教科版思品七下自我保護1-在線瀏覽
2025-02-10 14:01本頁面
【正文】 告可不可信？ 故事續(xù)一 ： 有句話叫當局者迷 ， 旁觀者清 。 雖然他也有點懷疑 ， 但他還是想去試一試 。 這是位于郊區(qū)的一間小平房 。于是 ， 他踏進了門檻 …… 想象一下接下去可能發(fā)生什么事？ （二）學會求救和自救 故事續(xù)二 :小凱文一進門 ,立即被人用橡皮膏封住了嘴巴 ,另一個人還想用繩子將其捆住 。 他感覺嘴角已流血 ,他摸了摸下巴 ,還好 ,牙齒還在 !這一巴掌可把他打醒了 。 他很后悔 ， 但他知道現(xiàn)在不是后悔的時候 。 他不斷地命令自己 :“冷靜 、 冷靜 、再冷靜 !”他深深地吸了一口氣 ， 他想 :尋找機會出逃 ， 機會總會有的 ， 他發(fā)現(xiàn)自己的情緒漸趨平靜 。 過了好久好久 ， 天色已暗 ， 汽車上了一條山間公路 ，旁邊是茂密的森林 ， 小凱文突然靈機一動 …… 猜一猜，他想到了什么？ 故事續(xù)四 : 人有三急 ， 小凱文以此為借口 ，下了車 ， 撒腿就跑 ， 七拐八拐 ，他躲到了一棵樹后 ， 并順手操起一塊石頭 ， 以防萬一 。 他馬上用繩子把歹徒捆了起來 ， 并從歹徒身上拿走了小刀和手機 。他想：糟了 ， 肯定是被蛇咬了 …… 這時他應(yīng)該怎么做？ 故事續(xù)六 :小凱文馬上拿起小刀 ,從自己的衣服上割了布條綁住自己的腳趾頭 ,并撥通了手機 ,聯(lián)系到了中國警方 ,最后成功脫險 。如：火災(zāi)、地震等，討論自我保護的方法。 火警電話 —— “119” 匪警電話 —— “110” 急救電話 —— “120” 交通事故報警電話 —— “122” 查詢電話 114 知識回顧： 青少年怎樣才能使自己的身心和合法權(quán)益得到根本保護？ 在日常生活中應(yīng)該怎樣遠離危險？ 面對不法侵害我們應(yīng)采取怎樣的態(tài)度？為什么？ 遇到惡霸欺負時應(yīng)該怎么做？ 見有人被欺負時怎么做？ 遇到災(zāi)難性危害如何做 一、 地震 ：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。 三、 洪水 ：洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹能拴救命繩，準備食物手電筒，穿暖衣服度險情。 五、 泥石流 ：下暴雨，泥石流，危險處地是下游，逃離別順溝底走，橫向快爬上山頭，野外宿營不選溝，進山一定看氣候。 七、 暴雪 ：暴雪天，人慢跑，背著風向別停腳，身體凍僵無知覺，千萬不能用火烤，冰雪搓洗血循環(huán)，慢慢溫暖才見好。 九、疫情：對疫情，別麻痹，預(yù)防傳染做仔細，發(fā)現(xiàn)患者即隔離，通風消毒餐用具，人受感染早就醫(yī)，公共場所要少去。 請同學們以小組為單位， 討論并設(shè)計本小組的“中 小學生自我保護絕招”， 匯總編出 《 自我保護手冊 》 。真正能夠做到“用知識守護生命”。 某校有位女生經(jīng)常被同班同學欺負 ， 甚至遭到某些男生的毆打 ， 因為害怕報復(fù) ， 她于是隱瞞實情 。 D 自我保護能力，是一個人所需要的重要能力。 B 青少年處于一個特殊成長時期 ， 閱歷相對簡單 ， 社會經(jīng)驗不夠豐富 ， 鑒別是非的能力也較弱 ， 比較容易受到自然
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