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正文內(nèi)容

廣東省廣州市2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題-在線瀏覽

2024-11-04 22:49本頁面
  

【正文】 了!”組織活動的老師獎給你一件 1 禮物,你對老師說:“謝謝老師,這禮物我就笑納了”。(5分)(3分)為了方便廣大市民賞花,廣州市有關(guān)部門透露:今年年底將完成60個賞花點的建設(shè);每月的主題花分別是一月櫻花,二月桃花,三月木棉,四月紫荊,五月杜鵑,六月鳳凰木花,七月荷花,八月向日葵,九月小葉紫薇,十月玫瑰,十一月蘭花,十二月白梅。(2分)(2)根據(jù)對聯(lián)常識,將下面六個短語組合成一副對聯(lián),為主題花做宣傳。二、(2小題,15分)7.古詩文默寫(10分)(1)根據(jù)課文,下列古詩文默寫正確的兩項是()(4分)A.域民不以封疆之界,固國不以兵革之利,威天下不以山溪之險。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。所謂伊人,在水一方。F.經(jīng)綸世務(wù)者,望峰息心;鳶飛戾天者,窺谷忘反。(六題只選四題作答)(4分)①使老有所終,________________,幼有所長。(李白《送友人》)③剪不斷,理還亂,是離愁,_______________。(范仲淹《岳陽樓記》)⑤_____________,贏得生前身后名。為陳同甫賦壯詞以寄之》)⑥_____________,小橋流水人家。秋思》)【答案】① 壯有所用 ②浮云游子意 ③別是一般滋味在心頭 ④后天下之樂而樂 ⑤了卻君王天下事 ⑥枯藤老樹昏鴉(3)根據(jù)語境,在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)墓旁娫~名句。] 我國古代詩文中,“風(fēng)”的身影隨處可“。(《觀刈麥》)”它傳送著笛聲①“______________,______________。(《次北固山下》)” 【答案】①誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。(5分)(1)蒙辭.以軍中多務(wù)。(《桃花源記》)(3)野芳.發(fā)而幽香(《醉翁亭記》)(4)項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。(《魚我所欲也》)【答案】①推托 ②類 ③香花 ④愛戴 ⑤通“避”,躲避第二部分 閱讀與鑒賞(共55分)三、(4小題,15分)閱讀下面的文段,完成9—11題。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?” 其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齊國之美麗者也。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公?!蓖踉唬骸吧?。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。齊策一》),加點詞的意義相同的一組是()(3分)【答案】A “明日徐公來,孰視之,自以為不如”翻譯成現(xiàn)代漢語。,不正確的一項是()(3分)A、雖然鄒忌的妻子、小妾、客人都是在夸贊他,但是他們夸贊的原因是不一樣的。C、齊威王用上、中、下三種不同等級的獎賞來激勵大家提意見,取得了很大成效?!敬鸢浮緿 ,然后回答問題。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。山氣日夕佳,飛鳥相與還。(1)詩中的“結(jié)廬”“日夕”是什么意思?請選擇一個回答。(一)閱讀下面文字,1317題。希里斯曾憂心忡忡地呼吁人們充分考慮互聯(lián)網(wǎng)崩潰的可能性和后果,“互聯(lián)網(wǎng)變化之快讓人難以想象,只消一小時,一切都可能變得完全不同”?;ヂ?lián)網(wǎng)遠(yuǎn)比我們想象的更“健壯”其實想把整個互聯(lián)網(wǎng)弄癱瘓并沒那么簡單,互聯(lián)網(wǎng)的“結(jié)實”程度遠(yuǎn)比我們想象的要高,這和它本身的結(jié)構(gòu)有關(guān)。它的核心設(shè)施分布在全球各個國家的重要節(jié)點。