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正文內(nèi)容

學(xué)考家長會發(fā)言稿(參考版)

2024-11-04 22:27本頁面
  

【正文】 謝謝大家!。我相信,有我們家長的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會快樂、健康地成長??粗⒆右惶焯斓某砷L,作為家長,我看在眼里,喜在心上。所以,我總讓許騰龍放學(xué)回家先完成作業(yè),然后才允許他看課外書,孩子愛讀書,久而久之愛讀書的習(xí)慣也自然形成了。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量,而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時間。要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣還很多,很多,相信各位家長比我心里還清楚,就讓為了孩子,切實(shí)地承當(dāng)起自己的責(zé)任,我們會和學(xué)校的老師們一起努力。例如這學(xué)期一開學(xué),我的孩子就和我說:“媽媽,今年我每天要早起十分鐘了”。要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的?,F(xiàn)在他自理能力挺強(qiáng)的,早上都是他自己起床,做好自己的事情后,自己去上學(xué)的,收拾書包,整理床鋪,放學(xué)了家庭作業(yè)自己一項一項的自己完成打鉤,就作業(yè)登記這項我覺得老師做得非常好。他還總是抱怨說:知道了,知道了,你真的很啰嗦,嘮叨媽媽,這段時間,我不再提醒他,雖然有時他也忘了帶水,忘了帶畫筆,一回家就說我渴死了,或是沒帶學(xué)具老師批評我了。以前我也是事無巨細(xì)。就此談?wù)勎谊P(guān)于孩子教育的幾點(diǎn)體會:1注意給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是讓孩子自己整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,培養(yǎng)自理能力。作為家長,忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語,你們不計辛勞的加班加點(diǎn)。第五篇:家長會發(fā)言稿 文檔家長會發(fā)言稿尊敬的老師、家長們,你們好:我是許騰龍的的媽媽,昨天晚上接到胡老師,讓我在會上發(fā)言分享孩子家庭教育方法,我還真的比較愕然的,因為我覺得和成績好的同學(xué)還是有一定的差距的,既然是交流還是很感謝老師為我們提供了這次相聚的機(jī)會,在這里請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與汗水老師道聲“辛苦了”。三、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要養(yǎng)成反思的習(xí)慣數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)注重舉一反三,但并非是搞題海戰(zhàn)術(shù),平時孩子練了不少題目,我們要教會他們從這些練習(xí)中反思自己的學(xué)習(xí),看看自己哪些知識已經(jīng)掌握,哪些知識還存在問題,對錯題要進(jìn)行階段性的整理,比如一單元學(xué)完了,整理一下自己做過的練習(xí)中的錯題,看看自己訂正后是否真正弄懂。在作業(yè)上我也想了一些辦法,如每周評選“作業(yè)優(yōu)秀之星”,“學(xué)習(xí)進(jìn)步之星”,但往往好的同學(xué)做得更認(rèn)真,不好的同學(xué)一點(diǎn)觸動都沒有?!币环葑鳂I(yè)的認(rèn)真程度,可以說明孩子在做作業(yè)時的專注程度,孩子的作業(yè)認(rèn)真,說明他在寫作業(yè)時是用心的,是專注的,那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會非常的好,起到鞏固提高的作用。但是班中很多學(xué)生都不愿意暴露自己的問題,不想發(fā)言,我們家長要重視這一方面的教育,平時交談中要多鼓勵他上課多動腦,多發(fā)言。但也有一些同學(xué),還不會聽課,上課開小差,和同桌輕聲說話,甚至悄悄打鬧,時常需要老師的提醒,這樣的學(xué)生學(xué)習(xí)成績自然會受影響。