20xx--20xx學年度第一學期品德與社會教學工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-04 12:54本頁面
【正文】 ）、嗎啡、大麻、可卡因，以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告?！吨腥A人民共和國預防未成年人保護法》。第三十六條 中小學校園周邊不得設(shè)置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。第六十六條 在中小學校園周邊設(shè)置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所的，由主管部門予以關(guān)閉，依法給予行政處罰。因此，在教學中，為了真正發(fā)揮評價的作用，我不再采用以往傳統(tǒng)的自上而下的評價，而是一種多方參與的評價，通過評價既尊重了學生的個體差異，又促進每個學生的健康發(fā)展。這樣，更好地體現(xiàn)對學生的關(guān)注和關(guān)懷。四、開展拓展訓練，指導學生行為課堂上在認真學習教科書的知識之外，精心設(shè)計課外閱讀資料：如國家大事，身邊模范等，用品德與社會的眼光給予學生拓展訓練，打開他們的思路，使課本知識得以有效的補充。這樣潛移默化地指導著學生的思想與行為，收到事半功倍的課堂教學效果。縱觀得失，覺得品德與社會學科對不同的學生，不同的內(nèi)容，要靈活地采取不同的教學方法來教，并著眼于更放開的、更廣闊的學習空間，不斷充實自己的知識儲備，力圖在課堂內(nèi)開拓學生的視野，讓他們對自己所處的世界更感興趣，更想探究，更能靈活地運用所學的知識，做自己的小主人，做社會的小主人。一、領(lǐng)會課程標準，制定學期計劃。它具有生活性、開放性、活動性的特點。學期初，我們組的老師認真品讀了《品德與（生活）社會課程標準》，進一步了解課程的性質(zhì)、設(shè)計思路及教材的編排，確立了課堂教學的目標及重難點。確立本學期品德教學研究主題。二、落實校本教研，提高課堂教學實效性。每月對組內(nèi)教師進行備課的互查，組內(nèi)查等活動，力求做到最好，有問題及時指出，共同進步。本學期組內(nèi)老師分別開設(shè)了以“研討一年級教材與課件”、“合理整合教材”等為主題的教研活動。組內(nèi)教師們認真聽課，評課，各抒己見，要求每位教師都能就課堂上的某一環(huán)節(jié)發(fā)表自己的點評和看法，幫助執(zhí)教老師完善教學設(shè)計，同時也讓教研活動成為人人可以發(fā)表見解的講臺。本學期，教研組每次活動做到有主題，從小處著手，進行研討、研究。課例研究、課堂觀察活動扎實。老師們認真觀察、熱烈研討，及時寫好反思記錄，并由組長整理成分析報告。10月28日，朱行小學以“給予教與學的視角，有效落實課堂教學為主題”，為大家上了一堂精彩的課，從中我們都受益匪淺。通過聽課、評課、研討，學習寶貴經(jīng)驗，從而來提升自己的課堂教學。四、今后努力方向豐富品德課堂。并且在品德教學資源上實現(xiàn)年級組共享，使我們的品德課內(nèi)容更豐富、形式更有趣，讓孩子在快樂中形成健康向上的良好品德。對孩子思想意識的影響和教育是個長期的工作，今后我們將繼續(xù)努力，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平。努力使孩子對本學科保持著一種喜歡的興趣，相信這興趣可以讓孩子慢慢懂得，品德學科真的影響了自己的認識。第三篇：五年級第一學期品德與社會教學工作總結(jié)五年級第一學期品德與社會教學工作總結(jié)本學，我承擔了五年級品德與社會課的教育教學工作，現(xiàn)對一學期的教學工作做如下總結(jié)：
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