【正文】 AABC式的成語栩栩如生 閃閃發(fā)光 翩翩起舞 戀戀不舍 歷歷在目 面面俱到 頭頭是道 源源不斷 彬彬有禮 息息相關(guān) 津津有味 滔滔不絕 斤斤計較 心心相印AABB式成語日日夜夜 形形色色 高高興興 零零星星 結(jié)結(jié)實實 郁郁蔥蔥 風風火火ABCC式成語喜氣洋洋 逃之夭夭 白發(fā)蒼蒼 得意洋洋 風塵仆仆 兩手空空 氣喘吁吁AAB的重疊詞語團團轉(zhuǎn) 哈哈笑 汪汪叫 冰冰涼 晶晶亮 欣欣然 點點頭 飄飄然 拍拍手ABAC式詞語自言自語 一五一十 百發(fā)百中 人山人海 誠心誠意 惟妙惟肖 多才多藝ABB式詞語亂哄哄 孤零零 亮晶晶 水靈靈 冷冰冰 黑洞洞 笑呵呵 陰森森關(guān)于成語故事的：買櫝還珠 畫龍點睛 一鳴驚人 名落孫山 井底之蛙1關(guān)于寓言故事的：刻舟求劍 亡羊補牢 對牛彈琴 守株待兔 拔苗助長1關(guān)于神話故事的：女媧補天 夸父追日 開天辟地 精衛(wèi)填海 愚公移山1喜歡讀書：博覽群書勤學好問 學而不厭 過目成誦1做事有恒心：廢寢忘食鍥而不舍 腳踏實地 竭盡全力 堅持不懈1注意力集中：專心致志 聚精會神 目不轉(zhuǎn)睛 全神貫注1描寫鮮花：光彩奪目群芳吐艷 萬紫千紅 芬芳迷人二、讀讀背背大練兵。（1）與夏天有關(guān)的古詩名句 萬壑樹參天，千山響杜鵑。（王維）雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。（晏殊）穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。親身下河知深淺，親口嘗梨知深淺?；ㄅ枥镩L不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。（3）和氣象有關(guān)的農(nóng)諺日落胭脂紅，無雨必有風。有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰。久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。（送給即將分手的朋友）海上生明月，天涯共此時。（汪洙）歲寒知松柏,患難見真情。（邢俊臣）(5)歇后語八仙過?！?各顯神通 孫悟空大鬧天宮——慌了神 包公斷案——鐵面無私 姜太公釣魚——愿者上鉤 張飛穿針——粗中有細 韓信點兵——多多益善（6）與時間有關(guān)的格言花有重開日，人無再少年。少壯不努力，老大徒傷悲。一日之計在于晨，一年之計在于春。月來滿地水，云起一天山。峽深明月夜，江靜碧云天。本文按照由遠及近的順序觀察燕子的?！奥印敝傅氖禽p輕擦過的意思，指燕子身輕，速度快，一瞬間而過。課文寫了小燕子小巧玲瓏、活潑可愛的特點。除了《詠柳》外，我們還學過他的《回鄉(xiāng)偶書》?！对伭?詠：歌頌、贊美?！皧y”，打扮?！叭f條”，指柳樹枝條多。②前兩句的意思是：高高的柳樹，長滿了翠綠的新葉，看上去好像用碧玉裝飾扮的一樣。③“細葉”，又細又嫩的柳葉。似，好像。①“勝日”，即晴日，天氣晴朗的好日子?！般羲?，水名，是孔子講學的地方和死后安葬處的近旁?！肮饩啊保L光景色。②前兩句的意思是：在風和日麗的一天，詩人到孔子曾經(jīng)呆過的地方泗水流域去觀賞風景。③“等閑”，平常、隨便。“東風面”，春風的面貌?！翱偸恰?，都是。也就是說，春風徐來，各種景象煥然一新，有了春風，才有這無邊的美景?！洞喝铡繁磉_了作者對萬物復(fù)蘇的春天的渴望以及春天到來的喜悅。第一自然段寫去公園看荷花；第二、三自然段描寫荷花生長的各種優(yōu)美的姿態(tài)；第四、五自然段分別寫自己觀荷花時的想象和感受?！拔以趺磿涀约菏窃诳春苫兀俊币驗樵诳春苫ǖ臅r候，我把自己不自覺地當作一池荷花中的一朵荷花，沉醉其中，忘記了自己是在看荷花。“為什么說這一池荷花是‘一大幅活的畫’呢？用彩筆畫出來的是色彩明麗的畫面，而一池荷花就是這樣一幅色彩明艷的畫面，因為荷花是活生生的真實景色，那么看上去這一池荷花就像一大幅活的畫。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬?！