重要節(jié)點之間也不是由一臺計算機(jī)來指揮運行的。這些服務(wù)器又互相支持,并行運轉(zhuǎn),即使其中一臺損壞,互聯(lián)網(wǎng)也能在其他服務(wù)器的支持下繼續(xù)運轉(zhuǎn)下去。在攻擊結(jié)束之后,網(wǎng)絡(luò)迅速恢復(fù)了正常。和十多年前相比,今天的互聯(lián)網(wǎng)對黑客來說更難攻破。美國印第安納州圣母大學(xué)的一項研究表明:在“無尺度網(wǎng)絡(luò)”中,除非將重要節(jié)點全部刪除,否則即便大量地刪除節(jié)點,網(wǎng)絡(luò)的性能也不會受到影響。攻擊計劃的第一步是切斷互聯(lián)網(wǎng)通訊的基礎(chǔ)海底電纜。下一步,摧毀根域名服務(wù)器,如果你能跨越重重安保措施,將這些服務(wù)器摧毀的話,就等于給了互聯(lián)網(wǎng)“致命一擊”。如果你完成了以上步驟,你已經(jīng)讓全球99%的互聯(lián)網(wǎng)癱瘓了。如果爆發(fā)了這樣規(guī)模的全球戰(zhàn)爭,可能在互聯(lián)網(wǎng)被徹底摧毀之前,人類文明就已經(jīng)崩潰了。(選自《百科知識》,有刪改)鏈接一:我們有各種各樣應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)癱瘓的備用方案,一種可行的方案是改變信息傳遞結(jié)構(gòu),網(wǎng)狀網(wǎng)絡(luò)就是這樣一種新技術(shù),在這種網(wǎng)絡(luò)中,每個設(shè)備都能利用藍(lán)牙、電信通道等連接鄰近的節(jié)點,在沒有互聯(lián)網(wǎng)的情況下組成獨立的局域網(wǎng),也可通過其中一個節(jié)點與互聯(lián)網(wǎng)相通,哪怕真的斷網(wǎng),也不必恐慌。我們通過互聯(lián)網(wǎng)能夠做的事,借助人際網(wǎng)絡(luò)照樣能夠完成,只不過速度和效率要差得多了?;ヂ?lián)網(wǎng)還沒有建立“保存有價值的歷史資料”的系統(tǒng),美國的學(xué)者悲觀地認(rèn)為,互聯(lián)網(wǎng)上的“歷史資料”會隨著網(wǎng)站的關(guān)閉和內(nèi)容的刪除而消失,它們稱之為“21世紀(jì)的數(shù)字黑洞”。為此,英國數(shù)個圖書館聯(lián)手開展一項歷史資料保存計劃,將互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容保存下來。(摘自網(wǎng)絡(luò),有刪改)鏈接三:“綿羊墻”是西方各種黑客大會或安全大會上經(jīng)常出現(xiàn)的趣味活動。此舉旨在警示手機(jī)用戶,不要隨意登錄陌生的 WIFI,一旦登錄,就可能被輕易盜取資料。(摘自網(wǎng)絡(luò),有刪改),下列說法符合文意的一項是()(3分)A、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展變化速度之快讓人難以想象,人們都對互聯(lián)網(wǎng)的脆弱性感到憂心忡忡。使用物理方法切斷傳輸通信海底電纜可徹底摧毀它?!敬鸢浮緿 “無尺度網(wǎng)絡(luò)”的描述,不符合文意的一項是()(3分)A、支持“無尺度網(wǎng)絡(luò)”運轉(zhuǎn)的多個重要節(jié)點,它們并不是由一臺計算機(jī)來控制的。C、除非將“無尺度網(wǎng)絡(luò)”中的重要節(jié)點全部刪除,否則不會對網(wǎng)絡(luò)性能產(chǎn)生影響?!敬鸢浮緿 ,不正確的一項是()(3分)A、我們依賴網(wǎng)絡(luò),越來越深地把生活構(gòu)建在互聯(lián)網(wǎng)上,需要提高個人網(wǎng)絡(luò)安全意識。C、“歷史資料保存計劃”將取代“保存有價值的歷史資料”系統(tǒng),成為各國關(guān)注重點?!敬鸢浮緾 ?!敬鸢浮俊肮聧u”原指與世隔絕的島嶼,文中指沒有了承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)傳輸任務(wù)的電纜,各大洲將面臨的信息封鎖、溝通脫節(jié)的狀態(tài)?!?登錄陌生WiFi,個人信息的安全隱患問題突出,極易被黑客盜取。你給我足夠的自由,是的,但是你知道嗎?你一邊給,一邊覺得那是你的“授權(quán)”或“施予”,你并不覺得那是我本來就有的天生的權(quán)利!