七年級生物地面上的植物-在線瀏覽
2025-01-12 03:18本頁面
【正文】 引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)收集資料，初步了解植物的作用，增強(qiáng)學(xué)生對植物的保護(hù)意識。 難點： １、通過歸納分析，嘗試描述身邊的植物特點和它們的生活習(xí)性。 課前準(zhǔn)備： 教師： 幫助學(xué)生分組，拍攝校園幾種典型的植物，確定學(xué)生觀察范圍，制作植物調(diào)查表。 學(xué)生： 結(jié)合老師拍攝的校園植物分組觀察，并通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步去收集資料，重點了解四種植物（兩種校園植物，兩種感興趣的植物）或以上，填好植物調(diào)查表。 學(xué)生展示觀察成果及收集的植物圖片、資料進(jìn)行介紹。 ２、把收集到的資料（沒有交流的）上傳到校園綜合實踐網(wǎng)
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