昂扇~挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。四、《珍珠泉》課文寫了珍珠泉的哪些特點？泉水清、深、綠表達了作者怎樣的思想感情？表達了作者對大自然和家鄉(xiāng)的熱愛之情。翠鳥羽毛顏色鮮艷、形體小巧玲瓏、叫聲清脆，捕捉小魚動作迅速、敏捷，十分惹人喜愛?！皭圪N著水面疾飛”生動地體現(xiàn)出翠鳥動作輕盈、迅速的特點“ 翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去。六、《燕子專列》這篇課文采用了擬人的手法饑寒交迫：又餓又冷，生活極端貧困。啟程：出發(fā)上路?！奥牭较⒑?，居民們紛紛走出家門，冒著嚴寒，頂著漫天飛舞的大雪，踏著凍得堅硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點也不在乎。七、《一個小村莊的故事》“什么都沒有了，——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來?！傲唷弊直磉_了人們的一種非常隨意的心態(tài)，它把人們那種把砍樹沒當作一回事的心態(tài)淋漓盡致地勾畫了出來。最后的省略號意味深長，說明對森林的破壞仍在繼續(xù)?！墩Z文園地二》清—（濁）廉—（貪）正—（偏）罪—（功）善—（惡）罰—（獎）懶—（勤）優(yōu)—（劣）九、《寓言兩則》《亡羊補牢》亡：丟失補：修補牢：羊圈；亡羊補牢：丟失了羊修補羊圈。這則寓言告訴我們：犯了錯誤要及時改正。”《南轅北轍》轅：古代車馬前面的兩根車杠。南轅北轍：一個人本來要往南邊去，卻駕車向北行。這則寓言告訴我們的道理是：認準正確的方向才會成功?！边@個人往北走的原因有：馬跑的快、車夫駕駛技術(shù)高超、帶的盤纏多。你的馬越好，趕車的本領(lǐng)越大，盤纏帶得越多，就離楚國越遠啊，還是聽聽勸，快往南走吧！”《亡羊補牢》中的養(yǎng)羊人和《南轅北轍》中的去楚國的人有什么不同嗎？《亡羊補牢》中的養(yǎng)羊人雖然在第一次丟羊后沒有聽從鄰居的勸告修補羊圈，但在第二次丟羊后人士到自己不應(yīng)該不停鄰居的勸告并及時改正了，而《南轅北轍》中去楚國的那個人卻不聽朋友的勸告，執(zhí)意往北方走，結(jié)果離目的地越來越遠。比喻受過驚嚇后，遇到一點情況就害怕得不得了。（第一個“直”是說大雁一個勁往上飛，飛得急；第二個“直”是說大雁一個勁往下掉，掉得快。）閱讀課文第九自然段，回答：更羸一共說了（4）句話。從這兩句話看出更羸知道大雁受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛。從這兩句話可以看出更羸知道只需拉弓，不需用箭就能把大雁射下來。他首先觀察到大雁飛得慢，叫聲悲慘；然后分析大雁飛得慢，叫聲悲慘的原因是它受過箭傷，傷口沒有愈合，而且孤單失群。為什么他能判斷出大雁受過箭傷？因為更羸善于觀察、關(guān)于思考分析，并能把看到的、聽到的和自己的實踐經(jīng)驗結(jié)合起來進行思考。十一、《畫楊桃》“你看見一件東西，是什么樣的，就畫成什么樣，不要想當然，畫走了樣。他們說的意思都是相同的，告訴了我們一個深刻的道理，那就是看問題或做事情一切從實際出發(fā)。我按照爸爸的叮囑認認真真地看，老老實實地畫。２、“不……像。”這里的三個“……”刻畫了“有的同學”知道自己錯了后（不好意思）的神態(tài)。老師說的話包含了哪幾層意思？①看到角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。③要實事求是。十二、《想別人沒想到的》事情的起因是畫師考徒弟：同樣的紙畫最多的駱駝三個徒弟分別是怎樣畫的？大徒弟密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝；二徒弟畫了許許多多駱駝的頭；小徒弟畫了幾條彎彎曲曲的線，表示連綿不斷的山峰，一只駱駝從山中走出來，另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子。他的畫構(gòu)思巧妙，想到了別人沒想到的，有創(chuàng)新能力，所以受到贊揚。