【摘要】課前檢測?,加一些______,蒸熟的饅頭和面包就會暄軟多孔。它的身體僅由_________構成,所以屬于________生物。?______運動,依靠_____呼吸,依靠_______消化吸收,依靠_______排出食物殘渣,依靠_____________排出水分和廢物,食物從_______進入。?,并連通起來;如
2025-07-29 23:14
【摘要】第2節(jié)地面上的動物教學目的:1.認識地面上動物的多樣性;初步了解動物的分類2.了解家兔的外形及家兔的內部結構3.描述家兔生殖,哺育的特點4.概述哺乳動物的主要特征能力目標:通過觀察家兔的內部結構圖示,培養(yǎng)學生分析推理和綜合的能力利用現(xiàn)實生活中哺乳動物之間形態(tài)特點的比較,培養(yǎng)學生從特殊到一般的概括能力?
2025-01-13 05:14
【摘要】課前復習?分為哪兩類?它們有何異同點??它們又由哪些結構構成?,雌蕊經過傳粉、受精作用,____發(fā)育成果實,____發(fā)育成果皮,____發(fā)育成種子。果實是由_____和_____組成。,最高等、數(shù)量最多的植物類群是________.,沒有真正的____和_____,種子______在外,沒有______包被,適宜生活在貧瘠干旱的地
2025-08-05 07:48
【摘要】知識目標:1、初步學會做調查記錄,了解植物的多樣性,并將所知道的植物進行簡單的歸類。2、描述地面上形形式式的植物特點,說出它們的生活習性,能夠識別一些典型的植物。能力目標:1、通過描述各種植物的特點,培養(yǎng)學生的觀察能力。2、通過小組分工收集資料,不斷提高學生的自主學習、信息獲取、分析和綜合能力。
2025-02-02 03:53
【摘要】教學課題第九章地面上的生物第一節(jié)地面上的植物教學目的1、知識目標(1)描述地面上形形色色的植物的特點,說出它們的生活習性,能夠識別一些典型的植物。(2)概述種子植物的主要特征,能夠區(qū)別被子植物與裸子植物的異同。(3)以貫眾和葫蘆蘚為例,知道蕨類植物和苔蘚植物的主要特征。2.能力目標(1)通過描述各種植物的特點
2025-02-07 02:54
2025-08-07 21:40
【摘要】植物;無真正花和果實,種子外無果皮包被是植物.,能吸收水和無機鹽的是植物能做為空氣污染程度的指示植物是...動物體的結構組成層次
2025-08-02 02:14
【摘要】海豚狼海雕空中地面水中第二節(jié)地面上的動物大熊貓麋鹿一、地面上多種多樣的動物地面上的動物多種多樣,有用乳汁哺育后代的,也有體表具角質鱗片,用四肢在地面上爬行的。此外,一些
2025-01-22 08:27
【摘要】第一節(jié)地面上的植物中國是地球上生物多樣性最豐富的國家之一。中國有高等植物3萬多種猴面包樹:體內儲存大量的水和營養(yǎng)物質鹿角蕨地面上的植物?被子植物?裸子植物種子植物?蕨類植物?苔蘚植物被子植物:種子外有果皮
2025-02-10 10:03
【摘要】耳朵長長眼睛紅紅尾巴短短家兔是我們常見的一種家畜,屬于植食性的哺乳動物,主要是以植物的莖、葉為食。外部形態(tài)家兔內部結構生殖和哺育體表的毛有粗毛和絨毛兩種。粗毛:稀少,耐摩擦起保護作用。絨毛:細密,覆蓋于皮膚上起保溫作用。外部形態(tài)家兔的身體分為哪幾部分
2025-02-10 08:50
【摘要】第2節(jié)地面上的動物大熊貓麋鹿不同的繁殖方式一、認識多種多樣的動物地面上的動物多種多樣,有用乳汁哺育后代的哺乳動物,也有體表具角質鱗片,用四肢在地面上爬行的爬行動物。此外,一些家禽和昆蟲也生活在地面上。地面的環(huán)境復雜,生活在陸地上的各種動物都具有適應環(huán)境的形態(tài)結構
2025-01-21 20:01
【摘要】第3節(jié)地面上豐富的生物資源教學目標::收集當?shù)鼗蛏磉叺膭又参锵嚓P資料,闡述地面上的生物與人類的關系:通過對身邊經濟生物的調查,培養(yǎng)學生收集、分析和綜合信息的能力l:認識地面上多種多樣生物的價值,養(yǎng)成保護地面上生物多樣性的態(tài)度和價值觀。重點:學生分析和處理調查的信息難點:各種
2025-01-12 00:55
【摘要】教學課題第9章地面上的生物第2節(jié)地面上的動物(第2課時)――觀察家兔的形態(tài)特征教學目的1、知識目標(1)了解家兔的外形。(2)知道家兔的內部結構。(3)描述家兔生殖、哺育的特點。(4)概述哺乳動物的特征。2、能力目標:(1)通過觀察家兔的內部結構圖示,培養(yǎng)學生分析、推
2025-01-23 00:16