岳麓版七上第15課漢武帝“大一統(tǒng)”(存儲版)
【正文】 爵位 作用 思想 ②采取 的建議 作 用 大興 教 育 任 用 作官 軍事 秦末漢初，匈奴侵?jǐn)_邊境，漢高祖出擊匈奴，被圍平城白登，漢武帝怎樣解決匈奴問題的呢？引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)教材第三目，然后分組競賽。 引導(dǎo)學(xué)生把政治、思想方面的知識點(diǎn)在課本上標(biāo)出來，同位統(tǒng)一答案。 學(xué)生總結(jié)：漢武帝在軍事方面的措施及作用。 。培養(yǎng)學(xué)生合作能力、競爭意識。 學(xué)生通過閱讀教材了解到漢初實(shí)行分封制的原因、諸侯王的權(quán)力有哪些、七國之亂的人物和作用。 劉邦建立西漢，恢復(fù)了國家統(tǒng)一，由于實(shí)行分封制，不久王國問題出現(xiàn)，嚴(yán)重威脅中央政權(quán)的統(tǒng)治。 教材分析 重點(diǎn)：漢武帝鞏固“大一統(tǒng)”的
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