【正文】 循善誘的教誨，靠著同學(xué)們相互提攜鼓勵(lì)而日漸茁壯。在操場(chǎng)上還有我們的嬉戲聲，在校園有我們的身影……在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶，往事歷歷在目，記憶猶新。上午我們班幾個(gè)人在市政廣場(chǎng)的圖書館，看來很多好看的書，那個(gè)時(shí)候每個(gè)人看書的時(shí)候很入迷，而且還有幾個(gè)人在旁邊說悄悄話，過了一會(huì)，就離開了。下午我們幾個(gè)就去看電影，當(dāng)時(shí)我們一個(gè)個(gè)看的很入迷，有的同學(xué)好似已經(jīng)進(jìn)入電影。難忘小學(xué)生活作文5我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，再過幾個(gè)月就要面臨殘酷的畢業(yè)考和中考了。這是那次開運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)生的怪事，我們班李勇參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)400米長(zhǎng)跑出了事，那次我正在寫運(yùn)動(dòng)會(huì)短搞，400米比賽快接近尾聲了，李勇出場(chǎng)了。這件事已過去了，但我還依稀記得。驀地，感覺到，時(shí)間怎會(huì)那么沒禮貌，不打聲招呼，就這樣匆匆地走了。最后，濺了一褲子的泥漿，一不小心，還會(huì)摔個(gè)“狗記得，小時(shí)候，最愛的游戲是――“老鷹捉小雞”。一首《撿到一分錢》，讓大家唱了n遍，每次唱都同樣的手舞足蹈，同樣的興高采烈，同樣快樂的氣氛?，F(xiàn)在想想，真是懷念那純真無瑕的快樂，也許是因?yàn)槿缃?，我們幾乎都學(xué)會(huì)了掩飾。大家那一顆顆天真的童心多么令人難忘??！小學(xué)，是人生最初的啟蒙階段，它帶給我們的是無窮無盡的歡樂，是知識(shí)。但是，小學(xué)生活只有一次。難忘小學(xué)生活作文7不久，我的小學(xué)生活就要結(jié)束，就要和我的老師同學(xué)們分別了，回味六年的經(jīng)歷，其實(shí)有許多事情都值得我去珍惜和留念。在學(xué)校里，有學(xué)習(xí)也有放松。而記憶最深刻的是一次拔河比賽，我們二班和一班成為了對(duì)手，兩道白線邊的選手們個(gè)個(gè)精神抖擻。只聽發(fā)令槍“轟”的一聲，拔河比賽正式開始了，我們雙手緊緊地抓住繩子，和同學(xué)們使勁地往后拉。在他們的鼓勵(lì)聲中我們更加用力，經(jīng)過我們一次又一次地爭(zhēng)奪，終于紅綢帶移到了我們班，我們獲得這次比賽的勝利。一眨眼，時(shí)間過得飛快，六年的小學(xué)生活就要過去了，我舍不得我的老師和同學(xué)們，也舍不得在校園中留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谖业耐氖澜缋铮切┧崽鹂嗬背３＝豢椩谝黄?，給我的童年增添了一份樂趣現(xiàn)在來得這么突然，叫我怎么能接受？所以我獨(dú)自坐在窗前，呆呆地望著天空中的那輪明月，不禁想起了那年的聯(lián)歡晚會(huì)。那就是八月十五中秋節(jié)的聯(lián)歡晚會(huì)。到了7點(diǎn)，只聽見老師在臺(tái)上將到：“這是一個(gè)令人期待的中秋節(jié)，讓我們用唱歌，用跳舞來迎接這個(gè)中秋節(jié)，所有的不開心，都讓我們忘了吧！好嗎？”同學(xué)們大聲齊喊：“好，好。首先有請(qǐng)張紅獨(dú)唱《十五的月亮《。后來鄭小梅又上臺(tái)唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來：“八月十五月兒圓呀，我?guī)蜖敔斪鲈嘛炑健备杪暿帨煸诖蠹业男闹?，許多同學(xué)都陶醉不已，歌唱完了，大家還陶醉在他的歌聲中。那夜，天空中的月亮真的異常明亮，深藍(lán)的天空中，那星星眨著眼睛，銀河橫貫天穹。別走，我的小學(xué)生活。在這六年的小學(xué)生活中，我不但收獲了滿滿的友誼，還明白了許多道理。足球隊(duì)員們斗志昂揚(yáng)，拉拉隊(duì)員們也熱情澎湃，在同學(xué)們的全力配合下，前兩場(chǎng)比賽我們大獲全勝。