【正文】 點解讀》+模擬卷，過關(guān)測試，,《學(xué)生家長社會》，聯(lián)考試卷，共420元。總之，這一學(xué)期，所收費用會要多些，但比別的學(xué)校絕不會高，希望家長理解和支持。希望家長要盡量抽時間與孩子們在一起，檢查他們的作業(yè)，經(jīng)常與孩子溝通交流，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。正確對待孩子的分?jǐn)?shù)。要給孩子壓力同時也要給孩子以希望。要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。我建議家長不要給學(xué)生買這些東西，作用不大，倒是給孩子提供了浪費時間的機會。因為你的孩子是我的學(xué)生。各位家長，“十年樹木，百年樹人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，努力吧!第二篇：高二學(xué)考家長會班主任發(fā)言稿家長會班主任發(fā)言稿各位學(xué)生家長上午好：首先我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天我們把各位家長請來，就是共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?，使學(xué)校、學(xué)生、家庭三方形成合力，爭取在兩個月后的學(xué)考中最大程度地發(fā)揮他們的水平，然后以一個合格高中生的身份決戰(zhàn)高考。一、班級基本情況介紹（一）、概況：我班是文科班，全班61人，男生26人，女生35人。我班有藝術(shù)特長生30人。（二）、學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)學(xué)習(xí)總體成績：在進(jìn)入高二以來的各次考試中均排文科平行班第一名。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低?，F(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，睡覺，做小動作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著。學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識。早戀現(xiàn)象手機問題比較嚴(yán)重。希望家長配合教育。多觀察，少評價。多教做人的道理，提高他們的道德修養(yǎng)。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。不允許去網(wǎng)吧、歌廳、舞廳等不適宜學(xué)生去的地方。不允許在別人家留宿。周末要注意孩子活動的情況。如無特殊情況，不要請假。四、班主任措施關(guān)注學(xué)生青春期的思想動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作，為每一個學(xué)生排憂解難。時刻監(jiān)督每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。各位家長，您的孩子需要我們的教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。最后293班學(xué)考人人順利過關(guān)，個個取得優(yōu)秀的成績；祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。因為你雖然忙，但并不是日理萬機；你雖然忙，但忙最終是為了誰。來參加一次家長會，有多少效果我不知道，但你不來，你永遠(yuǎn)不知道跟別的家長對教育認(rèn)識上的差距有多大。孩子不是老師的，是你的對孩子的教育，不是我們老師在求你，而是你的義務(wù)。但每次開家長會，我都有一種錯覺，好像孩子都是老師的，老師在講臺上恨鐵不成鋼地說著某些孩子的不足或者家長做得不夠，而家長們也只是被動的聽聽算了。總是說孩子不好管，管不了，你們老師幫我管。學(xué)習(xí)成績好，自然有她好的原因，一般來說，最主要的是靠他（她）自己，還有部分家長的功勞。同一個班學(xué)生，總會有好的，有差的。全部是啥概念，你自己思考。我同你一樣，都是為了生活而找的這一份工作。這都很正常的。有關(guān)孩子的教育，你也可能比我更專業(yè)，更花費心思，所以，你自己完全可以憑你的意愿去做。父母的自身行為，才最關(guān)鍵家長對孩子成長的認(rèn)識，決定了孩子的高度。那你的孩子估計也不會對學(xué)習(xí)太重視；如果你花很多的精力去關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)，那估計你的孩子想養(yǎng)成很多壞習(xí)慣也難。孩子在家里寫作業(yè)估計也沒多少心思，或者他心里也會不平衡，為什么大人就可以，偏偏我不可以？你是一個喜歡讀書的人，孩子對閱讀也比較感興趣，你喜歡旅游，孩子也可能對戶外活動感興趣。孩子的所有情緒和感受都可以被接納，但接納不等于贊同！接納感受也不意味著接受孩子不合理行為表現(xiàn)（比如亂摔東西），恰恰相反，家長接納了孩子的感受后（嫉妒），可以引導(dǎo)示范孩子怎樣用正面行為來表達(dá)自己的感受（嫉妒可以說出來），怎樣調(diào)整自己的行為來改善現(xiàn)狀。你可以對我有意見，你可以有空找我交流。大家把孩子放在學(xué)校，一切都交給老師了，你們就放心了。我知道我的能力有限，無法給予您的孩子更多的關(guān)注，無法給每個同學(xué)同等的輔導(dǎo)，也無法讓每個孩子都取得好的成績，這一點同樣是真心話。有時候反過來想想，是不是家長給老師的壓力太大了呢，教育的責(zé)任怎么落在他們的身上？還是那一句話，多溝通。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的高三?？技议L會發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。因為我們孩子的高中生活已經(jīng)接近尾聲，來不及重溫昨日的悲喜，高考百日誓師大會已在今天舉行。今天我說，潤安學(xué)子的高三是幸運的，不懈的拼搏，注定會有比別人更好的收獲。我代表家長，代表孩子，欽佩并感謝你們，用心血與汗水打造出今天這樣一支前途光明，銳不可當(dāng)?shù)耐跽咧畮?！親愛的孩子們，父母知道，高中生涯特別是沖刺階段，是一個瀝血的過程。也許我們曾經(jīng)擔(dān)心、焦慮、忙亂、嘮叨，給你們添了壓力，但這就是父母啊，一切都是為了孩子。其實，父母因為有你們這樣出色的孩子已經(jīng)深感自豪，面對高考，我們對你們充滿信心！這信心，來自你們在云中高標(biāo)準(zhǔn)高強度的刻苦訓(xùn)練，來自你們一步一個腳印跋涉的歷程，來自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度，來自你們漸漸長大漸漸懂事的每個細(xì)節(jié)變化。堅定信心，所謂天生我材；堅忍不拔，畢竟天道酬勤。如此，家長便滿意，放心了。這要求我們，在全力配合學(xué)校安排的同時，給孩子足夠的支撐和體諒。少一點疑慮重重，多一點信任鼓勵，少追問成績名次，多觀察情緒波動，身體上加強營養(yǎng)，精神上減輕壓力。想想高考以后，孩子們就要離家遠(yuǎn)行，獨闖天下了，就讓我們靜靜的陪他們走過這段不平凡的征程。面對高考，你們“不是一個人在戰(zhàn)斗，不是一個人”祝你們金榜題名，前程錦繡！祝全體老師、家長身體健康，萬事如意！謝謝大家！高三?？技议L會發(fā)言稿2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們：