【正文】 幼兒討論的這個(gè)階段，看見電線段落在路上，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。安全用電的教案5活動(dòng)目標(biāo)：了解一些用電的安全常識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖片、關(guān)于安全用電的視頻。等他回來(lái)一看，喜歡的動(dòng)畫電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，他便走到電視機(jī)前去換頻道。你們?cè)诩依锇l(fā)生過(guò)這樣的事嗎？二、觀看圖片，了解電的作用與危害。顏色標(biāo)志常用來(lái)區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來(lái)表示某處安全程度。師：紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色，你們知道都是用來(lái)標(biāo)志什么的嗎？（3）。 師：我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電。（2）迅速撥打電話，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號(hào)碼嗎？（3）如果無(wú)法及時(shí)找到或者斷開電源，應(yīng)該怎么辦？三、觀看關(guān)于安全用電的視頻四、課后小結(jié)師：我們經(jīng)?？吹诫姵?，你們說(shuō)摸電池會(huì)觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？今天你們學(xué)到了哪些用電安全知識(shí)？安全用電的教案6幼兒園小班安全教案：安安全全的用電活動(dòng)名稱：安安全全的用電活動(dòng)目標(biāo)：使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生?；顒?dòng)過(guò)程：請(qǐng)幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方？討論：幼兒園班級(jí)里的插座為什么都要安裝得這么高？（讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險(xiǎn)的東西，如果手碰到插孔內(nèi)，人就會(huì)觸電，會(huì)有生命危險(xiǎn)。組織幼兒討論：用電時(shí)要注意什么？知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會(huì)漏電，電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火災(zāi)?？梢詭в變簭倪h(yuǎn)處觀察高壓電的`標(biāo)記，教育幼兒高壓電很危險(xiǎn)，一定要遠(yuǎn)離高壓電。知道三線插頭與三線插座的接線?；顒?dòng)2：觀察和分析家庭電路連接方式小結(jié)：家庭電路中干路上的元件有： ；它們接在家庭電路中的先后順序是 ；家庭電路中各用電器之間的連接方式是 ；插座與用電器之間的連接方式是 ；開關(guān)與所控制的用電器之間的連接方式是 ?！纠?】 一家庭電路如下圖所示，開關(guān)S閉合后，電燈不亮，但用測(cè)電筆測(cè)試a點(diǎn)和b點(diǎn)均見氖管發(fā)光，電燈不亮的可能的原因是( ) 【例5】81805一位同學(xué)家里的電度表11月初的讀是的讀數(shù)11月未為81897他家只有同規(guī)格電燈3盞，11月份他家共用了______ 度電，燈泡的功率是______。8．甲圖是一個(gè)家庭電路中常用的插座，其中A孔應(yīng)接________線，B孔應(yīng)接________線，C孔應(yīng)接________線．乙圖是某同學(xué)連接的兩個(gè)家庭電路，其中正確的是________.9.（09寧波）如圖所示是小科家部分線路連接圖。10．電工師傅常用一只標(biāo)有“220V 40W”的燈泡L0（檢驗(yàn)燈泡）取代保險(xiǎn)絲來(lái)檢查新安裝的照明電路中每個(gè)支路的情況，如圖所示。由此可以判斷（ ）A．L1所在的支路短路B．L2所在的支路斷路C．L3所在的支路短路D．各支路均完好安全用電的教案8教學(xué)目標(biāo)：、掌握家庭電路的組成.、零線的概念，了解測(cè)電筆的構(gòu)造及使用方法，掌握三孔插座及三腳插頭的接法。教學(xué)重點(diǎn)：研究家庭電路的組成及各部分的功能。盡量利用多媒體課件展示金屬外殼接地的重要性，增強(qiáng)學(xué)生安全用電常識(shí)。問(wèn)：(20那么我們家里的燈又是怎樣連接的?家里的插座和臺(tái)燈又是怎樣連接的?我們家里的電路由哪些部分組成?問(wèn)：(3)電路中的幾部分是如何連接的?保險(xiǎn)絲的作用是什么?