【摘要】講授者:房淑艷珠穆朗瑪峰是世界的最高峰,它的海拔高度是。把一張足夠大的厚度為0.1毫米的紙,連續(xù)對折30次的厚度能超過珠穆朗瑪峰。這是真的嗎?(1)(-2)×(-2)×(-2)可簡記為————(4)在5中,底數(shù)是_____,指數(shù)是______。513(3)在
2025-01-27 11:32
【摘要】有理數(shù)的乘方茶店民族中學(xué)李明在一片美麗的大森林里面,住著一個漂亮的白雪公主和7個小矮人。有一天,白雪公主給小矮人們每人發(fā)了一張厚度為,讓他們對折,再對折,再對折?一共對折30次,然后再測量折成的高度。小矮人們立刻開始折紙??墒瞧渲幸粋€小矮人思考片刻后說:“這樣的操作我們不能完成,因為折成的高度比世界最高峰珠
2024-08-29 19:24
【摘要】有理數(shù)的乘方引入:棋盤上的數(shù)學(xué)古時候,在某個王國里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國際象棋,獻給了國王,國王從此迷上了下棋。為了對聰明的大臣表示感謝,國王答應(yīng)滿足這個大臣的一個要求。大臣說:“陛下,就在這個棋盤上放一些米粒吧!第1格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,然后是8粒、16粒、32?!?,一直到第64格?!薄澳阏嫔?!就要這么一點米粒?!”國王哈哈大笑,大臣說:“就怕您的國庫里
2025-06-04 02:45
【摘要】有理數(shù)乘方和科學(xué)計數(shù)法【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo):1.掌握乘方與冪的表示法,理解冪的符號法則;2.學(xué)會相同因數(shù)的乘方與乘法的互相轉(zhuǎn)化,掌握有理數(shù)的乘方運算以及乘方、乘、除混合運算。,會用科學(xué)記數(shù)法來表示一個數(shù);【教學(xué)重點、難點】重點:1、科學(xué)記數(shù)法2、乘方的概念及表示方法、有理數(shù)的乘方運算3、把一個數(shù)表示成帶一位
2025-07-25 19:34
【摘要】乘方第1課時乘方的概念和性質(zhì)1.求n個相同因數(shù)的___的運算,叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做___.在an中,a叫做____,n叫做____,an看作a的n次方的結(jié)果時,讀作________;an看作a的n次方的運算時,讀作________.2.乘方運算與加減乘除運算一樣,首先確定冪的符號,負數(shù)的奇次冪是_____
2025-02-02 11:18
【摘要】課題人教版七年級第一章第五節(jié)有理數(shù)的乘方教材分析《有理數(shù)的乘方》這節(jié)課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書新人教版《數(shù)學(xué)》七年級上冊第一章第五節(jié)的內(nèi)容,乘方是有理數(shù)的一種基本運算,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加、減、乘、除運算的基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)的,它既是有理數(shù)乘法的推廣和延續(xù),又是后續(xù)學(xué)習(xí)有理數(shù)的混合運算、科學(xué)記數(shù)法和開方的基礎(chǔ),起到承前啟后、鋪路架橋的作用。結(jié)合七年級
2025-01-27 20:23
【摘要】人教版七年級上冊有理數(shù)的乘方n個a相加a+a+a+…+a=a·n多個相同因數(shù)相乘,會不會有什么簡便的式子?2個相加可記為:a3????aaaa2???aaa4?????aaaaa3個相加可記為:a4個相加可記為:a個相加可記為:an邊長為的正
2024-12-06 20:33
【摘要】蘇科版初一數(shù)學(xué)第二章有理數(shù)乘方(2)教學(xué)目標(biāo)?知識技能目標(biāo)?.?.?能力目標(biāo)?通過活動來探索較大的數(shù)的表示方法.?情感態(tài)度目標(biāo)?,體會世界的博大和人類的偉大?重點..難點用科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù)復(fù)習(xí)回顧什么叫做乘方?什么叫做
【摘要】(1)教案備課組:數(shù)學(xué)組備課時間:2016、10、9【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,正確理解乘方、冪、指數(shù)、底數(shù)等概念,會進行有理數(shù)乘方的運算。。學(xué)習(xí)重難點:理解有理數(shù)乘方的意義,會進行有理數(shù)乘方的計算。教法:學(xué)生探究,合作,交流教具準(zhǔn)備:課本,練習(xí)本【基礎(chǔ)部分】1、確定下列各式積的符號并計算:(1)2×(-);(2)(-5
2025-06-04 02:51
【摘要】升溪初一數(shù)學(xué)講學(xué)稿課題:有理數(shù)的乘方執(zhí)筆:康旭剛教學(xué)目的:1.理解乘方的意義及有關(guān)概念:叫作乘方,的結(jié)果叫作冪,在an中叫作底數(shù),叫作指數(shù);歸納總結(jié)出冪的符號法則:
2024-09-27 05:18
【摘要】有理數(shù)的乘方小故事:傳說在古代,有一位大臣為國王發(fā)明了一種象棋不,國王大喜,要對大臣進行獎賞,就問大臣有什么要求,大臣說;在象棋棋盤上放一些米,第1格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,第4格放8粒米,……,一直放到64格。國王爽快地答應(yīng)了。請問:國王總共要放多少粒米?他的王國一年生產(chǎn)的大
2025-01-13 22:35
【摘要】有理數(shù)的乘方(1)回顧與思考1、幾個不是0的有理數(shù)相乘,積的符號如何確定?2、邊長為a的正方形的面積如何表示?3、棱長為a的正方體的體積如何表示?讀作a的平方(或a的二次方)讀作a的立方(或a的三次方)aaa·aa·a·aaaa
2025-01-27 12:46
【摘要】第一篇:有理數(shù)的乘方說課稿 《有理數(shù)的乘方》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師上午好,很高興有機會在這里與大家進行交流。 今天我說課的內(nèi)容為人教版義務(wù)教育教科書七年級數(shù)學(xué)第一章有理數(shù)第5節(jié)有理數(shù)的乘方第一課...
2024-10-01 08:02
【摘要】第一篇:有理數(shù)的乘方教案 有理數(shù)的乘方教案 (一)教學(xué)目標(biāo) 知識技能:在現(xiàn)實背景中,,:,培養(yǎng)運算能力; 解決問題:;:在獨立思考的基礎(chǔ)上,積極參與對數(shù)學(xué)問題的討論,能從交流中獲益. (二)...
2024-10-01 07:59
【摘要】《有理數(shù)的乘方》教案設(shè)計教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識技能理解并掌握有理數(shù)的乘方、冪、底數(shù)、指數(shù)的概念及意義;能夠正確進行有理數(shù)的乘方運算。數(shù)學(xué)思考在生動的情境中讓學(xué)生獲得有理數(shù)乘方的初步經(jīng)驗;培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納、概括的能力;經(jīng)歷從乘法到乘方的推廣的過程,從中感受轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。解決問題通過經(jīng)歷探索有理數(shù)乘方意義的過程,鼓勵學(xué)生積極主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問
2025-06-04 02:33