十三、《和時間賽跑》本文通過寫“我”從外祖母去世知道過去的就不會再回來，并和時間賽跑的故事，教育我們要珍惜時間，和時間賽跑才會成功。”這句話的意思是：昨天過去了，就再也不能回到昨天了，小孩長大了，就再也回不到童年了?！八小焙汀坝肋h”在句中的作用是：強調(diào)時間的寶貴?！边@句話的意思是：時間過去了，就再也回不來了。雖然明天太陽還會照常升起，但這個太陽卻是新的一天的太陽?！边@句話強調(diào)了時間的寶貴?！北扔鲿r間飛快，突出時間的寶貴。“我”高興什么?快樂什么？因為“我”跑贏了時間，“我”走在了時間的前面?！昂髞淼亩昀?，我因此受益無窮。益：好處。學了《和時間賽跑》這一課，你有什么啟示？雖然：“光陰似箭，日月如梭”雖然“所有時間里的事物，都永遠不會回來了，”但“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功”十四、《檢閱》怎么誰都不愿意第一個開口呢？大家都覺得非常為難?！斑€有一件非常棘手的事?！皠袼蝗?？要不把他放在隊尾？再不就把他藏在隊伍中間？可是跟他怎么說呢？誰去跟他說呢？”這是對隊員的心理活動的描寫，寫出了隊員們心存顧慮，不知怎么安排博萊克。（第12自然段）興奮、自豪觀眾為什么說“這個小伙子真棒”“這些小伙子真棒”？“這個小伙子真棒”：因為博萊克沒有因為自己是個拄拐的少年而感到自卑，而是很自信，對充滿了熱愛之情。所以人們贊揚了他們美好善良的心靈。我也會象你一樣，做一個堅強的人，而且我也會熱情幫助周圍有困難的人。十五、《爭吵》我和克萊諦爭吵前后的表現(xiàn)如何？爭吵前：我：嫉妒克萊諦：無意；爭吵后：我：后悔、矛盾、不安克萊諦：傷心寬容；我：知錯就改克萊諦：主動示好“我覺得很不安，氣也全消了。”“不安”是怕克萊諦放學后再報復(fù)我。“克萊諦不時用眼睛瞟我，從他的眼里表示出來的不是憤怒，而是悲哀。“不是憤怒”說明克萊諦并不生“我”的氣，他為我的行為感到“悲哀”，為“我”不承認錯誤而傷心。我獨自在街上走著，聽見克萊諦從后面跟上來。把“我”的猶豫、矛盾、不知該如何面對好友的心理表現(xiàn)了出來?！凹热荒沐e了，就應(yīng)該第一個伸過手去請他原諒，而不應(yīng)該向一個比你高尚的朋友舉起戒尺。父親這段話告訴我們要是自己錯了，應(yīng)該主動認錯，不應(yīng)該舉起尺子防御。我想起……這段話中，作者分幾步寫出“我”內(nèi)心矛盾心情的？分三步。克萊諦是一個能諒解同學的過錯，寬容別人，珍視同學友情的人。（58單元）《可貴的沉默》告訴我們要懂得關(guān)心父母，并學會用行動回報父母對自己的愛。爸爸媽媽都能記得自己的生日，并用各種各樣的方式為自己祝賀生日，而自己卻從來沒有想到為爸爸媽媽祝賀生日，甚至不知道他們的生日。而且內(nèi)心里產(chǎn)生了要回報父母之愛的朦朧意識?！俺聊钡摹翱少F”在于孩子們能夠反思自己，能回報自己的爸爸媽媽?！?）孩子們覺得這一分鐘很長。3）我認為孩子們犯了錯誤似的神色可愛的理由有：①孩子們很難為情，認識到自己做的不好；②孩子們有了回報父母的想法。《她是我的朋友》反映了阮恒為救朋友而無私奉獻的優(yōu)良品質(zhì)。忽然又放下去，然后又舉起來。阮恒小手的動作：顫抖舉起（我要救她。）——舉起（她是我的朋友，就是我死了，我也要救她）。1阮恒哭的時候在想什么？答：雖然我要死了，但是我的血能救我的朋友，我也是愿意的。啜泣——嗚咽——哭泣是哭的聲音越來越大，哭泣——抽泣哭聲變小。表示哭的詞語還有：哽咽、痛哭、哭啼；1迫在眉睫——形容事情已到眼前，情況十分緊迫。1醫(yī)生會這樣安慰阮恒——別緊張，輸血不會有危險的，你不會死去的，一會兒就好了。以后，我也會關(guān)心、愛護同學。1《七顆鉆石》的作者是俄國的列夫這篇童話告訴我們：無私廣博的愛能帶來意想不到的奇跡，愛心能為世界創(chuàng)造美好的未來，愛心是永恒的。從水罐的一次次變化中，我體會到愛心可以創(chuàng)造奇跡。課文以“七顆鉆石”為題是因為：鉆石晶瑩剔透，閃爍著美麗的光芒，它可以用來表示對美好事物的贊美。星星永遠掛在夜空中，象征著愛心永恒。2《媽媽的賬單》把母愛的無聲、無私和無價表現(xiàn)得極為動人。