看來(lái)，我們最熟悉不過(guò)的生活電路中也有許多物理知識(shí)呢，接下來(lái)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。哪一位同學(xué)說(shuō)一下家庭電路由哪幾部分組成?板書：家庭電路由電能表、總開關(guān)、保險(xiǎn)裝置、插座、用電器和導(dǎo)線組成。當(dāng)家庭電路需要修理時(shí)，必須斷開總開關(guān)，這時(shí)室內(nèi)全部與外面的輸電線分離，可以保證施工人員的安全。由此可知：電能表、總開關(guān)、保險(xiǎn)裝置都是對(duì)整個(gè)電路起作用的，應(yīng)放在用電器的前面逐次連接比較好。關(guān)于保險(xiǎn)絲的問(wèn)題，我們一起做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)象：保險(xiǎn)絲熔斷了。當(dāng)電流過(guò)大時(shí)保險(xiǎn)絲會(huì)熔化，自動(dòng)切斷電路，起到保護(hù)電器的作用。保險(xiǎn)絲在我們生活中是英雄，它的獻(xiàn)身精神非常可貴。同學(xué)們可以觀察到電能表、燈座、開關(guān)及用電器上都標(biāo)有電流值，它們都是按照一定的工作電流設(shè)計(jì)生產(chǎn)的，因此要根據(jù)電路設(shè)計(jì)安全電流，選擇合適的保險(xiǎn)絲。另一條叫端線，俗稱火線。試電筆有氖管，充有氖氣，兩端是兩個(gè)金屬電極，當(dāng)電流從一個(gè)電極通過(guò)氖氣流到另一個(gè)電極時(shí)氖氣會(huì)發(fā)出紅光。如果被測(cè)導(dǎo)線是火線，電流經(jīng)過(guò)筆尖、電阻、氖管、彈簧，再經(jīng)過(guò)人體、經(jīng)過(guò)大地，流到零線，與電源構(gòu)成閉合電路，氖管就會(huì)發(fā)光。讓學(xué)生觀察下圖線路的接法①，提問(wèn)：為什么要這樣連接?燈和開關(guān)的位置能否互換?要求學(xué)生通過(guò)討論明確：燈與開關(guān)互換后，即使開關(guān)斷開，燈也與火線相連，與站在地上的人之間存在電壓，人若觸摸電的產(chǎn)絕緣處便會(huì)發(fā)生危險(xiǎn).②讓學(xué)生課后觀察螺旋口燈與卡口燈的燈泡及燈座，分析它們的工作電路，并說(shuō)明哪種更安全些?、三腳插頭的接法和漏電保護(hù)器在我們房間的墻壁上往往有電源插孔(可看教室中的實(shí)物)這就是插座(如圖2中的甲和乙).插座的每個(gè)孔中都有金屬片，若插孔是兩個(gè)孔的，那么其中一個(gè)孔中的金屬片連接火線，插頭的金屬片與插座的金屬片相接觸，(如圖2中的乙)，一般孔“2”接火線，孔“3”接零線，孔“1”接地，為什么要設(shè)計(jì)這樣的插座呢?我們家中的洗衣機(jī)、飲水機(jī)等電器的外殼本來(lái)是與火線絕緣的，但如果天長(zhǎng)日久絕緣被破壞，外殼就會(huì)與火線相連，人站在地上，人與外殼間會(huì)存在電壓，人與外殼間沒電壓，這種電器的插頭是三腳的(如圖2中的丙)，最上方的一腳接電器外殼，此腳插入插座的孔“1”，使外殼帶電，電流就會(huì)流入大地，不致對(duì)人造成傷害。隨著科技的進(jìn)步，生活用電會(huì)越來(lái)越安全。正常情況下，用電器通過(guò)火線、不應(yīng)該有電流直接流入大地。三、歸納小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：、總開關(guān)、保險(xiǎn)裝置、插座和用電器組成，以及它們的主要功能。、三腳插頭的接法和漏電保護(hù)器的作用。在家庭電路中，能使試電筆氖管發(fā)光的電線是()家中的洗衣機(jī)、電冰箱等家用電器大多使用三孔插座，這是因?yàn)槿绻唤拥鼐€( )五、板書設(shè)計(jì)家庭電路的組成：低壓供電線、電能表、閘刀開關(guān)、保險(xiǎn)盒、開關(guān)、用電器、插座等部分組成。六、教學(xué)反思利用演示實(shí)驗(yàn)直觀教學(xué)手段提高課堂效率。安全用電的教案9教育的主要目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃?，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。有很多事情我們都可以獨(dú)立完成了，家長(zhǎng)和老師也把你們看成了小大人。二、用電安全：學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫?。全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。使用和操作電器要注意不能有濕水。三、注意防火：過(guò)渡：生活中，有哪些環(huán)境中，用到火？出現(xiàn)過(guò)的一些火災(zāi)是怎樣引起的？（不小心留下了火種）那么我們?cè)鯓釉谏钪胁涣粝禄鸱N呢？（1）、小心不要留下火種。同時(shí)在生活中做到不玩火，小小的一顆火心都有可能引起火災(zāi)。