有哪些?,政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活安定,國(guó)力增強(qiáng),歷史上把這一局面稱(chēng)為什么?通過(guò)哪些措施實(shí)現(xiàn)的?公元前202年漢高祖劉邦建立西漢,定都長(zhǎng)安①注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本,關(guān)心農(nóng)桑。②減輕賦稅和徭役,
2024-09-26 01:11
【摘要】第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝中央在政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化等各方面進(jìn)行統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo),形成高度中央集權(quán)的局面,這就是“大一統(tǒng)”。什么叫大一統(tǒng)?小知識(shí):無(wú)為而治有為進(jìn)取清靜無(wú)為休養(yǎng)生息文景之治劉邦實(shí)行了郡國(guó)并行制,這些諸侯王在自己的王國(guó)內(nèi)可以任免官吏,自征租賦,自鑄錢(qián)幣,自集軍隊(duì)。
2025-04-13 21:17
【摘要】《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》同步試題安徽省太和縣高廟鎮(zhèn)中心學(xué)校張海影一、選擇題1.(2013年四川成都)漢武帝在位期間,為加強(qiáng)中央集權(quán)在文化方面的主要措施是()A.以小篆作為全國(guó)統(tǒng)一文字B.實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”C.由國(guó)家統(tǒng)一鑄造“五銖錢(qián)”D.頒布“推恩令”,削弱諸侯權(quán)力考查目的:考查漢武帝鞏固大一統(tǒng)王
2025-07-28 01:10
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件站第十五課新的大一統(tǒng)中小學(xué)課件中小學(xué)課件站一、導(dǎo)入課文經(jīng)歷了漢初的恢復(fù),到漢武帝統(tǒng)治時(shí)期,西漢進(jìn)入了鼎盛階段。漢武帝開(kāi)疆拓土,版圖比秦朝更加擴(kuò)大,面臨的問(wèn)題更加復(fù)雜,他究竟采取什么辦法來(lái)鞏固這個(gè)嶄新的大一統(tǒng)格局呢?要知底細(xì)如何?請(qǐng)看書(shū)《新的大一統(tǒng)》。中小學(xué)課件
2025-01-28 22:21
【摘要】秦始皇漢武帝制作者:胡忠?guī)X內(nèi)蒙古牙克石市林業(yè)四中漢武帝視頻加強(qiáng)中央集權(quán)的措施政治方面思想文化方面罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)削弱封國(guó)勢(shì)力推恩令強(qiáng)化監(jiān)察制度司隸校尉刺史中央地方太學(xué)官學(xué)長(zhǎng)安地方加
2025-01-13 02:30
【摘要】:/中小學(xué)課件站第12課漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局第三單元大一統(tǒng)國(guó)家的建立和發(fā)展:/中小學(xué)課件站秦始皇皇帝制三公制郡縣制統(tǒng)一文字焚書(shū)坑儒統(tǒng)一貨幣統(tǒng)一度量衡修筑長(zhǎng)城軍事經(jīng)濟(jì)政治思想文化?秦始皇建立中央集權(quán)的措施?:
2025-02-10 00:29