【摘要】《郭沫若詩兩首》教案長興實(shí)驗(yàn)初中錢偉燕前階段授課存在的主要問題(教和學(xué))作為教師來說,存在著對教材理解不夠透徹,備課時自身儲備不足,對教材的鉆研不夠,對學(xué)生的智能積累情況不是很了解。作為學(xué)生,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還沒有學(xué)會自覺地聽記、自覺地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),對基礎(chǔ)知識的掌握必須通過老師的檢查和監(jiān)督才能完成。教學(xué)目的:1
2025-01-22 02:34
【摘要】霧渡河初中李永娥布封.??布封(1707—1788),法國博物學(xué)家、作家。他從小愛好自然科學(xué),26歲入法國科學(xué)院。1739年起擔(dān)任皇家花園(植物園)主任。1753年他被法蘭西學(xué)院接受為院士。他用畢生精力經(jīng)營家花園,并用40年時間寫成36卷巨冊的《自然
2025-02-10 09:29
【摘要】魯迅短篇小說童年池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天\草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面\黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停\等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年。福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢\諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍\隔壁班的那個女孩怎么還沒經(jīng)過我的窗前\嘴里的歷史手里的漫畫心
【摘要】30﹡狼1.反復(fù)誦讀,積累文言詞語,疏通課文大意。2.理清故事的情節(jié)結(jié)構(gòu),揣摩文中動作描寫和心理描寫,體會文中蘊(yùn)涵的道理。3.認(rèn)識狼貪婪、兇殘和狡詐的本性,懂得對待像狼一樣的惡人要敢于斗爭、善于斗爭。蒲松齡,字留仙,號柳泉居士,清朝山東淄川(今淄博)人,出身于一個逐漸敗落的地主家庭,廣讀經(jīng)史,學(xué)識淵博,是我國著名
2025-02-10 11:15
【摘要】關(guān)于口技:雜技的一種。演員運(yùn)用口腔發(fā)聲技巧來模仿各種聲音。它能同時發(fā)出各種音響,這種技藝,清代屬“百戲”之一種,表演者多隱身在布?;蚱溜L(fēng)的后邊,俗稱“隔壁戲”?,F(xiàn)代口技表演,演員不必隱身,改為借助擴(kuò)音器發(fā)出各種聲響,并且可以借助于動作、手勢??诩剂炙铆h(huán)作者簡介:朗讀全文,
2025-02-10 11:16
【摘要】我愛這土地艾青作者介紹:艾青(1910-1996),原名蔣海澄,浙江金華人。他生長在農(nóng)村,自幼為貧苦農(nóng)婦哺養(yǎng),對我們民族的主體-農(nóng)民有兒子般的深情。長大后的曲折經(jīng)歷,坎坷遭遇,使很快成為一個革命者。1929年赴法國留學(xué),并開始詩歌創(chuàng)作。1932年回國,在獄中寫成詩作《大堰河-我的保姆》,奠定了在詩壇的地位。他的早期詩作多詛咒黑
2024-09-14 13:33
【摘要】教材分析:這兩首詩都是郭沫若先生的早期詩作,當(dāng)時他的作品常常借用神話傳說,加以再創(chuàng)造,從而表達(dá)自己的情感和理想。作品中大膽的想像、奇特的構(gòu)思,正體現(xiàn)了詩人浪漫主義的創(chuàng)作特色。這兩首詩歌都有這些特征:《天上的街市》取材于我國古代有關(guān)牛郎織女的傳說,它借豐富新奇的聯(lián)想和想像,描繪了美妙的天街景象,表達(dá)了詩人擺脫封建束縛、追求理想、向往自由幸福的思想感情;《靜夜》先描
2025-01-22 09:19
【摘要】①夕陽無限好——②身無彩鳳雙飛翼——③何當(dāng)共剪西窗燭——④春蠶到死絲方盡——只是近黃昏心有靈犀一點(diǎn)通卻話巴山夜雨時蠟炬成灰淚始干李商隱詩兩首----曠世情種李商隱幼年時就死了父親,家境十分貧寒,作為長子,他還未成年就不得不與母親一起擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),19歲因文才深得牛黨要員太平軍節(jié)度使令狐楚的
2025-01-21 07:29
【摘要】19外國詩兩首1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(10分)瞬.息()欺騙.()涉.足()佇.立()zhèn()靜懷liàn()幽jì
2025-01-29 18:49
【摘要】雜技的一種。演員運(yùn)用口腔發(fā)聲技巧來模仿各種聲音。它能同時發(fā)出各種音響,這種技藝,清代屬“百戲”之一種,表演者多隱身在布?;蚱溜L(fēng)的后邊,俗稱“隔壁戲”。現(xiàn)代口技表演,演員不必隱身,改為借助擴(kuò)音器發(fā)出各種聲響,并且可以借助于動作、手勢。林嗣環(huán),字鐵崖,明末清初福建晉江人,清順
2025-02-10 16:02
【摘要】中小學(xué)課件鄭振鐸中小學(xué)課件當(dāng)我歸來的時候,我希望這些帝國主義的軍艦都不見了,代替他們的是懸掛著我們的國旗的偉大的中國艦隊(duì)。如果它們那時候還沒有退出中國海,還沒有被我們趕出去,那么,來,勇士們,我將加入你們的隊(duì)伍,以更勇猛的力量,去驅(qū)逐它們,毀滅它們!這是我的誓言!別了!我愛的
【摘要】教學(xué)目的《資治通鑒》及司馬光。用法?!皡窍掳⒚伞薄笆縿e三日,刮目相待”等成語。4.理解本文開卷有益的主旨。1、了解作者司馬光及《資治通鑒》2、分析故事情節(jié),掌握紀(jì)傳體文學(xué)
2025-01-29 17:15
【摘要】中小學(xué)課件同學(xué)們,在你們成長的道路上,可能是陽光灑滿心田,一路順風(fēng);也可能是風(fēng)雨不期而至,充滿坎坷。那么在你遇到了意想不到的困難時,在你被別人恥笑輕視時,在你覺得難以面對現(xiàn)狀時,你會怎樣呢?你是不是以為上蒼太不公平了,把所有的懲罰都給了你?其實(shí),只要你不懈追求,努力進(jìn)取,你就一定會成為一只白天鵝的。下面我們就來看一看安徒生筆下的丑小鴨是如
2025-01-29 17:14
【摘要】教案人教版七年級語文下冊第4課《詩兩首》學(xué)案 老師寄語:讀書以過目成誦為能,最是不濟(jì)事。 --鄭板橋 學(xué)習(xí)目的: 1、理解這兩首詩,背誦《假設(shè)生活欺騙了你》。 2、培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度,英...
2025-01-25 01:01
【摘要】假如生活欺騙了你普希金俄羅斯偉大的民族詩人、小說家;史稱:“俄羅斯文學(xué)之父”、“俄羅斯詩歌的太陽”、“俄國文學(xué)的始祖”;他被認(rèn)為是俄羅斯文學(xué)語言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學(xué)的奠基人。亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金(1799-1837)寫作背景:
2025-01-10 00:27