【正文】 時代精神。五、主要內(nèi)容 學(xué)校文化是一種組織文化,它反映了一所學(xué)校的組織精神和組織 成員共同遵守的行為準(zhǔn)則。如何建設(shè)學(xué)校文化,為此學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)經(jīng)過認真思考與討論,決定從精神文化建設(shè)、物質(zhì)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、課程文化建設(shè)、師生文化建設(shè)五方面同時建構(gòu)我校的文化建設(shè)。校園精神文化集中體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng) 建設(shè)上。要倡導(dǎo)教師關(guān)注每一個學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)生活,及時鼓勵 學(xué)生的進步,及時發(fā)現(xiàn)解決每一個學(xué)生遇到的困難和問題,讓學(xué)生在校園都能 健康快樂地成長。要注意創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,使全校師生員工在教育教學(xué)、會議和集體活動中都能自覺地使用普通話和規(guī)范漢字。（二、校園物 質(zhì)文化建設(shè) 校園物質(zhì)文化既是校園文化的物質(zhì)載體,又是校園文化的重要表現(xiàn) 形式。投資 2萬元建設(shè)校園廣播系統(tǒng)。投資 5萬余元對學(xué) 校廁所進行改建,對校園文化墻進行更換,以適應(yīng)時代發(fā)展新要求。對學(xué)校西墻進行加固、粉刷,達到確保師生安全和美化校園雙重 作用。整修校園、硬化 地面,種植觀賞樹木,使學(xué)校達到美化、綠化、凈化之目的。8拆除閑置不用的鍋爐房, 并清運多年積壓院內(nèi)的垃圾 1100余方, 擬籌建集辦公、就餐、睡眠于一體的綜合框架樓一座從根本上解決學(xué)生的住宿 就餐環(huán)境。擬籌建集多媒體、微機室綜合教室一個。堅持和完善教代會民主管理制度,推行校務(wù) 公開,不斷擴大廣大師生員工對學(xué)校工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。進一步修定和完善學(xué)校 部門規(guī)章,擬將其匯編成冊,作為處理學(xué)校內(nèi)部工作的依據(jù)。建立落實《中小 生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的配套規(guī)章,創(chuàng)建學(xué)生自我教育體系,強 化學(xué)生遵規(guī)守紀意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。第 2階段:組織實施(3月— 10月按照實 施方案深入扎實地開展校園文化建設(shè)活動(3月— 4月重點抓好校園整修 及創(chuàng)造條件在校園內(nèi)栽花種草,綠化、美化、凈化校園。對教室走廊重新布置,對名人名言及畫像進行更換。(56月建設(shè)校園廣播系統(tǒng),設(shè)立廣播站,聘請 博山電視臺優(yōu)秀主持人,指導(dǎo)培養(yǎng)我校小主持人,為學(xué)生提供鍛煉展示的平臺, 著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、綜合素質(zhì)。拆除閑置不用的鍋爐房。打通進出校園方便 通道,增大學(xué)生活動空間,山石嵌字(和諧、文明、求知、樂學(xué)、勤,豐富 校園文化。對我校專業(yè)訓(xùn)練廳整體改造裝修。舉辦為殘疾人獻愛心活動。慶“6開展法制教育進校園進課堂活動。對事故頻發(fā) 的校園平臺拆除重建,確保學(xué)生課間活動人身安全。重新修訂和完善學(xué) 校及各部門規(guī)章,力爭年內(nèi)匯編成冊。校園 文化建設(shè)與綠色創(chuàng)建活動的鞏固提高工作。抓好教學(xué)樓宿舍取暖設(shè)施改造工作。(二、2010年:籌建集辦公、就餐、睡眠于一體的綜合框架樓一座,從根本上解決學(xué)生的住宿就餐環(huán)境。(三、2011年:擬建立學(xué)生圖書閱覽室、實驗室、少先隊活動室各一個。為了確保校園文化建設(shè)工作的順利開展,學(xué)校成立校園文化 建設(shè)組織機構(gòu),全面組織領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)工作。具體分工是:校長室:制度文化 教 師文化 教導(dǎo)處:教風(fēng)學(xué)風(fēng) 教學(xué)科研 大隊部:校風(fēng)班風(fēng) 主題活動 總務(wù) 處:物質(zhì)文化 美化綠化 工 會:關(guān)心教工 優(yōu)質(zhì)服務(wù)加大投入,分 步實施。深化管理,制度保障。第二篇：校園文化建設(shè)規(guī)劃和實施方案寧遠縣職業(yè)中專學(xué)校 校園文化建設(shè)規(guī)劃和實施方案校園文化是一個不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。一、指導(dǎo)思想以“優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹職業(yè)教育方針，不斷深化教育教學(xué)改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點，以打造“活力職中、實力職中、魅力職中”為發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)我?！皩W(xué)技術(shù)、先做人”的教育理念，促進學(xué)生健康成長和教師的專業(yè)成長，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（二）分工安排：負責(zé)經(jīng)費保障、校園整體規(guī)劃、相關(guān)制度的制定。