【摘要】第三課第3框生命來(lái)之不易?螳螂是一種昆蟲(chóng),由于雌螳螂要孕育后代,所以必須吸取大量養(yǎng)分以備產(chǎn)卵,因此雌螳螂在完成交配之后,就會(huì)殺死雄螳螂。?對(duì)于雄螳螂來(lái)說(shuō),繁衍也就意味著死亡,小螳螂的出生總是伴隨著父親的死亡。也可以說(shuō)小螳螂的出生是用爸爸的性命換來(lái)的。螳螂的故事在5月至6月,雌企鵝會(huì)產(chǎn)下一枚蛋,但
2025-06-30 01:15
【摘要】第3課《珍愛(ài)生命》教案一、世界因生命而精彩(1)生命世界豐富多彩豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界,使世界變得生動(dòng)、精彩。地球上有著豐富多彩的生命。在這個(gè)星球上,人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍著奪目的光彩。生命是一首昂揚(yáng)的樂(lè)章,也是一幅精美的畫(huà)卷。生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。
2025-02-10 06:15
【摘要】人教版八年級(jí)思想品德(下冊(cè))第三課同樣的權(quán)利同樣的愛(ài)護(hù)晉孝教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)正確行使生命健康權(quán),不得損害他人生命健康學(xué)會(huì)自我保護(hù),遠(yuǎn)離暴力。2.能力目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得積極正確地行使自己的生命健康權(quán);提高運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人生命健康的能力,如果受到傷害能運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
2025-01-22 01:49
【摘要】王老漢與李老太結(jié)婚40余年,夫妻恩愛(ài)、家庭和睦。王老漢曾寫(xiě)過(guò)兩本書(shū),在他去世時(shí)還未出版。王老漢上有老母,下有二子一女,雖然大兒子王大是領(lǐng)養(yǎng)的,但一直與他們生活在一起,二老一直由大兒子照料;親生兒子王二因貪污被判3年有期徒刑;小女兒王三雖有一個(gè)和睦的家庭,但對(duì)二老的生活起居不聞不問(wèn).王老漢還有一個(gè)親弟弟王二漢
2025-02-10 09:35
【摘要】截止14日18時(shí),全國(guó)共確診六十例患者,死亡十三人。俺是個(gè)農(nóng)村娃,父母是殘疾人,家里很窮,即使窮俺也沒(méi)抱怨過(guò),可是今天俺卻哭的很傷心,那是因?yàn)檎n間操時(shí),班里同學(xué)王明丟了錢包,他懷疑是同班同學(xué)偷的,要求搜口袋和書(shū)包,還說(shuō)如果不被搜的就是賊。然后王明就開(kāi)始搜。
2025-02-21 16:15
【摘要】1第三課第二框生命健康權(quán)是每個(gè)公民與生俱來(lái)的一項(xiàng)基本權(quán)利,不管年齡大小、身份如何都平等地享有這項(xiàng)普通而神圣的權(quán)利。那么平時(shí)我們應(yīng)該怎樣行使這項(xiàng)權(quán)利呢?3:⑴積極鍛煉身體,提高健康水平,使自己擁有強(qiáng)健的體魄和煥發(fā)向上的精神。⑵在患病時(shí)及時(shí)醫(yī)治,恢復(fù)健康,增強(qiáng)體質(zhì)。⑶當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時(shí),有權(quán)依
2025-02-10 16:20
【摘要】第三課走向自立人生同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1、以下哪些行為是自立的表現(xiàn)()①我的衣服自己洗、房間自己整理②我的作業(yè)自己獨(dú)立完成③我自己去圖書(shū)市場(chǎng)(書(shū)店)購(gòu)買喜愛(ài)的書(shū)籍④我是班干部,能夠管理好自己負(fù)責(zé)的事情A、①③B、①③④C、①②④D、①②③④2、自立作為成長(zhǎng)的過(guò)程,是我們生活能力的鍛煉
2025-02-05 09:56
【摘要】1、獨(dú)自完成家庭作業(yè),不用父母督促。2、能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)中所遇到的難題。3、自己的衣物能獨(dú)立換洗。4、父母外出時(shí),能自己做飯,料理生活。5、自己去超市、書(shū)店購(gòu)買自己所需的生活用品和文化用品。6、當(dāng)你在放學(xué)回家時(shí),遇到社會(huì)不法
【摘要】二.我們享有廣泛的權(quán)利(一)公民權(quán)利的廣泛性學(xué)生活動(dòng)1:結(jié)識(shí)新朋友陳建,通過(guò)陳建的自我介紹,找出在她的成長(zhǎng)過(guò)程中,她享受了哪些公民權(quán)利?1985年,我來(lái)到了人世間,父母給我取名叫陳建快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光通過(guò)我的勤奮努力,偶還獲全國(guó)作文一等獎(jiǎng),還獲得了優(yōu)秀共青團(tuán)員的稱號(hào)我18歲了,投下了我人生的莊嚴(yán)的一票。
2025-02-10 03:59
【摘要】第三課生命健康權(quán)與我同在想一想?下列案例各侵犯了公民的什么權(quán)利?1、吳某在動(dòng)物園門囗被保安強(qiáng)行搜身,帶來(lái)極大的心理傷害.-名譽(yù)權(quán)、自由權(quán)2、“神醫(yī)”胡萬(wàn)林非法行醫(yī),治死190余人,后被檢察院批準(zhǔn)逮捕。-生命健康權(quán)3、某攝影中心未經(jīng)顧客同意,擅自將顧客照片剪成多塊
2025-03-07 01:45
【摘要】第三課珍愛(ài)生命5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)一、我選擇(下列各題至少有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)選出正確答案),讓我們感到孤獨(dú)得令人窒息,荒涼得令人恐懼。而我們的地球卻是如此得充滿生機(jī)與活力,如此得精彩,這一切正是因?yàn)榈厍蛏洗嬖冢ǎ┧悸方馕觯夯鹦?/span>
2025-01-19 00:18
【摘要】第一篇:八年級(jí)(下)思想品德教案(第三課) 第二單元 我們的人身權(quán)利 第三課 生命健康權(quán)與我同在 &3—1生命與健康的權(quán)利 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):通過(guò)教學(xué),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)人格權(quán)的內(nèi)涵和特性;...
2024-11-15 12:35
【摘要】第三課珍愛(ài)生命(一)知識(shí)與技能一.單項(xiàng)選擇1.“你若喜歡自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值”。這句話告訴我們(),才能更加體現(xiàn)自己的價(jià)值,許多人開(kāi)始注意到核污染帶來(lái)的影響,并盡量不吃受污染的蔬菜和海產(chǎn)品,不喝被污染的水源,這種行為說(shuō)明()
【摘要】第三課《走向自立人生》同步訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)。和重要性。。?;A(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題“錯(cuò)題本”,用來(lái)記錄做錯(cuò)的題,以此來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),思考答題的規(guī)律、技巧等。這說(shuō)明他獲得了()1.B,屬于缺乏自立表現(xiàn)的是(),陪他們?nèi)メt(yī)院
【摘要】人教版八年級(jí)思想品德第三課教案 人教版八年級(jí)思想品德第三課教案1 “五十六個(gè)民族五十六朵花”讓學(xué)生了解我國(guó)絢麗多彩的民族文化,是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、弘揚(yáng)民族精神的基礎(chǔ),是培養(yǎng)民族魂、民族情的...
2024-12-06 03:53