而我們的手下敗將――二班卻幸災(zāi)樂禍地嘲笑我們，甚至說出一些特別難聽的話。到了第二天，老師也知道了這件事，對(duì)同學(xué)們說：“比賽輸了沒什么，這說明我們的實(shí)力有不足的地方，而且就算勝利了，也不能驕傲，“驕傲使人落后”。聽了這席話，我們都豁然開朗。難忘小學(xué)生活作文11六年的小學(xué)時(shí)光說溜走就溜走了，還來不及挽留就即將成為過去。如今，我們就要離開生活了六年的母校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)，離開這留下我許多歡笑、留下美好記憶離開的景秀花園。那些與我們并沒有任何血緣關(guān)系的老師們，卻如同父母一樣愛著我們。是您，撥云見日把道路指引給我們。在四百米賽場(chǎng)上的加油聲，是友情，跌倒時(shí)那一句關(guān)切的“沒事吧”，是友情。我們?cè)?jīng)一起笑過、一起哭過，曾經(jīng)一起獎(jiǎng)過、一起罰過......謝謝您，親愛的母校!謝謝您，敬愛的老師!我將懷揣著母校老師對(duì)我的殷切期望，奮力前進(jìn)，帶著美好的記憶，飛向更高的未來。道一聲珍重，送一片祝福， 愿景秀明天更美好!難忘小學(xué)生活作文12小學(xué)的生活令我非常難忘，因此我經(jīng)?；貞浧鹞迥甑男W(xué)生活。二年級(jí)開學(xué)時(shí)，一位陌生的老師讓我們排好隊(duì)，帶著我們走出了教室，我以為老師帶我們出去玩呢，后來，那位老師把我們領(lǐng)到了一個(gè)陌生的教室。當(dāng)時(shí)的我對(duì)電腦雖然陌生，但是我感到無比的興奮。三年級(jí)很快過去了。這時(shí)，我仍可以在學(xué)校的草場(chǎng)上盡情奔放。不知為何，時(shí)間就是這么快，我又被轉(zhuǎn)進(jìn)了五年級(jí)的教室。我們的作業(yè)也比珠穆瑯瑪峰加阿爾卑斯山還要高。盡管如此，小學(xué)的一草一木，老師的關(guān)心，同學(xué)的友誼依然令我難忘，所以我經(jīng)常憶起童年的往事。小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了，我馬上就要升入初中的行列了。 記得我要去上一年級(jí)的時(shí)候，那一天我穿上好看的衣服，背上炫酷的書包，牽著媽媽的手，一起走向?qū)W校去報(bào)名。陳老師是在四年級(jí)的時(shí)候教我的，一直教到六年級(jí)。 記得他上的有一節(jié)課讓我記憶深刻。” 游戲開始了，找卡片的人是一一梁文杰。梁文杰先向第4組靠近，我們?cè)侥钤叫÷?。他?duì)我說：“是你吧。在這快樂的游戲中，我們度過了一節(jié)課。 再過幾個(gè)月，我們就要離開母校，離開老師、同學(xué)。難忘小學(xué)生活作文14“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，我們即將邁向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。它們就像一個(gè)貝殼一樣，又像天上的星星一樣。六年級(jí)的拔河比賽，讓我領(lǐng)略到了師生情的真諦。往日的一切，并沒有沖淡我的記憶，我輕輕的記得那天。大家直瞪瞪地看著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀，老師對(duì)我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動(dòng)力，我們渴望拿第一。繩子啊繩子，你可要給我爭(zhēng)口氣??！老師同學(xué)們的嘶聲裂肺，我們一定要取勝！真是“功夫不負(fù)有心人”！我們配合默契，終于贏了第一場(chǎng)，在接下來的比賽中，我勇敢奮斗，終于奪得了第一。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。但這六年的小學(xué)生活永遠(yuǎn)定格在我的心中。記得我在三年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)因?yàn)轭^摔破了而號(hào)陶大哭，這時(shí)是老師在第一時(shí)間跑過來為我包扎傷口。