我們班就有一些學(xué)生是這樣的高效學(xué)習(xí)分子。一、關(guān)于課堂學(xué)習(xí)課堂四十分鐘最重要,也是最有效的。六年級數(shù)學(xué)知識更抽象,綜合性更強(qiáng),難度更大。家長朋友們,無論你的孩子現(xiàn)在是何種成績狀況,只要你和孩子一起做到盡力了,一起拼搏了,一起成長了,一起進(jìn)步了,一起超越了,你就是最棒的家長!就是世界上最偉大的父親和母親!最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!身心愉悅!祝我們高三的全體學(xué)子們?nèi)〉瞄L足的進(jìn)步,在明年的高考中取得輝煌的成績!謝謝大家!第四篇:六年級家長會數(shù)學(xué)考師發(fā)言稿對于多數(shù)家長來說,我們已經(jīng)不再陌生。去年期末考試,我兒子的一些科目成績不理想,當(dāng)時情緒低落,勁頭嚴(yán)重不足,我發(fā)現(xiàn)后立即和任課老師溝通,老師的談話及時而切中要點(diǎn),肯定了孩子的學(xué)習(xí)能力,孩子重新找回了自信,同時努力鉆研彌補(bǔ)不足之處,成績很快就趕了上來。要注意保持和學(xué)校的良好溝通,聽聽班主任和任課老師的建議,把握和分析孩子的各科成績,了解孩子在校的一切表現(xiàn),以及孩子的思想動態(tài),給孩子一個可行而可靠的建議,使孩子進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。少說套話,多點(diǎn)幽默風(fēng)趣,如果經(jīng)常能夠使孩子開心一笑,內(nèi)心灑滿陽光,你就是成功了一半的家長。家長不要按照自己的想法去安排孩子的生活學(xué)習(xí),表達(dá)關(guān)心也要適時適度,囑咐一件事最好不要重復(fù)兩遍以上,那樣既沒有實(shí)際效果,又會使孩子厭煩。不要老對孩子嘮叨說其他學(xué)生學(xué)習(xí)如何好、如何勤奮,這樣反而會增加孩子的逆反心理,要多進(jìn)行縱向的比較,對孩子的每一個優(yōu)點(diǎn)、每一次進(jìn)步,家長都應(yīng)給予鼓勵和贊揚(yáng),以增強(qiáng)孩子的自信心。試想,當(dāng)一個孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時,能學(xué)不好嗎?要理解他們,信任他們,要對孩子說你能行,你是好樣的。第四:關(guān)愛孩子,鼓勵孩子,給他自信,賞識孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。學(xué)生們復(fù)習(xí)任務(wù)繁重,大腦處在高度緊張狀態(tài)。高三無非就是嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),最后的高考的成功就是學(xué)習(xí)的水到渠成而已。有的媽媽說,我從來沒有要求孩子達(dá)到什么樣的高度,沒給他壓力,只要盡力就好,可是如果孩子都被我們呵護(hù)成國寶大熊貓了,孩子也不傻,他什么感覺不出來啊,這壓力比山還大。所以減壓不要忽略了這種無形的壓力,家長呆在家里,絕不要讓孩子覺得你在家里“陪讀”,或是“監(jiān)督”。諸如“你都高三了,我哪有心思出去玩?。 倍紩o孩子帶來無形的壓力。孩子放學(xué)以后,我們可以呆在家里做些家務(wù)、調(diào)理伙食。每年都有因為壓力大而使成績不斷下滑甚至患上抑郁癥的高三學(xué)生,不能不引起我們的重視,不要等問題出來了才去重視,要防患于未然。多和孩子溝通交流,密切注意孩子的思想動態(tài)和情緒變化,確保孩子心理健康。可能我兒子此刻也在收聽廣播,相信媽媽的平常心基本上是真的。因為,你望子成龍的心情越迫切,問題就越大。現(xiàn)在家里幾乎都是獨(dú)生子女,望子成龍心切,保持平常心很難。保持平常心需要我們有達(dá)觀的態(tài)度,往往家長期望值高或虛榮心強(qiáng),或者急功近利、望子成龍心切,都可能會導(dǎo)致心態(tài)失衡,心態(tài)失衡的危害太大了,損害自己的身心健康不說,還會給孩子造成巨大的壓力,不僅影響平時的學(xué)習(xí),影響考試的正常發(fā)揮,甚至也影響到孩子的身心健康。有人說了,距離高考不足200天了,能不著急上火嗎?可是這樣
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