你到今天都沒法明白:你的兒子不是你的兒子,他是一個完全獨立于你的?別人?!” 安德烈,那一刻就是兒子在向母親做斬釘截鐵的獨立宣言,我沒辦法應(yīng)付這局面,譬如你站在沙灘上,突然一個浪頭,天一樣高,眼睜睜看著它撲下來,你其實不知道躲到哪里去,反正趴著躺著都會被擊倒。你記不得你香港的數(shù)學(xué)家教?他是博士生了,談妥要來上班之前,還要打電話回北京問他父母同不同意他做家教。你記不記得大二的阿芬?拿著暑期創(chuàng)意營的選課單,說傷腦筋,不知道她媽會不會同意她選她真正想要的課程。但是同時,我也看見二十一歲的女兒跟母親手挽著手親密地逛街,看見十八歲的兒子很 “乖”地坐在母親身邊陪著母親訪友,跟母親有說有笑。我也覺得,剛成年的人跟母親太親近,太“乖”,恐怕代表著他本身的人格獨立性不夠完整。我其實是一個非常不典型的亞洲母親了,而且還一直認(rèn)真地在上你和菲力普給我的“課”。但是,中國人看的不是年齡,而是輩份。你就沒有身分,沒有聲音,不是他講話的對象?!狈屏ζ兆鲞@歸納的時候,安德烈,我這有名的社會觀察家,真的傻了。我們一大幫人坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的海岸咖啡座看 海。我常常覺得你們兄弟倆在和我做智力對決,價值拔河。他離開時,要送客送到電梯口。我說,“不行,再熟她都還是你的教授,在中國的禮儀里,你要站起來。我們之間,有很多價值的交流,更何況,德國的傳統(tǒng)禮節(jié)不見得比中國的少,歐洲社會對親子關(guān)系的重視,不見得比亞洲人輕,對吧?可是,昨天發(fā)生的事情,還是讓我難以消化,隔了一夜還覺得郁結(jié)在心中。讓我來引導(dǎo)你們認(rèn)識中國大陸,多愉快。我要自己去發(fā)現(xiàn)中國。月亮黃澄澄的,很濃;梧桐的闊葉,很美。我想,“不行,我也不能幫你們清理家里。他忍受我一個深深的擁抱,然后,大踏步走到馬路的對岸。(4分)【答案】①一邊給孩子自由,一邊覺得是“授權(quán)”或“施予”②干涉孩子的工作、交友娛樂、學(xué)習(xí)③渴望與孩子保持兒時的親近④過分關(guān)心孩子個人生活,缺乏對孩子的尊重與信任 “震撼課”的內(nèi)容。②亞洲家長,無論孩子年齡大小,過分擔(dān)心孩子個人生活,缺少對孩子的尊重與信任?!敬鸢浮啃睦砻鑼懀瑢懗觥拔摇甭犕臧驳铝业摹蔼毩⑿浴焙髢?nèi)心的感受,表達(dá)了“我”當(dāng)時內(nèi)心的愕然、無奈與無助?!敬鸢浮俊拔摇弊鳛橐粋€不典型亞洲母親,一直認(rèn)真了解兩個歐洲長大的孩子的生活和思想觀念,進(jìn)行價值交流,體現(xiàn)母親對孩子的包容與理解,以及不同文化沖突的諒解。(3分)【答案】矛盾:兩代人,價值觀念的不同;兩個國家,東西文化的沖突。(我認(rèn)為矛盾不可化解,因為安德烈和菲利普不能理解亞洲母親的很多行為,渴望獨立,我: 在面對他們的“歐洲價值”也是徹底失望)五、(1小題,60分),按要求作文。請結(jié)合你身邊的事例,以“適合”為題目,寫一篇文章。②600 字以上。④不得抄襲《獨立宣言》一文的內(nèi)容。(12分)(1)子曰:“,思而不學(xué)則殆”.(《論語》)(2分)(2)輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。(蘇軾《浣溪沙》)(2分)(4)看待別人的進(jìn)步,我們要有發(fā)展的眼光。(2分)(5)把李白的《渡荊門送別》默寫完整。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。(6分)(1)我母親對我們的jieju生活感到非常痛苦。(3)yuemingfengqing的夜晚,人們有時看見小船從葦塘里撐出來。()(3分),并不在于他就讀的學(xué)校是重點還是普通,而在于他是否具備成功的特質(zhì)。(將“文化認(rèn)同”和“軟實力輸出”互換位置):一是身體;二是白天經(jīng)歷的事情;三是兒童時期的經(jīng)歷。(把“不管”改成“盡管”),B組中至少選用一組關(guān)聯(lián)詞語,寫一段某人性格的話。(6分)這是大學(xué)生畢業(yè)前的最后一堂實驗課。然后,他把容器放入冰柜,0℃以下后常態(tài)水結(jié)成了冰。實驗結(jié)束了。“水升華到了遼闊的天空!”教授意味深長地說,“水的狀態(tài)是由溫度決定的,人生莫不如此!常態(tài)的人生就像容器里的清水,倒入小溪,流入江河湖海,可以擁有大地;熾熱的人生就像水蒸氣,不僅擁有大地,還會擁有藍(lán)天;人生的溫度如果在0℃以下,他的世界就只有巴掌那么大。