【正文】 注意什么？”就是對預防方式之一——注射疫苗的一個知識擴充，引導學生站在科學的角度，運用正確的方法接受疫苗注射?？傊?，最后這個板塊是對本課內容的拓展和提升。教學建議：在教學時，可以用《貓咪生病》的故事，引發(fā)學生的思考：小貓咪很愛清潔，很講衛(wèi)生，為什么還常常生病呢？狗狗醫(yī)生的話告訴我們什么道理？然后引領學生一步一步認識到：加強身體鍛煉、按時注射疫苗、多了解一些防病常識對健康也很重要。利用學生真實的情感體驗滲透本主題的教學，也是不錯的選擇。建議讓學生結合自己的生活實際和生活經(jīng)驗，說說怎樣做可減少生病，在相互交流討論中達到自我教育。勤鍛煉，防疾病，良好習慣早養(yǎng)成。當然，本課的教學不僅僅局限于課堂上的40分鐘，課前要通過各種渠道了解班內學生的衛(wèi)生狀況和健康狀況；課后，老師要提出踐行要求，讓學生在日常生活中繼續(xù)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，與家長配合，定期進行檢查與評比，及時進行總結、表揚、鼓勵，使學生真正意識到良好個人衛(wèi)生習慣不僅是健康生活的需要，也是人際交往中的一種文明表現(xiàn)。教學重點：知道良好個人衛(wèi)生習慣不僅是健康生活的需要，也是人際交往中的一種文明表現(xiàn)，培養(yǎng)學生關注個人衛(wèi)生的意識并初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。嘗試用自己喜歡的方式保持良好的衛(wèi)生習慣。學生：彩筆。教學過程：一、引入話題，喚醒生活，師生交流：教師：同學們，昨天老師在二班上課的時候，得知一個同學請假了。（出示課件）請假條班主任老師：我突然得了急性腸胃炎，腹痛、腹瀉，還發(fā)熱、嘔吐，需要打吊瓶，不能來上課了，特向您請假。教師適當點撥評價。教師：看來不少同學和這個同學一樣，也曾經(jīng)因為不講衛(wèi)生而鬧肚子，不得不打針，吃藥，給自己的生活和學習造成了很大的影響，同時也給家人的工作和生活造成了一些影響。這節(jié)課，我們就來學習《愛清潔，講衛(wèi)生》。我是小手兒，我可忙了！一大早，我就要幫小主人做很多很多事。忙碌了這樣一個中午，大家看看，現(xiàn)在的我是干凈的，還是臟的呢？學生可能意見不統(tǒng)一，有的說看起來還很干凈，因為沒看見有臟東西；有的說臟了，因為摸了那么多東西。（出示課件：顯微鏡下看似干凈的手上細菌的特寫）教師：看見集體現(xiàn)身的細菌，你有什么感受？ 學生談感受。用它拿東西吃，可能會......用它揉眼睛，可能會......用它摸臉部，可能會......用它接觸我們的身體，還容易......教師小結：看來臟手的危害真是不少?；顒佣何业氖謨赫娓蓛?教師：哪些時候應該洗手呢？小組內交流一下。（出示課件）（1）雙手臟時要洗手。（3）抱過動物要洗手。（5）咳嗽噴嚏后要洗手。（7）摸過錢幣要洗手。教師：狡猾的細菌無處不在，所以我們一定記得要勤洗手。手兒濕一濕，肥皂抹一抹。（這樣可以洗掉掌心的污垢）第二步：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互搓。交換進行。交換進行。交換進行。交換進行。清水沖一沖，哇，病菌全光光！學生在音樂中跟著視頻學習正確的洗手方法，給小手兒一個快樂的洗手舞。其實在生活中，愛清潔、講衛(wèi)生還要從很多方面做起。教師：除了這些，你還知道哪些講衛(wèi)生的好習慣？這些衛(wèi)生好習慣有什么好處？ 學生：勤換內衣、鞋子要常刷、襪子要常洗、不用臟手揉眼睛、不挖鼻孔、不亂挖耳朵、經(jīng)常開窗、經(jīng)常曬被子、給玩具洗澡、個人用品要專用、睡前不吃東西、生吃蔬菜水果一定要洗干凈、不咬鉛筆……教師在引導學生說出這些衛(wèi)生習慣時，靈活指學生，衣服什么時候需要換、多久洗一次澡、多久洗一次頭發(fā)、多久理一次頭、個人專用生活用品包括哪些，等等?？墒?，課前老師聽一個女生說，她最不愿意洗頭了。大家有什么好方法幫幫她嗎？學生積極傳授自己的好方法。教師：我們要養(yǎng)成的衛(wèi)生好習慣中，還有哪些你嫌麻煩、不喜歡做的？小組內說一說，伙伴們互相出出主意吧！小組交流后匯報：不喜歡理發(fā)的解決方法、不喜歡刷牙的解決方法等?？匆娝?，你想說什么？你有什么好方法幫它變干凈并保持干凈嗎？（學生紛紛發(fā)言，表達不喜歡臟兮兮的布娃娃，同時積極獻計獻策，用所學知識來幫助布娃娃變干凈并保持干凈）教師：從剛才同學們的發(fā)言中可以看出，人人都喜歡干凈的娃娃。現(xiàn)在請同桌之間互相看看，檢查一下對方的手、衣服、臉、頭發(fā)等是否都做到了整潔衛(wèi)生。學生：互相檢查，互相指正。一個愛干凈、講衛(wèi)生的學生更能贏得大家的喜歡?！靶l(wèi)生花”開得還不全的同學不要著急，三周后咱們還要進行一次評比，笑到最后的才是最美的喲！希望大家堅持做受人歡迎的干凈娃娃！活動四：多加預防身體健 教師：同學們，昨天在家長群里，老師收到了一位媽媽的來信。學生：她家孩子經(jīng)常感冒；她家學生很注意個人衛(wèi)生，但是不好好吃飯；她家孩子不喜歡活動，回家就躺沙發(fā)上看電視、玩手機游戲......教師：真是奇怪，從這位媽媽信里我們知道，這位同學很注意個人衛(wèi)生，可他還是常常生病感冒，這是怎么回事呢？學生：因為他不好好吃飯；因為他不喜歡運動；因為他老躺著玩游戲......教師總結：同學們說的真棒！原來要想身體健康，光講衛(wèi)生還不夠，很多方面也要注意呢。：看來，擁有健康的身體要從多個方面努力。（出示課件）兒歌愛清潔，講衛(wèi)生，手臉衣服要干凈。教師總結：課后，請大家制作一個衛(wèi)生知識小卡片，讓小伙伴和家長來監(jiān)督，努力做愛清潔、講衛(wèi)生、身體棒的好學生。知道愛清潔、講衛(wèi)生是文明行為，有利于身體健康，要從小養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習慣。通過講故事、辨析討論等形式感受愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣在日