望著老師溫柔的目光。當(dāng)新的陽光照射到我身上。如今我將畢業(yè)。在這六年里，忘不了的還有同學(xué)們的那一句句激動(dòng)人心的鼓勵(lì)。到了賽場(chǎng)上，我飽的都是800米，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)?00米我可不一定能夠取得到名次呀！看看那一圈圈的跑道，我頓時(shí)害怕了，心中猶如一團(tuán)火焰燃燒著逼近。一圈，二圈，三圈，到了第三圈時(shí)，我的體力漸漸沒有了，感覺整個(gè)腿都已經(jīng)不聽我的使喚了，我汗流夾背、實(shí)在沒有力氣跑下去了。加油！加油！加油！我耳邊響起了同學(xué)們的聲音，我使足了勁兒，繼續(xù)堅(jiān)持在跑道上是他們的安慰，我又一次從心中浮出了感動(dòng)。六年的時(shí)光如同白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼我既將畢業(yè)了。第三篇：難忘小學(xué)生活作文難忘小學(xué)生活作文(合集15篇)難忘小學(xué)生活作文1敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：在這樣艷陽高照、海棠飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上，歡聚在這棵綠陰如蓋的柳樹下。我記得，五年前入學(xué)的第一天，當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)陌生的班級(jí)時(shí)，看到“久別一逢”的老朋友時(shí)，一切都是那么奇妙，從一年級(jí)到三年級(jí)，還記得，三年級(jí)入隊(duì)時(shí)，我們站在操場(chǎng)上，光榮的成為了一名少先隊(duì)員，從三年級(jí)到了五年級(jí)，一眨眼的功夫，我們已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，我更忘不了，20xx年的藝術(shù)節(jié)上，一句句感恩的話語，一句句熱情的鼓勵(lì)，都給了我們無窮的勇氣和力量，說真的，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定選擇從頭來過！再見，親愛的同學(xué)，敬愛的老師，是你們讓我感受到了純真美麗的童年，我一定不忘老師的諄諄教導(dǎo)，不忘同學(xué)的熱情鼓勵(lì)，謝謝你們，愿我們的師生情、友情天長(zhǎng)地久！祝老師同學(xué)們幸?？鞓访恳惶?！難忘小學(xué)生活作文2六年的時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，來也匆匆，去也匆匆，臨近畢業(yè)，不免心中升出對(duì)校園、對(duì)師友的眷戀與不舍。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑過步，聊過天，六一兒童節(jié)，我還在教學(xué)樓前表演過節(jié)目……難忘我的老師，在我第一次踏入班級(jí)時(shí)，面對(duì)著陌生的同學(xué)，親切的老師，我有些膽怯。難忘我的班級(jí)，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是個(gè)友愛溫馨的大家庭。我班的同學(xué)是善良的，在他人需要幫助時(shí)，大家都會(huì)伸出援手，我愛我的班級(jí)!難忘那個(gè)陪伴我度過六年光陰教室，在那里，我和同學(xué)一起玩鬧過，一起討論學(xué)習(xí)過。天下沒有不散的宴席，難忘我小學(xué)生活，因?yàn)樗伊粝铝嗽S多美好的回憶。每天，我都早早起床，為這一天的辛苦的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在央校這個(gè)讓我們共同度過六個(gè)春秋的“大家庭”中，我們留下了多少成長(zhǎng)的足跡，多少歡樂的笑聲，多少真正的友誼和多少無法數(shù)清難忘的值得回憶的經(jīng)歷。