(不超過15個字)(3分)(2)教授的話告訴了我們什么道理?(3分)二、閱讀題(57分)(一)(14分)岳陽樓記予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。是進(jìn)亦憂,退亦憂。噫!微斯人,吾誰與歸?,加點詞語意思相同的一項是()(3分)?!斑w客騷人”兩種不同的覽物之情。B.”微斯人,吾誰與歸?”既是慰勉滕子京,也體現(xiàn)了作者欲與古仁人同道的曠達(dá)胸襟。、抒情、議論相結(jié)合,由景抒情,由情入議。(二)(13分)“毒膠囊”有多毒?謝濱歡“毒膠囊”事件以來,不少人都開始談藥色變。某些企業(yè)用生石灰浸漬膨脹、工業(yè)強(qiáng)酸強(qiáng)堿中和脫色等手段清洗處理皮革廢料,熬制成工業(yè)明膠,賣給藥用膠囊生產(chǎn)企業(yè),制成毒膠囊,流向藥品企業(yè)。膠囊之所以膠囊中會發(fā)生鉻超標(biāo),是因為黑心企業(yè)在制作膠囊時,用工業(yè)明膠代替了藥用明膠。而制革廠的邊角料只能用來生產(chǎn)工業(yè)明膠。三價鉻,就是用來鞣制的鉻,它是陽離子,帶三個正電荷。它和氧原子抱著一起形成原子團(tuán),以鉻酸根的形式存在。即使在皮革行業(yè)中,六價鉻也是人見人厭的化學(xué)物質(zhì)。,原因有兩個,第一,鞣制雖然使用的是三價鉻,但是工業(yè)用鞣制試劑并不純,不可避免地含有六價鉻;第二,毒性較小,三價鉻和毒性劇烈六價鉻在使用和保存中可以互相轉(zhuǎn)化。毫無疑問,這些市場上的食品樣品中添加的都是工業(yè)明膠。,攝入14ppm(ppm即百萬分之一)的鉻就會造成基因突變,這是對文獻(xiàn)的誤讀。另外,該傳言也把總鉻和六價鉻混為一談了。,既然發(fā)現(xiàn)了問題,我們就需要知道如何鑒別毒膠囊。,我們無需恐慌,只要理性對待,即可很好地避免再受侵害。()(3分),它有很強(qiáng)的生物毒性,長期接觸容易致癌,對皮革中六價鉻的含量要求最嚴(yán)格的是德國。C.“毒膠囊”的毒性難以檢測,原因是工業(yè)用鞣制試劑不純,不可避免地含有六價鉻,以及三價鉻和六價鉻在使用和保存中可以互相轉(zhuǎn)化。語言簡明、準(zhǔn)確。(5分),談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣理性對待膠囊類藥品。恢復(fù)高考的第2年,我考上了大學(xué),在我那個偏僻的小村子里是第一個。酒后吐真言:“沒事了,往后這是沒事了!”自豪里帶著炫耀。她戴了老花鏡,在暖暖的秋陽里給我縫新被子。我說:“媽,我要上大學(xué)去了!”母親說:“我知道了。,母親提著提包送我出了大門。,見一些同學(xué)的父母來送行,依依惜別,千叮嚀萬囑咐。上了車,我賭氣坐在一個角落里,誰也不理,埋頭讀書。我反倒覺得赤條無牽掛,心里輕松。讀書讀煩了,每每對窗呆坐便想起母親。我忽然猴一樣從哪個旮旯里鉆出來,母親就笑罵一聲,巴掌揚起來要打,但落下來卻極輕,拍打掉沾了一身的泥土??溫馨的回憶,常使一顆心陣陣發(fā)熱,淚就在不知不覺中從腮邊滑下來。正值隆冬,又下了大雪,一家人圍爐閑話。只有我笑不起來,甚感驚訝。母親在我去上大學(xué)的那些漫長的日子里,她該如何的牽掛和思念她的兒子呀!她知道她的兒子是個心浮氣躁的人,這自然又給她添了一份擔(dān)心。日思夜想,坐臥難寧,思念伴著驚恐默默地郁結(jié)在她的心里。試想,一個連媳婦舍不舍得讓她的兒子吃一頓肉菜都掛念的母親,這樣的母親,活得該有多累呀!,以我當(dāng)時的浮躁心境,很難體悟到。后來,母親說了一件使我靈魂大為震驚的事情。,不想竟起到了和睦家庭的作用,這令我驚喜,這比得一個什么文學(xué)獎更有意義,也更能長久的激動人心!寫到這里,我的眼睛濕潤了。她最了解她的兒子,她知道她的兒子有一顆易于動情的心,怕兒子分心,不讓我牽掛她,才總是淡淡的?!按颉睘椤芭摹钡膭幼?,看似漫不經(jīng)心,但母親的愛子之心卻表露無遺。,賦予那些普通的事情以深刻的含義,以小見大、平中見奇。,回答下列問題:(1)本文以什么為線索將生活中平常事情串聯(lián)在一起的?(2分)(2)文中兒子對母愛的體悟經(jīng)歷了怎樣的變化?(3分),請找出兩處,并作簡要的分析?!惫珜O勝道:“這一事不須去了?!标松w道:“黃泥岡東十里路,地名安槳
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