如：打火機(jī)、摩絲等。（友情提示：到正規(guī)商店購(gòu)買煙花爆竹；在指定的場(chǎng)所燃放煙火爆竹；學(xué)生不能單獨(dú)燃放；必須在大人的陪同下，由家長(zhǎng)燃放；燃放時(shí)須遠(yuǎn)離火源，注意保護(hù)好自身安全。）小結(jié)：萬(wàn)一發(fā)生意外及時(shí)撥打火警電話119。如果你置身于火場(chǎng)，必須沉著、冷靜。要一個(gè)一個(gè)地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場(chǎng)，不然就會(huì)踩死很多人！” 同學(xué)們，如果學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi)，千萬(wàn)不能慌，要齊心協(xié)力，共同渡過(guò)難關(guān)，保住生命財(cái)產(chǎn)，大家都知道——生命比金子更保貴。故事導(dǎo)入：【20xx年11月16日晚，袁媛像平常一樣在家里寫作業(yè)，袁媛的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進(jìn)浴室，袁媛寫完作業(yè)后出來(lái)找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應(yīng)答，她來(lái)到浴室門口，聽見里面?zhèn)鱽?lái)“嘩嘩”的流水聲，同時(shí)聞到一股煤氣味，她趕快用力推開門，只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上。由于搶救及時(shí)，袁媛的父母終于從死亡線上被拉了回來(lái)。這樣才能夠遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，快樂的生活。討論：生活中我們應(yīng)該如何使用燃?xì)饽?？防范措施：晚上睡覺前和外出時(shí)關(guān)閉煤氣總開關(guān)。使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，要保持室內(nèi)空氣流通，打開廚房窗戶，關(guān)門廚房的房門，預(yù)防煤氣中毒?？偨Y(jié)：時(shí)代代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。健康《安全用電》集體教育活動(dòng)日期 ：20xx年6月執(zhí)教教師:班級(jí):活動(dòng)名稱:健康《安全用電》原計(jì)劃調(diào)整、反思活動(dòng)目的：通過(guò)觀察讓幼兒知道電給人們帶來(lái)得危害。培養(yǎng)幼兒邏輯思維的能力及利用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。選擇此活動(dòng)內(nèi)容是根據(jù)幼兒自我保護(hù)意識(shí)不足而設(shè)計(jì)的。課時(shí)準(zhǔn)備：多媒體（雷聲、閃電、高壓電等；安全用電標(biāo)志。提問(wèn)：你們看這是什么？聽到了什么聲音？（閃電和雷聲）指導(dǎo)：在有雷電時(shí)我們應(yīng)該怎樣做？為什么？出示雷電擊人的圖片指導(dǎo)語(yǔ)： *在有雷電時(shí)我們?nèi)绻谑彝鈶?yīng)立即尋找蔽護(hù)所，如裝有避雷針的、鋼架的或鋼盤混凝土建筑物，作為避雷場(chǎng)所；如找不到合適的避雷場(chǎng)所時(shí)，應(yīng)采用盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，可蹲下，雙腳并攏，手放膝上，身向前屈，千萬(wàn)不要躺在地上、壕溝或土坑里，如披上雨衣，防雷效果更好。有強(qiáng)雷鳴閃電時(shí)您正巧在家里，建議無(wú)特殊需要，不要冒險(xiǎn)外出；將門窗關(guān)閉；，不要接打電話。出示圖片。把所有幼兒分為兩組。必答題答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分、不加分?；顒?dòng)延伸：設(shè)計(jì)安全用電的標(biāo)志。培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。）請(qǐng)幼兒看教師拿插頭時(shí)手的姿勢(shì)和抓的位置，讓幼兒知道插孔里有電，插頭上的小銅片能把電通過(guò)電線傳給錄音機(jī)，所以手不能碰到銅片，更不能把手伸插孔內(nèi)。讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家中用電器時(shí)要注意什么？活動(dòng)延伸：散步時(shí)?；顒?dòng)反思：幼兒對(duì)安全用電的知識(shí)掌握得很好，大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗(yàn)，這說(shuō)明，家長(zhǎng)們?cè)诩叶加薪逃變喝绾伟踩秒姟?