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小學(xué)第二課堂活動實施方案(留存版)

2024-11-04 22:41上一頁面

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【正文】 ,有效糾正應(yīng)試教育的偏向,進一步強化對學(xué)生的藝術(shù)教育,開辟第二課堂教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的個性特長,使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面健康協(xié)調(diào)地發(fā)展,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代跨世紀(jì)新人。各科任教師根據(jù)自己特長與愛好結(jié)合本級實際情況,可在下列各組中選擇建組。定時間:全校各個活動小組建立以后,每周要組織學(xué)生按時參加活動,輔導(dǎo)教師要保證充分的輔導(dǎo)時間,做到不遲到、不早退、不隨便曠課。第二課堂是學(xué)生施展才華、張揚個性的平臺。本著學(xué)中有樂、樂中求學(xué)、學(xué)有特長的思想,講求輔導(dǎo)實效。定目標(biāo):輔導(dǎo)教師要認(rèn)真分析學(xué)生實情,根據(jù)輔導(dǎo)項目及特點,確定本組輔導(dǎo)目標(biāo),學(xué)期結(jié)束,輔導(dǎo)教師要匯報輔導(dǎo)成果,在學(xué)年終了按此目標(biāo)進行評估。第二課堂活動的開展必須依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的主體性,要求充分發(fā)揮全體師生的智慧,解放思想,實現(xiàn)四個“更”:開設(shè)更多受學(xué)生歡迎和喜愛的活動項目;創(chuàng)造更多方法提高每項活動的質(zhì)量;形成本校更鮮明的活動特色;取得更高的活動實效。三、加強管理,務(wù)求實效(一)項目設(shè)置依據(jù)學(xué)生年齡特點、興趣愛好、可塑性強等生理和心理特征,結(jié)合學(xué)校的實際,立足校情,學(xué)校選擇以下項目成立各活動組。為此,要求學(xué)校對第二課堂活動實行“六定”的組織措施。輔導(dǎo)教師要認(rèn)真分析學(xué)生實情,根據(jù)輔導(dǎo)項目及特點,確定本組輔導(dǎo)目標(biāo),在每學(xué)年的第二學(xué)期學(xué)校初步驗收,輔導(dǎo)教師要匯報輔導(dǎo)成果,在學(xué)年結(jié)束時按此目標(biāo)進行評估。輔導(dǎo)教師要堅持育人與輔導(dǎo)相結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合,通過第二課堂活動,使學(xué)生的實踐技能,從低到高,循序漸進,逐步提高。全員參與和責(zé)任到人的原則。二、第二課堂活動開展的指導(dǎo)思想和實施原則(一)指導(dǎo)思想在十八大精神指引下,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以人為本,活躍全校師生身心、發(fā)展學(xué)生的個性特長,使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面健康協(xié)調(diào)地發(fā)展。定學(xué)生:各組在班主任的指導(dǎo)下學(xué)生可自己選擇參加一項活動,組織報名,確定人員,落實人數(shù)。二、活動設(shè)置與安排依據(jù)學(xué)生興趣廣泛、特長明顯、可塑性強等生理和心理特征,結(jié)合實際,立足校情,學(xué)校全面推出藝術(shù)類、體育運動類、學(xué)習(xí)競賽類、文學(xué)傳媒類、心理健康教育類五類18個項目: 。語文2-3個班,數(shù)學(xué)1個班,科學(xué)1個班,英語1個班,綜合12個班。七、管理辦法為了增強輔導(dǎo)效果,切實提高第二課堂活動的質(zhì)量,使學(xué)生的個性特長得到充分、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展,進一步強化我校的素質(zhì)教育,加強藝術(shù)教育,為學(xué)生的成長奠定基礎(chǔ)。(1)合唱團(2)男子舞蹈隊(3)女子舞蹈隊(4)田徑隊(5)電腦組(6)科技組(7)書法組(8)美術(shù)組(9)文學(xué)社(10)鼓號隊(11)籃球隊必設(shè)組。 5第二篇:小學(xué)第二課堂活動實施方案小學(xué)第二課堂活動實施方案第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸,也是各科教學(xué)的有機組成部分。學(xué)校以興趣班(隊)為形式開展第二課堂活動,各指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)本班(隊)的活動內(nèi)容及輔導(dǎo)安排,負(fù)責(zé)資料的填寫、整理與收集,逐步完成校本教材的編寫。第一篇:小學(xué)第二課堂活動實施方案**小學(xué)20162017學(xué)年第二學(xué)期第 二 課 堂 實 施 方 案**小學(xué)第二課堂活動實施方案為進一步適應(yīng)學(xué)校全面、持續(xù)、科學(xué)發(fā)展的需要,切實提高“防流控輟”工作效率,豐富校園文化生活,使學(xué)生開闊視野,豐富知識,增長才智,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,學(xué)校綜合考慮師生實際,決定在學(xué)校全面開展第二課堂活動,現(xiàn)擬定本實施方案。各組認(rèn)真按計劃備好輔導(dǎo)資料,開展好每一次活動,填寫好活動記實。第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。一、二年級組必須設(shè)置下列活動小組。為此,學(xué)校對第二課堂活動實行六定的管理辦法。課程申報以子課題的形式,好的可直接與縣課題申報掛鉤上報,其它較好的作為校級課題,考核時給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)。四、活動要求指導(dǎo)教師要樹立技能意識,注重發(fā)展,著眼未來,重視素質(zhì)教。定時間:各個活動小組建立以后,每周要組織學(xué)生按時參加活動,輔導(dǎo)教師要保證充分的輔導(dǎo)時間,做到不遲到、不早退、不隨便曠課。在發(fā)展全體師生個性和特長的基礎(chǔ)上,促進辦學(xué)特色的形成,為辦出有特色的、讓人民滿意的教育作出貢獻。要求每一位學(xué)生都必須參加一項以上活動,每一位教師都必須承擔(dān)一項以上活動。第二課堂活動興趣小組組建后,第二周末輔導(dǎo)教師要把本組本學(xué)期的輔導(dǎo)計劃交至學(xué)校存檔。附:通濟小學(xué)第二課堂活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長:鐘顯宏陳小霞副組長:巫志軍程紹萍劉 熹組員:肖 美彭曉霞賀艷春陳繼濤黃萍蘭肖 璘聶建蘭賀根云李明信及各班班主任。為了增強輔導(dǎo)效果,切實提高第二課堂活動的質(zhì)量,在全校各項目同時
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