【正文】 計劃，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，千方百計提高高二四部學(xué)生的整體成績。高二四部師生堅(jiān)持每日上報無重大安全事故，教師對年級組的安全工作進(jìn)一步重視，師生感情進(jìn)一步融洽，全體高二四部教師團(tuán)結(jié)一心。各個學(xué)科樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識，按學(xué)校政策要求落實(shí)課程計劃，力爭在打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量方面有新成效。班級文化、工作文化初步探索，爭取育人氛圍更加濃厚。高二學(xué)生成績呈梯隊(duì)提升，教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，課堂教學(xué)進(jìn)一步高效，在教師、學(xué)生中創(chuàng)造爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍。年級組的責(zé)任意識進(jìn)一步加強(qiáng)，年級組大膽管理，出色高效，管理水平得到穩(wěn)步提升。（1）安全工作為首。建立靈敏信息溝通方式，實(shí)行問題學(xué)生調(diào)查談話制度，落實(shí)安全常規(guī)管理。進(jìn)一步落實(shí)愛心幫扶活動。學(xué)習(xí)新課程下的德育新理念、新方式和新方法，提高班主任的素質(zhì)及管理水平。首先要抓好“三頭”——一天的開頭，一周的開頭、一學(xué)期的開頭，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，重視正面教育。（4）辦好系列活動。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，以達(dá)到氛圍育人的目的。（1）落實(shí)教學(xué)計劃，確保教學(xué)進(jìn)度。強(qiáng)化對教學(xué)進(jìn)度的督查，定期與各學(xué)科備課組長溝通。（2）落實(shí)常規(guī)教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)課堂巡查，推門聽課、繼續(xù)實(shí)行年級組巡查制度，加強(qiáng)對課堂自習(xí)及空檔時間的管理，做到天天有日志，事事有通報，杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。將高效課堂由課中延伸到課前、課后。課中按預(yù)習(xí)交流，學(xué)情調(diào)查，問題匯總，精講點(diǎn)撥，當(dāng)堂檢測，課堂小結(jié)。（4）落實(shí)分層培優(yōu)輔困。繼續(xù)開展導(dǎo)師制度及答疑解惑活動，鼓勵學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，用不同方式學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。制定教研活動量化獎懲條例，規(guī)范教學(xué)行為，明確努力方向，激發(fā)教師工作熱情。（1）加強(qiáng)教研管理，落實(shí)管理組成員承包教研組制度，確保各項(xiàng)教研活動有效開展。加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)教案編寫督導(dǎo)。加強(qiáng)自身建設(shè)。（2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。推進(jìn)新課程改革。協(xié)助各科室做好其它方面的工作。（1）加強(qiáng)年級管理組成員的學(xué)習(xí)。并不定期召開年級管理組成員會議，學(xué)習(xí)討論學(xué)校重大會議精神，領(lǐng)會校長行政會思想。緊緊圍繞打造高效課堂，加強(qiáng)教師個人基本功訓(xùn)練。（1）加強(qiáng)對管理組成員的管理，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)；加強(qiáng)對班主任隊(duì)伍的管理，倡導(dǎo)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)；加強(qiáng)對備課組的管理，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的教研之風(fēng)；加強(qiáng)教師的管理，倡導(dǎo)主人翁精神。二是加強(qiáng)教學(xué)管理，爭取教學(xué)效益最大化。（三）、開展活動。開展評教評學(xué)，周周練，培優(yōu)輔困，答疑解惑等活動，以學(xué)定教，以學(xué)論教。積極探索年級組負(fù)責(zé)制下年級內(nèi)管理模式，創(chuàng)新工作內(nèi)容，完善規(guī)章制度，努力提升服務(wù)水平，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。積極探索教研活動的新舉措，加強(qiáng)年級教研活動的督導(dǎo)，力爭今年各學(xué)科教科研活動質(zhì)量全面的提高。現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下，以保證工作順利。二（1）、二（2）為文科班，人數(shù)分別有62人、56人；二（3）為美術(shù)班，人數(shù)有40人；二（4）、二（5）為理科班，人數(shù)分別有53人、42人。通過一個學(xué)期的工作，情況熟悉，有利于有效實(shí)施教育教學(xué)，爭取更好的成效。三、工作任務(wù)與措施要求（一）、德育工作：牢固樹立以人為本的思想，實(shí)踐教書育人、管理育人、服務(wù)育人的理念，切實(shí)把成人教育放在首要地位，通過深入開展校園文化年活動，在具體落實(shí)各項(xiàng)工作中大力提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)與管理，發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用：強(qiáng)化制度管理。加大培訓(xùn)力度。外出學(xué)習(xí)，閉門造車行不通，走出校門觀摩兄弟學(xué)校的班主任工作，得以借鑒實(shí)際的工作方法與策略。組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，從我做起，從現(xiàn)在做起；嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范考核過程，落實(shí)考核結(jié)果。明確對象，豐富內(nèi)容，堅(jiān)持每周談話、每月家訪，做到工作有記載、學(xué)生有進(jìn)步、師生關(guān)系有和諧。通過班務(wù)工作的落實(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。配合學(xué)校舉辦一次家長培訓(xùn)；組織學(xué)生到德育基地參觀學(xué)習(xí)；邀請社會名士來校講座；開展師生、家長、社會人士之間的交流活動。認(rèn)真執(zhí)行升旗制度。以“大家唱大家跳”活動為載體，扎實(shí)開展校園文化活動。通過比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的風(fēng)格，加深師生之間的友誼，提高學(xué)生的才藝水平，展示年級風(fēng)采。注重習(xí)慣養(yǎng)成教育，為以后高考沖刺夯實(shí)基礎(chǔ)。把這些習(xí)慣的養(yǎng)成教育貫穿落實(shí)于日常教育教學(xué)過程。樹立向課堂要質(zhì)量、向課堂要效率的課堂本位意識，注重課堂教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)，采用學(xué)生評教等手段，促進(jìn)教師教學(xué)的自我反思，以達(dá)到大幅度提高本年級整體教學(xué)水平的目的。本學(xué)期進(jìn)行三月月考、期中、期末考試，及時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾偏。積極推進(jìn)課堂新模式的研究，努力提高課堂教學(xué)效率。經(jīng)常進(jìn)行安全教育，每天必講，逢會必講，通過?？鍒蟮刃问酱罅π麄?，提高學(xué)生對安全工作的認(rèn)識，不斷強(qiáng)化安全意識。明確責(zé)任，簽定責(zé)任書；定期檢查，及時通報，未亡羊而補(bǔ)牢；關(guān)鍵時段、重點(diǎn)地段，及時布防，未雨綢繆。（四）、落實(shí)公物管理，責(zé)任到個人，降低自然損壞率，確保故意損壞率為零。其次嚴(yán)格公物管理制度，登記核實(shí)，定位到人。四、活動安排：2月，完成開學(xué)報名工作；完成各種計劃。4月——5月，組織學(xué)生參加期中考試；組織學(xué)生參加