這時(shí)，科學(xué)老師立刻讓在我周圍的同學(xué)把我扶到了洗手間里，把肚子里的食物殘?jiān)碌?，并打掃干凈，還囑咐我回班后喝一些熱水，好好休息。這就是我在小學(xué)生活中的一件難忘的經(jīng)歷。我們從一個(gè)懵懂無知的幼童成為了一個(gè)學(xué)富五車的學(xué)生?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)能寫篇幅較長(zhǎng)、感人至深的習(xí)作，能寫幽默風(fēng)趣、別具匠心的日記。我們獲得了師生情。老師們像照顧自己孩子那樣，照顧我們。在這六年里，除了老師，還有同學(xué)在我們身邊。難忘小學(xué)生活作文5小學(xué)的生活如輕煙，被微風(fēng)吹散了?？捎行┦逻€記憶猶新，至今難忘。我都不記得這是第多少次被老師批評(píng)了。滾熱的淚水順著我的臉頰流下來?？墒牵瑳]過幾天，我又開始犯錯(cuò)，和人打架了。雖然每次和同學(xué)打過架，我都很后悔，可一沖動(dòng)起來，我就控制不住了。六年的小學(xué)生活，記錄了我的軌跡。六年的小學(xué)生活，更記錄了我的辛酸苦辣。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。在這兩千多日子里，我忘不了每一個(gè)同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)，每一個(gè)老師對(duì)我的關(guān)愛。在母校的教育下我們得到了許多知識(shí)和道理，使我成為一名尊老愛幼，文明禮貌的好學(xué)生。如今我們已經(jīng)畢業(yè)了，校園里的書聲瑯瑯和好朋友的歡樂聲在我心中回蕩。你們是生活中的風(fēng)，一直刮著我的，使我嘗到生活中的煩惱，讓我鍛煉出不被困難打倒。難忘小學(xué)生活作文7歲月像小河的流水，時(shí)間像光的穿越。母?！覀?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人，曾在這里增長(zhǎng)知識(shí)，曾在這里鍛煉身體... ... 校園里的一草一木，一沙一石，一景一物都令我難以忘懷，這些東西都能勾起我對(duì)母校的美好回憶。我上去當(dāng)了“大使”，為大家講述了龍門石窟，當(dāng)我講完時(shí)，同學(xué)們都給予了熱烈的掌聲。最讓記憶猶心的是那次春游活動(dòng)，這是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)，我們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的錫兵，行駛在遠(yuǎn)足的路上。母校，您就像是水果，我們汲取著您的營(yíng)養(yǎng)。感謝母校六年來對(duì)我們無微不至的關(guān)懷，您照料了我們六個(gè)春秋。?。∥易钣H愛的母?！兄x您。離開爸爸媽媽，應(yīng)對(duì)六年的生活。真的白白流逝了六年嗎？不，錯(cuò)了。朋友，就是在你悲哀時(shí)伴你一齊難過，在你憤怒時(shí)，為你打抱不平，快樂時(shí)，彼此仰天大笑，沒心沒肺的`樣貌。崔老師，如同我們的姐姐，相處的一年，我們一齊學(xué)習(xí)，一齊嬉戲。六年了，哭過，笑過，傷過，痛過，以前在一齊的時(shí)光那么長(zhǎng)，快結(jié)束了，才懂得珍惜。昨日才經(jīng)歷過，這天就成了回憶。在那時(shí)，作為一名新學(xué)生的我，踏進(jìn)了這所，那時(shí)的自己還年少無知。過后，就要來了，有時(shí)我都在幻想時(shí)的情景。您們像辛勤的園丁，用知識(shí)的汗水澆灌著我渴望的心田，您們讓我懂得了人生的道理，也學(xué)到了很多的本領(lǐng)。我們朝夕相處那么長(zhǎng)時(shí)間，回想以前那些日子，是你們陪伴在我左右。昨天，我們是考場(chǎng)上的對(duì)手；今天，卻是一起玩耍的?；顒?dòng)中，我們合作表演；比賽中，我們相互鼓勁。踏進(jìn)，便有一種釋放感，快樂感和輕松感。上都是活潑的身影，而我會(huì)和同學(xué)一邊走路，一邊探討各類話題。難忘小學(xué)生活作文10光陰似箭，六年的光陰很快就在小學(xué)過去了，在這六年當(dāng)中，我不僅學(xué)到了知識(shí)而且還得到了一樣最珍貴的東西，那就是友誼！