【摘要】教學(xué)課題第9章地面上的生物第2節(jié)地面上的動物(第2課時)――觀察家兔的形態(tài)特征教學(xué)目的1、知識目標(1)了解家兔的外形。(2)知道家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。(3)描述家兔生殖、哺育的特點。(4)概述哺乳動物的特征。2、能力目標:(1)通過觀察家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖示,培養(yǎng)學(xué)生分析、推
2025-01-23 00:16
【摘要】課題§地面上的植物課型新授課時3主備人何惜雅年級學(xué)科初一生物教學(xué)目標知識目標:描述地面上形形色色的植物的特點,說出它們的生活習(xí)性,能夠識別一些典型的植物。能力目標:1、通過描述各種植物的特點,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2、在比較植物之間的差異時,使學(xué)生的
2025-02-10 13:46
【摘要】第九章第2節(jié)地面上的動物備課人:時間:2021-2班級:姓名:【學(xué)習(xí)目標】1、概述哺乳動物的主要特征。2、能概述地面上動物適應(yīng)地面環(huán)境的特征。【自主學(xué)習(xí)】:哺乳動物爬行動物
2025-02-06 18:36
【摘要】教學(xué)課題第九章地面上的生物第一節(jié)地面上的植物教學(xué)目的1、知識目標(1)描述地面上形形色色的植物的特點,說出它們的生活習(xí)性,能夠識別一些典型的植物。(2)概述種子植物的主要特征,能夠區(qū)別被子植物與裸子植物的異同。(3)以貫眾和葫蘆蘚為例,知道蕨類植物和苔蘚植物的主要特征。2.能力目標(1)通過描述各種植物的特點
2025-02-07 02:54
【摘要】第九章地面上的生物單元測試姓名班級得分一、選擇題(每小題2分,共40分)植物類群是()A、藻類植物B、苔蘚植物C、裸子植物D
2025-02-06 18:12
【摘要】第十一章空中的生物第1節(jié)鳥類賈汪區(qū)英才中學(xué)徐生衛(wèi)學(xué)習(xí)目標:1.知識目標:闡明鳥適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點;概述鳥類主要特征;2.能力目標:嘗試探究“鳥適合于飛行的特點”;3.情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)科學(xué)探究精神及實事求是的科學(xué)態(tài)度;
2025-02-02 03:50
【摘要】第一節(jié):水中的動物多姿多彩的水中動物探究魚類適應(yīng)水中生活的特征:思考:鯽魚適應(yīng)水中生活可能具有的外部形態(tài)特征有哪些??鯽魚的身體可以分為頭、軀干和尾三部分,鰓蓋后緣以前是頭部、中間部分是軀干部、肛門以后是尾部。?鯽魚的身體呈紡錘形,軀干和尾部蓋有鱗片。(鱗片表面有粘液,
2025-02-02 03:51
【摘要】第二節(jié)土壤里的微生物(第一課時)大腸桿菌炭疽桿菌乳酸桿菌葡萄球菌肺炎鏈球菌電鏡下頭發(fā)上看到的細菌針頭上的細菌細菌的個體十分微小,大約10億個細菌堆起來,才有一顆小米粒那么大細菌的發(fā)現(xiàn)過程細菌的發(fā)現(xiàn)者列文?虎克——列文虎克和他制造
【摘要】單細胞的生物體?生物圈中還有不少肉眼很難看見的生物,它們的身體只有一個細胞(如上圖),稱為單細胞生物。大多數(shù)單細胞生物生活在水域環(huán)境中,有些生活在我們身上。只有一個細胞的生物也能存活嗎?它們的結(jié)構(gòu)是怎樣的?單細胞動物單細胞植物小瓜蟲喇叭蟲有孔蟲帶藻甲藻125
2025-02-02 03:53
【摘要】第十一章地面上的生物第2節(jié)地面上的動物班級_______姓名______學(xué)號_____[【學(xué)習(xí)目標】1、了解家兔的外形,知道家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu),描述家兔生殖、哺育的特點,概述哺乳動物的主要特征。2、通過觀察,培養(yǎng)自己初步獲取、篩選和處理信息的能力。通過小組活動,使自己自主學(xué)習(xí)、合作和相互
2025-02-10 10:39
【摘要】第15課時第11章第1節(jié)地面上的植物(1)【學(xué)習(xí)目標】,說出它們的生活習(xí)性。。[,提升觀察、表述能力。有的作用,形成對地面上各類植物的保護意識?!净顒臃桨浮康孛嫔系母鞣N生態(tài)系統(tǒng)中,生活著多種多樣的生物,通過本章的學(xué)習(xí)你將認識地面上許多的植物與動物。本節(jié)課將要走進植物世界,去了解多種多樣的植物。活動一
【摘要】教學(xué)目標:知識目標:?1、能說出生物命名的正確方法,闡明正確命名的意義;?2、能說出生物分類的基本方法;?3、能說出生物分類的等級、單位以及生物五(六)界的名稱。?能力目標:通過對幾種常見動植物的分類,培養(yǎng)學(xué)生觀察、對比、歸納等能力。?情感、態(tài)度目標:通過對生物命名和分類工作嚴肅性的認識,培養(yǎng)學(xué)生實事求是和嚴謹認真的科
2025-02-10 10:03
【摘要】1生物:《地面上的植物》同步練習(xí)(蘇科版七年級下)一選擇題1.被子植物的雄蕊是由()構(gòu)成的。、花柱和子房2.一朵花中最重要的部分是()
2025-01-24 18:59
【摘要】地球上生物迄今為止已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的約定俗成200萬種,每年還有許多生物被發(fā)現(xiàn),為了更好地利用這些寶貴資源,首先要認識它們,知道它們的名稱。生物的命名你知道它叫啥名?“甘薯”等叫法,都是它的俗名,可以有很多種呢。想一想、議一議唉,傷腦筋!你認為這些名稱好不好?說說理由。想一想、議一議這兩種生物通
2025-02-10 12:15