小學(xué)第二課堂活動實(shí)施方案(文件)
【正文】 原則第二課堂活動重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動中動腦筋多思考，多想象，多動口，勤動手，注重教師對學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，獨(dú)立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。參與和競爭意識相結(jié)合的原則活動課上，力求學(xué)生要有積極參與的競爭意識，這就要求教師把活動內(nèi)容安排的合理化，新穎化、創(chuàng)新化，讓學(xué)生學(xué)起來感到善思、有趣、樂學(xué)、有益。四、活動要求指導(dǎo)教師要樹立技能意識,注重發(fā)展,著眼未來,重視素質(zhì)教。指導(dǎo)教師要堅持因材施教、分類指導(dǎo)的原則，對成績突出的學(xué)生要做好重點(diǎn)培養(yǎng)。要以興趣班、隊為形式開展第二課堂活動。五、管理辦法為了增強(qiáng)輔導(dǎo)效果，切實(shí)提高第二課堂活動的質(zhì)量，使學(xué)生的個性特長得到充分、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化我校的素質(zhì)教育，加強(qiáng)藝術(shù)教育，為學(xué)生的成長奠定基礎(chǔ)。定時間：各個活動小組建立以后，每周要組織學(xué)生按時參加活動，輔導(dǎo)教師要保證充分的輔導(dǎo)時間，做到不遲到、不早退、不隨便曠課。六、其他成立二課領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組，全面負(fù)責(zé)對第二課堂活動的組織安排和具體實(shí)施。如確系活動需要，經(jīng)校方同意，可與校外單位聯(lián)系，組織學(xué)生外出活動。按照“學(xué)生有特長、班級有特點(diǎn)、學(xué)校有特色”的原則，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。在發(fā)展全體師生個性和特長的基礎(chǔ)上，促進(jìn)辦學(xué)特色的形成，為辦出有特色的、讓人民滿意的教育作出貢獻(xiàn)。同時加強(qiáng)引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在活動中做到“五多”：多動腦筋、多思考、多想象、多動口、多動手。教師必須充分發(fā)揮自身專業(yè)知識，加強(qiáng)指導(dǎo)，以科學(xué)的方法培育新苗。第二課堂活動就是要讓學(xué)生感興趣，必須使第二課堂的每次活動都興趣盎然，每個學(xué)生都樂而忘返。要求每一位學(xué)生都必須參加一項以上活動，每一位教師都必須承擔(dān)一項以上活動。大型活動展示第九套廣播體操、武術(shù)操、鼓號、跳長繩將作為全校的特色項目，進(jìn)行普及推廣和開展。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況每班在自選組中選擇12項,與校隊同時開展，每周活動1小時以上。輔導(dǎo)教師對學(xué)生的特長輔導(dǎo)要做到長計劃，短安排，在新學(xué)年初要制定出本的輔導(dǎo)計劃，使輔導(dǎo)活動有計劃、有目的、有步驟地進(jìn)行。第二課堂活動興趣小組組建后，第二周末輔導(dǎo)教師要把本組本學(xué)期的輔導(dǎo)計劃交至學(xué)校存檔。定內(nèi)容。定時間。定輔導(dǎo)教師。附：通濟(jì)小學(xué)第二課堂活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長：鐘顯宏陳小霞副組長：巫志軍程紹萍劉 熹組員：肖 美彭曉霞賀艷春陳繼濤黃萍蘭肖 璘聶建蘭賀根云李明信及各班班主任。定目標(biāo)。定地點(diǎn)。定學(xué)生。為了增強(qiáng)輔導(dǎo)效果，切實(shí)提高第二課堂活動的質(zhì)量，在全校各項目同時開展、全員參與的情況下合理有序地調(diào)度全體師生參與活動并確保高效，必須做好組織工作。輔導(dǎo)教師要堅持因材施教、分類指導(dǎo)的原則，對成績突出的學(xué)生要做好重點(diǎn)培養(yǎng)，組織他們積極參加校內(nèi)外各種競賽，對取得優(yōu)異成績的學(xué)生要給予表彰獎勵。第二課堂活動的班級項目在各班教室或教師選擇地點(diǎn)，校級項目由學(xué)校統(tǒng)一安排在各專用場室進(jìn)行。學(xué)校安排固定專業(yè)的場地，落實(shí)專業(yè)輔導(dǎo)教師，定時開展，每周活動1小時以上。在活動中，負(fù)責(zé)各項目的老師必須保證活動的安全性，落實(shí)點(diǎn)名考勤制度，活動中不得隨意增減學(xué)生，保證隊伍的穩(wěn)定性。要重視開發(fā)學(xué)生的智力，增長學(xué)生的體力，提高學(xué)生的能力，讓學(xué)生在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會與他人交往共處，學(xué)會生存，成長為棟梁之材。趣味性和實(shí)效性相結(jié)合的原則。自立選擇和科學(xué)指導(dǎo)相結(jié)合的原則。（二）活動須遵循的原則解放思想和積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。要求每學(xué)期都要制訂出本學(xué)期第二課堂活動開展的整體計劃和各項目計劃，并定期檢查、落實(shí)。第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，提高審美能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。第二課堂活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長： 副組長： 成員：第二課堂活動考核小組：組長： 常務(wù)副組長：各年級、各科組要高度重視第二課堂的開辟、校本課程的開發(fā)，不斷拓展新的項目，并努力形成我們的優(yōu)勢。定指導(dǎo)教師：每個教師要結(jié)合自己的特長，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，必須輔導(dǎo)好一個小組的課外活動，每個輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)的活動小組在一個學(xué)年里(除其它特殊原因被調(diào)整工作以外)不變化，要充分作好的輔導(dǎo)計劃和安排，保證輔導(dǎo)質(zhì)量。定內(nèi)容：各組要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，結(jié)合本組實(shí)際，依據(jù)教師特長與學(xué)生特點(diǎn)在規(guī)定范圍內(nèi)確定活動小組的名稱及內(nèi)容。各組認(rèn)真按計劃備好輔導(dǎo)資料，開展好每一次活動，填寫好活動情況記錄表。指導(dǎo)教師要堅持育人與輔導(dǎo)相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，通過第二課堂活動，使學(xué)生的實(shí)踐技能，從低到高，循序漸進(jìn)，逐步提高。指導(dǎo)教師要切實(shí)做好對學(xué)生興趣的培養(yǎng)，使學(xué)生的興趣特長從無到有，逐步發(fā)展。指導(dǎo)教師做到精心組織，認(rèn)真落
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