【摘要】第2節(jié)地面上的動物教學目的:1.認識地面上動物的多樣性;初步了解動物的分類2.了解家兔的外形及家兔的內部結構3.描述家兔生殖,哺育的特點4.概述哺乳動物的主要特征能力目標:通過觀察家兔的內部結構圖示,培養(yǎng)學生分析推理和綜合的能力利用現(xiàn)實生活中哺乳動物之間形態(tài)特點的比較,培養(yǎng)學生從特殊到一般的概括能力?
2025-01-13 05:14
【摘要】第15課時第11章第1節(jié)地面上的植物(1)【學習目標】,說出它們的生活習性。。[,提升觀察、表述能力。有的作用,形成對地面上各類植物的保護意識?!净顒臃桨浮康孛嫔系母鞣N生態(tài)系統(tǒng)中,生活著多種多樣的生物,通過本章的學習你將認識地面上許多的植物與動物。本節(jié)課將要走進植物世界,去了解多種多樣的植物。活動一
2025-02-10 10:39
【摘要】耳朵長長眼睛紅紅尾巴短短家兔是我們常見的一種家畜,屬于植食性的哺乳動物,主要是以植物的莖、葉為食。外部形態(tài)家兔內部結構生殖和哺育體表的毛有粗毛和絨毛兩種。粗毛:稀少,耐摩擦起保護作用。絨毛:細密,覆蓋于皮膚上起保溫作用。外部形態(tài)家兔的身體分為哪幾部分
2025-02-10 08:50
【摘要】地面上的動物請將下面的動物歸類?羊熊貓蜥蜴壁虎公雞螞蟻鵝豬龜老虎兔子蜜蜂蛇可愛的小白兔思考?1、兔毛的種類?有何作用?冬夏季節(jié)的變化??2、回想一下,人體分為幾部分?那么家兔呢??3、兔子的四肢有什么特點?1、兔毛的種類?有何作用?
2025-01-22 09:50
【摘要】1生物:《地面上的植物》同步練習(蘇科版七年級下)一選擇題1.被子植物的雄蕊是由()構成的。、花柱和子房2.一朵花中最重要的部分是()
2025-01-24 18:59
【摘要】知識目標:1、初步學會做調查記錄,了解植物的多樣性,并將所知道的植物進行簡單的歸類。2、描述地面上形形式式的植物特點,說出它們的生活習性,能夠識別一些典型的植物。能力目標:1、通過描述各種植物的特點,培養(yǎng)學生的觀察能力。2、通過小組分工收集資料,不斷提高學生的自主學習、信息獲取、分析和綜合能力。
2025-01-12 03:18
【摘要】第11章地面上的生物第1節(jié)地面上的植物(被子植物)【學習目標】1、說出桃的花和果實的結構2、描述被子植物的特征【自主學習】1.從視頻中你獲得那些信息?組成的器官________________________【合作學習
2025-02-11 11:38
【摘要】復習1、連連看被子植物裸子植物蕨類植物苔蘚植物有莖葉,沒有真正的根有根莖葉,用孢子繁殖后代有根莖葉花果實種子六大器官有根莖葉種子,沒有真正的花和果實。2、請說出下列植物分別屬于哪一類植物:側柏水杉桃樹貫眾銀杏葫蘆蘚花生番茄小麥卷柏第二節(jié)地面上的
2025-02-02 03:51
【摘要】第二節(jié):地面上的動物認識多種多樣的動物?地面上的動物多種多樣,有用乳汁哺育后代的哺乳動物,有體表具有角質鱗片,用四肢在地面爬行的爬行動物。此外,一些家禽和昆蟲也生活在地面上。地面上的環(huán)境復雜,生活在陸地上的各種動物都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構。?哺乳動物特點:胎生、哺育、運動快速、體溫恒定、心臟四腔,是自然
2025-02-10 12:15
【摘要】鳥類適應空中飛行的特征:-------,體溫流線型減小空氣阻力被覆羽毛,正羽用于飛翔,絨羽保溫變成翼,寬大扇動空氣有助于飛行輕而薄,長骨中空-減少比重胸肌發(fā)達。雙重呼吸:用肺呼吸,氣囊輔助呼吸;氣囊的作用-有輔助呼吸、散發(fā)
2025-08-08 03:56
【摘要】第1節(jié)地面上的植物一、認識形形色色的植物??????猴面包樹小檔案在非洲干旱的熱帶草原上,生長著一種形狀奇特的大樹———猴面包樹。它不但是動物們的食物來源,而且還是世界上最粗的樹。捕蠅草zxxkw捕蠅草生長在北美洲,它的莖很短,葉片的構造十分奇特,在靠近莖的部分,
2025-01-21 17:22
【摘要】★小結:蝗蟲適應陸地生活的特征:_____可以______和__________,防止______________,更好地適應_____生活.外骨骼不能隨身體的生長而長大,所以有___現(xiàn)象.__、__、__三部分。1對觸角有_____和_____的功能,有1對復眼是_______,3個單眼只能________攝
2025-08-05 03:46
【摘要】空中的生物鳥類二、探究家鴿適應空中飛行的特征思考:家鴿適于飛行的特點有哪些??(提示:體型、體表、前肢、肌肉、骨骼、消化、呼吸、血液循環(huán))1、鳥的體型呈。觀察的鳥的體型是怎樣的?這與它的飛行生活有什么關系?流線型,可減少阻力
2025-08-02 02:13
2025-08-02 02:14