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正文內(nèi)容

小學(xué)第二課堂活動(dòng)實(shí)施方案-在線瀏覽

2024-11-04 22:41本頁面
  

【正文】 任原則各項(xiàng)目的老師必須保證活動(dòng)的安全性,落實(shí)點(diǎn)名制度,活動(dòng)中不得隨意增減學(xué)生,保證隊(duì)伍的穩(wěn)定性。l、校隊(duì)。(1)合唱團(tuán)(2)男子舞蹈隊(duì)(3)女子舞蹈隊(duì)(4)田徑隊(duì)(5)電腦組(6)科技組(7)書法組(8)美術(shù)組(9)文學(xué)社(10)鼓號(hào)隊(duì)(11)籃球隊(duì)必設(shè)組。(1)書法組(2)繪畫組(3)體育組(4)說話組(5)閱讀組三、四、五、六年級(jí)組必須設(shè)置下列活動(dòng)小組。各科任教師根據(jù)自己特長與愛好結(jié)合本級(jí)實(shí)際情況,可在下列各組中選擇建組。每周二、四下午第三節(jié)。校級(jí)第二課堂活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一安排在各專用教室進(jìn)行。輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的特長輔導(dǎo)要做到長計(jì)劃,短安排,在新學(xué)年初要寫出本的輔導(dǎo)計(jì)劃,使輔導(dǎo)活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行。本著學(xué)中有樂、樂中求學(xué)、學(xué)有特長的思想,講求輔導(dǎo)實(shí)效。輔導(dǎo)教師要堅(jiān)持育人與輔導(dǎo)相結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及與提高相[結(jié)合,通過第二課堂活動(dòng),使學(xué)生的實(shí)踐技能,從低到高,循序漸進(jìn),逐步提高。七、管理辦法為了增強(qiáng)輔導(dǎo)效果,切實(shí)提高第二課堂活動(dòng)的質(zhì)量,使學(xué)生的個(gè)性特長得到充分、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展,進(jìn)一步強(qiáng)化我校的素質(zhì)教育,加強(qiáng)藝術(shù)教育,為學(xué)生的成長奠定基礎(chǔ)。定內(nèi)容:各組要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,結(jié)合本組實(shí)際,依據(jù)教師特長與學(xué)生特點(diǎn)在規(guī)定范圍內(nèi)確定活動(dòng)小組的名稱及內(nèi)容。定時(shí)間:全校各個(gè)活動(dòng)小組建立以后,每周要組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),輔導(dǎo)教師要保證充分的輔導(dǎo)時(shí)間,做到不遲到、不早退、不隨便曠課。定輔導(dǎo)教師:每個(gè)教師要結(jié)合自己的特長,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),必須輔導(dǎo)好一個(gè)小組的課外活動(dòng),每個(gè)輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)的活動(dòng)小組在一個(gè)學(xué)年里(除其它特殊原因被調(diào)整工作以外)不變化,要充分作好的輔導(dǎo)計(jì)劃和安排,保證輔導(dǎo)質(zhì)量。八、驗(yàn)收評(píng)估主管第二課堂活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)每周要組織有關(guān)人員進(jìn)行平時(shí)督促檢查,并進(jìn)行評(píng)比打分。學(xué)終了學(xué)校組織人員對(duì)各個(gè)活動(dòng)小組按其確定的目標(biāo)進(jìn)行年終評(píng)估驗(yàn)收,仍以百分制算出每個(gè)小組的平均分值。九、其他各教研組,備課組要高度重視第二課堂的開辟、校本課程的開發(fā),并把該活動(dòng)作為我們的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。如確系活動(dòng)需要,經(jīng)校長同意,可與校外單位聯(lián)系,組織學(xué)生外出活動(dòng)。語文2-3個(gè)班,數(shù)學(xué)1個(gè)班,科學(xué)1個(gè)班,英語1個(gè)班,綜合12個(gè)班。