：學(xué)生自我教育、自主管理，安全管理、班主任管理、學(xué)生管理相關(guān)制度的建設(shè)，學(xué)生文明習(xí)慣修養(yǎng)，文明班集體評比，德育制度及活動的開展。：工作協(xié)調(diào)，方案制定，辦公室文化的落實，相關(guān)宣傳活動的開展。 委：學(xué)生社團的建立及活動的開展，興趣小組的組建和活動的開展。：相關(guān)制度的制定，相關(guān)活動的開展及工作督導(dǎo)。 會:教師活動和師德師風(fēng)建設(shè)。三、實施原則：根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合時代特點和形勢需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。：創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法，豐富校園文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。四、整體思路（一）校園精神文化建設(shè)校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是最高追求，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一所學(xué)校本質(zhì)、個性、精神風(fēng)貌的集中反映。堅持每周的國旗下講話制度，認真做好節(jié)慶活動。堅持開好“兩會”（晨會和班會），精心組織主題班會。，定期舉辦“一節(jié)一會”（藝術(shù)節(jié)和運動會），不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。，努力營造“書香校園”氛圍。“感動中國人物”頒獎典禮形式，認真做好每的敬業(yè)標(biāo)兵、教壇明星、班務(wù)模范、五好媳婦、敬老楷模等評選工作，實行獎勵辦法，從多方面激勵教師積極進取，努力打造“求真、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新”的校園團隊精神?！秶一A(chǔ)教育改革綱要》指出：要建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系?！皭凵⒅匦?、格高、業(yè)精”的教育團隊精神。（二）校園制度文化建設(shè)?！盁o規(guī)矩不成方圓”，只有建立起完整的規(guī)章制度，規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風(fēng)，才能保證學(xué)校各項工作的順利開展。自2007年以來，我們在制度建設(shè)中采取“從師生中來、到師生中去”的原則，借鑒其他學(xué)校的一些成功經(jīng)驗，結(jié)合本校實際情況，不斷建立健全各項規(guī)章制度。這些制度的建立，有關(guān)于“指導(dǎo)思想”的，指教育方針、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念、基本作風(fēng)等內(nèi)容；有關(guān)于“管理目標(biāo)”的，指學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃及保障措施和學(xué)校辦學(xué)章程；有關(guān)于“崗位職責(zé)”的，指教師管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)管理和后勤總務(wù)管理等相關(guān)制度。是學(xué)校視覺識別系統(tǒng)，是將學(xué)校抽象的深層理念轉(zhuǎn)化為具體的符號概念,通過個性化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的視覺方案將學(xué)校的理念和精神傳達出去,塑造學(xué)校的視覺新形象,給社會公眾以良好的印象,從而吸引優(yōu)秀師資和生源,激發(fā)學(xué)校成員的活力,提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。，在美化、亮化上下功夫。、假山雕塑的基礎(chǔ)上，再規(guī)劃設(shè)置幾處具有陶文化特色兼?zhèn)溆斯δ艿男@景點。、三幢教學(xué)樓等主要建筑將進行征名、命名活動。（四）學(xué)?；顒游幕ㄔO(shè)校園文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。學(xué)校文化活動，是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容。因此，學(xué)校文化活動的開展，更是豐富了職專生的生活。學(xué)校結(jié)合實際，制定學(xué)校德育活動計劃，并扎實開展學(xué)校德育活動，是學(xué)校活動文化的主陣地，是不可缺少的內(nèi)容。在德育活動的過程中，要開設(shè)德育課程，要建立德育培養(yǎng)目標(biāo)，由政工處、團委主抓，以活動的形式開展德育活動。興趣小組可以提升學(xué)生的自身綜合素質(zhì)，可以進一步促成學(xué)生個性特長的發(fā)揮。興趣小組活動由專人負責(zé)考勤，有指導(dǎo)老師，有活動內(nèi)容，有指定地點，有活動時間，有參加人員，有活動效果。在人類歷史的長河中，中華民族的祖先用勞動和智慧創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。近年來，我校始終把這項工作作為學(xué)校的重點工作之一，創(chuàng)新教育活動的形式，豐富教育活動的內(nèi)容，使中華傳統(tǒng)文化活動逐漸成為學(xué)校的特色。校園假日活動文化的開展，有利于傳承、發(fā)揚傳統(tǒng)文化的精髓，有利于調(diào)動中職學(xué)生的興趣，提高積極性、參與性。比如志愿者活動，義務(wù)維修活動，參加縣、市、省組織的祭舜活動。重視文化建設(shè)的目的就是實現(xiàn)文化育人。為全面推動學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，特制定本校校園文化