精選省級圖書館驗收工作匯報-在線瀏覽
2024-11-04 12:28本頁面
【正文】 濃厚興趣，每回進入圖書室都有所收獲。小學生年齡小、好奇心強，也富于想象，組織開展各種有意義的讀書活動，既能做好導讀，又有激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀能力。并且在這樣的閱讀活動中、學生們的團結合作意識及獲取信息、應用信息的能力得到充分的鍛煉。七、不足之處管理水平有待提高，還要懇請專家、領導經常到我校指導工作，以促進我們更快地進步。營造一流的圖書資源環(huán)境、構建網絡時代的信息服務平臺，永遠是我們圖書館的奮斗目標！第三篇：省級標準化學校評估驗收教學工作匯報材料xxxx小學教學工作匯報提綱各位領導、專家：歡迎來到xxxx小學檢查指導工作！自我校創(chuàng)建省級一類學校工作以來，我校就把創(chuàng)建省級標準化學校作為全面提升學校工作水平的良好契機，全面發(fā)動，扎實工作，一直進行著不懈的努力。一、樹立科學理念，引領教育教學發(fā)展辦學理念：讓孩子快樂，讓教育精彩我們的具體做法主要有以下幾個方面：（一）樹立正確的學生觀，構建新型師生關系學校積極倡導教師樹立正確的學生觀，使教師充分認識到課堂教學已不是學生獲取知識的唯一途徑，要放下架子，尊重學生、信任學生，誠心誠意與學生交朋友，甘心情愿做學生中的首席，與學生共同學習、共同成長。（二）轉變教學質量觀，關注全員發(fā)展在全面實施新課改和素質教育的的過程中，我們深刻的認識到：作為基礎教育，更應該關注每一個學生的發(fā)展，關注學生的全面發(fā)展，使他們成為身心健康、對社會有益的人。（三）重視養(yǎng)成教育，為學生幸福人生奠基在教育教學管理工作中，我們始終把學生的養(yǎng)成教育貫穿于課堂教學之中。同時，還通過全方位、多角度進行學生評價，讓學生從不同角度獲得自信，體驗成功的快樂；積極開展綜合實踐活動，為學生提供充分的自主發(fā)展的實踐機會，使每個學生的個性特長得到彰顯，形成開朗樂觀、不畏困難、積極向上的人格特征，為學生的終身學習和幸福奠定堅實的基礎，使我校在全面實施素質教育的道路上邁出了堅實的步伐。這方面主要做了如下工作：（一）著力培養(yǎng)青年教師學校根據教師隊伍日漸年輕化的現實，充分發(fā)揮校內骨干教師的作用，深入開展“藍青工程”，以老帶新，培養(yǎng)青年教師，并已取得明顯成效。（二）積極開展校本培訓學校充分利用本校管理者素質高和名師眾多的資源優(yōu)勢，開展了以領導和骨干教師為依托的校本培訓。（三）建立科學評價機制近年來，我們不斷探索更加科學的教師評價機制，建立了較為準確、客觀、科學、快捷的教學質量評價體系，制定了一系列評價細則和辦法，更加注重過程，關注起點，提倡縱向比較，在強調共性的基礎上，更多地關注教師的個性和差異性，關注教師日常行為表現和點滴進步，杜絕了以考試成績作為評價教師的唯一標準的陳舊評價模式，對教師切實起到了激勵促進作用。同時，有多人在省市級賽課中獲優(yōu)異成績。三、抓好教學管理，提高課堂教學質量（一）嚴格規(guī)范常規(guī)管理學校對課堂教學、質量監(jiān)控、教研活動分別有嚴格的管理措施和規(guī)章制度。建立了第四小學聽評課制度，通過分管領導、教學主任、教研組內的聽評課活動，落實黑河市教育局關于課堂教學的有關要求，抓實抓好課堂教學環(huán)節(jié)。同時，學校切實采取有力措施，深入實施素質教育，努力實現減負增效。一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三四年級家庭作業(yè)不超過半小時，五六年級家庭作業(yè)不超過一小時。（二）扎實抓好集體備課集體備課，實現學科備課組資源共享，既是提高教師整體素質的重要途徑，又是提高備課水平、保證課堂教學質量的重要措施，也是我校教學管理中的成功經驗。分管教學領導參與備課活動，適時提出指導意見。其中，活頁式教案和教學導案的實施便是我校集體備課的結晶。繼上學期開展的骨干教師領路課、青年教師匯報課等活動之后，本學期教學處又推出了互聽互評和“三環(huán)六步”展示課，活動中進一步強化減負增效的意識，明晰了以“學生為主體”的有效課堂教學模式。（四）深化教育科研我校非常重視教科研工作，希望通過教科研解決教育教學中存在的實際問題，促進教育教學質量的大面積提高。其中，《支點閱讀》和《課堂激勵性語言評價》成果顯著，也得到了省市有關專家的好評。但是，我們也清醒地認識到，我校的教育教學工作還有許多不足，主要表現在：學校教學管理工作還不夠科學規(guī)范，教師的發(fā)展性評價機制也有待完善，部分教師對于“有效課堂”的認識和理解不夠深入，課堂教學藝術水平有待提高，在新課改的道路上，我們尚有很長的路要走。我們將抓住契機，完善管理機制，以更加努力的工作和更加優(yōu)異的成績早日創(chuàng)建省級標準化示范學校！二〇一〇年十二月二十八日第四篇：整理精品圖書館工作匯報?！八淖ァ保阂弧⒆ス芾恚ㄒ唬I(yè)務工作管理目標目 標結果書刊丟失率，不超過3‰；1‰（刊）書刊亂架率，閱覽區(qū)不超過1%，1%借閱區(qū)不超過3%（取消代書板）；2%圖書借還差錯率，‰；0（
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