2課文中的小彼得是一個懂事的好孩子，看到媽媽的賬單，他很快地領(lǐng)悟到，媽媽一直無微不至地愛護著自己，從來沒有想到過報酬，跟媽媽的付出相比，自己所做的是微不足道的，因此他馬上修正了自己的做法。2《太陽》一課運用多種說明方法：①列數(shù)字：其實。③作比較：130萬個地球才能抵得上一個太陽。2太陽的特點是遠、大、熱。（作比較）2“太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球?！边@一段主要講的是太陽熱的特點，運用的說明方法有：打比方、列數(shù)字、作比較。2太陽和我們?nèi)祟愑心男┟芮械年P(guān)系？答：1）動植物的生長；煤的形成；我們的吃的、穿的都離不開太陽2）云、雨和雪的形成需要太陽3）風的形成離不開太陽4）太陽光有殺菌的作用，我們可以用它來預(yù)防和治療疾病。3月球是個什么樣的世界？答：天空黑沉沉的，表面卻灑滿燦爛的陽光。月球是一片荒漠。2）明月出天山，蒼茫云海間。信息高速路指的是電腦網(wǎng)絡(luò)。3《太陽是大家的》課文用擬人的手法，把太陽當作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同時間里，和不同國家的孩子游玩。3紅彤彤的彤字讀作第一聲。4太陽還能做哪些好事？答：她能使莊稼茁壯成長，她能使動物有溫暖的家，她能陪著小朋友在學校學習，她的金光灑遍世界每一個角落……4除了太陽是大家的，還有什么是大家的？答：地球、月球……4《一面五星紅旗》中講述的是一位留學生拒絕了面包店老板用國旗換面包的要求，以自己的愛國精神維護了國旗的尊嚴、祖國的尊嚴，也贏得了外國朋友的尊敬。在漂流遇到危險時，“我”先想到的是把國旗系在脖子上，表明我對國旗的尊重和愛護。4“紅旗依然鮮艷”說明五星紅旗依然保持著她的莊嚴，表達了“我”對國旗熱愛的一片赤子之心。這面做工精致的五星紅旗，經(jīng)過河水的沖洗，依然是那么鮮艷。4“我愣了一下，然后久久凝視著手中的五星紅旗紅旗?！翱梢詥幔拷粨Q吧。我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國旗，趔趔趄趄地向外走去。”1）描寫神態(tài)的詞語有：愣了一下、凝視。4你想對留學生說些什么？答：大哥哥，你是一個愛國、有志氣、有骨氣的中國人，你贏得了外國友人的尊重，我為你驕傲。50、我想對面包店老板說什么？答：國旗是我們中國的象征，代表我們國家的尊嚴，你不應(yīng)該要求別人用國旗換面包，我寧愿餓死也要維護國家的尊嚴。5課文順序：聽朋友介紹木雕——挑選木雕——放棄買木雕——贈送木雕。琳瑯滿目—滿眼都是珍貴的東西。栩栩如生—藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。釋，放下?？礃幼?，他是專門在這里等候我的。5你想對賣木雕的少年說什么？答：你雖然是一個普通的賣木雕的少年，但你知恩圖報，沒有忘記中國人對非洲人民的幫助。正要掏錢購買的時候，我卻猶豫了：我即將回國，要帶的行李已經(jīng)超重了，怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子？劃“ ”部分描寫出我對小象墩喜愛； 劃“ ” 部分描寫出我內(nèi)心的活動。中國人是我們的朋友。5《中國國際救援隊，真棒！》是一篇通訊改寫而成。”兩句表達了凡人對仙人的感嘆。6唐代詩人林杰寫的《乞巧》，這首詩描寫了民間七夕乞巧的盛況?！镀蚯伞纷屛覀兏惺艿疆敃r人們過節(jié)的喜悅心情。那天的主要習俗是乞巧。6《西門豹》一文的順序是調(diào)查原因——破除迷信——興修水利6造成鄴這個地方田地荒蕪、人煙稀少的原因？答：1）沒錢的人家逃到了外地2）鄴這個地方年年鬧旱災(zāi)。他使用了以其人之道還治其人之身的方法，懲治了巫婆和官紳。6“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧。6《女媧補天》是一個神話故事，主要寫了女媧找齊五彩石和煉五彩石的經(jīng)過。許多人生活在水深火熱之中受苦受難，她心里難過極了，所以她決定補天。70、《夸父追日》贊揚了夸父奉獻精神和犧牲精神。7《夸