二、申報(bào)原則:(盡量與學(xué)科內(nèi)容拓展開)三、評(píng)價(jià):單獨(dú)評(píng)價(jià)四、參考目錄:語文:低段:快樂童謠、童話故事室、寓言故事室、唐詩誦讀、看動(dòng)畫講故事…… 中段:歇后語、名人故事、唐詩故事、名人名言格言、唐詩誦讀、宋詞誦讀 高段:唐詩欣賞、快樂讀書會(huì)、宋詞欣賞、走進(jìn)名著……技能:快樂速記、頭腦風(fēng)暴(想象聯(lián)想)、觀察素描、名片制作(植物名片、玩具名片、小吃名片、景點(diǎn)名片、游戲名片……)鄉(xiāng)土文化:美食、方言、風(fēng)俗、詩詞、名人、鄉(xiāng)土建筑、茶文化……科學(xué):樹木王國探秘、走進(jìn)動(dòng)物王國、宇宙探秘、我愛發(fā)明、走進(jìn)海洋、我是環(huán)保小衛(wèi)士……數(shù)學(xué):快樂速算、快樂速記、數(shù)學(xué)魔術(shù)、數(shù)學(xué)萬花筒(數(shù)學(xué)家的故事)、名題巧解、生活中的數(shù)學(xué)(通過丈量、逛超市看價(jià)格、編題)……英語:英語歌曲、看電影學(xué)英語、國外文化掠影、英語故事表演……動(dòng)手手工類:小制作、剪紙、折紙、服裝設(shè)計(jì)……2011年8月第四篇:第二課堂活動(dòng)實(shí)施方案第二課堂活動(dòng)實(shí)施方案第二課堂是第一課堂教學(xué)的延伸也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分。第二課堂是學(xué)生施展才華、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)。一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步體現(xiàn)德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)理念,豐富和發(fā)展對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育,豐富學(xué)校校園文化內(nèi)涵,營造濃厚的校園文化和創(chuàng)建學(xué)校特色,進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師與學(xué)生共同發(fā)展。努力挖掘?qū)W校辦學(xué)多年來的文化底蘊(yùn),拓展課程體系,增設(shè)特長生訓(xùn)練班、興趣班、選修課等,拓展教學(xué)與活動(dòng)形式,進(jìn)一步豐富學(xué)校內(nèi)涵。自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則學(xué)生參加自已喜歡的強(qiáng)項(xiàng),教師要認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容,有目的、有計(jì)劃指導(dǎo)好學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所獲。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、自覺學(xué)、樂于學(xué)的好習(xí)慣。全員參與和責(zé)任到人的原則倡導(dǎo)每一位學(xué)生都參加一項(xiàng)活動(dòng),倡導(dǎo)每一位教師都力爭承擔(dān)指導(dǎo)一項(xiàng)活動(dòng)。二、活動(dòng)設(shè)置與安排依據(jù)學(xué)生興趣廣泛、特長明顯、可塑性強(qiáng)等生理和心理特征,結(jié)合實(shí)際,立足校情,學(xué)校全面推出藝術(shù)類、體育運(yùn)動(dòng)類、學(xué)習(xí)競賽類、文學(xué)傳媒類、心理健康教育類五類18個(gè)項(xiàng)目: 。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的特長輔導(dǎo)要做到長計(jì)劃,短安排,在新學(xué)年初要寫出本的輔導(dǎo)計(jì)劃,使輔導(dǎo)活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行。本著學(xué)中有樂、樂中求學(xué)、學(xué)有特長的思想,講求輔導(dǎo)實(shí)效。組織他們積極參加校內(nèi)外各種競賽,對(duì)取得優(yōu)異成績的學(xué)生要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。第二課堂活動(dòng)要不斷豐富和創(chuàng)新,每個(gè)學(xué)年要有銜接,不能半途而廢。各指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)本班隊(duì)
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