那是我最珍貴的東西，友誼讓我知道了有朋友就有快樂！我快要小學(xué)畢業(yè)了，我多么想回到童年啊！可是回不去了。記得有一次，我們?nèi)齻€(gè)在一起打羽毛球，突然從天空中飛來一個(gè)“飛石”，正要砸到我頭上，不想朱夢(mèng)凡替我擋了這個(gè)“飛石”砸到了她的頭上，流血了。如果再來一次，我不會(huì)讓她替我擋那個(gè)石頭。小學(xué)生活也正是我們美好的童年，六年的小學(xué)生活是我忘不了的。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)矮小稚嫩的身影到現(xiàn)在變得高大挺拔。我即將告別親愛的母校，敬愛的老師，同窗的學(xué)友，準(zhǔn)備進(jìn)入新的學(xué)校。六年的小學(xué)生活馬上要結(jié)束了，一個(gè)班級(jí)體就要分散了，可在這小學(xué)六年中，我永遠(yuǎn)也忘不了同學(xué)們之間的友誼。難忘那一同玩耍的伙伴。更難忘那老師的諄諄教誨。母校給予了我許多，給我?guī)砹怂崽鹂嗬?，令我魂?duì)繅?mèng)繞。難忘老師的教誨呀！“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。我會(huì)在語文考試中想起譚老師的“作文竅門”和教誨，要認(rèn)真，要細(xì)心，多檢查，還要在做題時(shí)有“以不變應(yīng)萬變”之策略。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生?；厥资湃サ娜兆?，數(shù)不清校園里留下多少歡樂。轉(zhuǎn)眼間到了臨走之年，回首往事，真令人難忘。我心想：這可怎么辦呢？我一定要抓住機(jī)會(huì)，一舉拿下好字的“招牌”。“組長(zhǎng)收！”只聽老師的一聲號(hào)令，我把本交給了組長(zhǎng)，終于長(zhǎng)舒了一口氣，可心想：雖然后面的字統(tǒng)一，可前面的字……希望能通過吧，下課后，老師發(fā)本，發(fā)到最后了，居然沒有我的！老師手里拿了一個(gè)本，說：“誰沒有？”我舉手了，老師對(duì)我的字夸獎(jiǎng)了一番。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)上了六年學(xué)了，而今天是檢閱我們學(xué)習(xí)成果的時(shí)候，過了今天，我們的小學(xué)生活便結(jié)束了。當(dāng)我們第一次踏入學(xué)校的大門；第一次上課學(xué)習(xí)寫字、讀書；第一次舉手回答問題；第一次被表揚(yáng)、被批評(píng)；第一次拿到獎(jiǎng)狀；第一次在這六年，不知有多少個(gè)第一次，每個(gè)第一次都讓我們得到不一樣的收獲，但今天過后，將不會(huì)再有小學(xué)的第一次，我們將踏上新的舞臺(tái)，在那里散發(fā)光彩。這所有的所有，都應(yīng)該感謝那些教導(dǎo)我們的老師，對(duì)他們說一聲：“謝謝！”這六年的學(xué)習(xí)生活，我總忘不了！難忘小學(xué)生活作文15在小學(xué)生活中最讓我忘懷的人就是他了。他就沒有在宿舍午休。他就是沒有午休的人了。我一醒就看見了他掂著一袋子的零食。不只是我看見了。誰都想要吃到零食。剛巧起床鈴響了，他就說誰最快起床就給誰一個(gè)小餅干。我最后獲得了一個(gè)小餅干。他的名字叫——?jiǎng)⒑朴?。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯(cuò)，第一次一起比賽，第一次那個(gè)我們揮灑過熱血的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們經(jīng)歷過的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，教室里的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的背影，每個(gè)角落都有我們的足跡，每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