【摘要】有理數(shù)的乘方茶店民族中學(xué)李明在一片美麗的大森林里面,住著一個(gè)漂亮的白雪公主和7個(gè)小矮人。有一天,白雪公主給小矮人們每人發(fā)了一張厚度為,讓他們對(duì)折,再對(duì)折,再對(duì)折?一共對(duì)折30次,然后再測(cè)量折成的高度。小矮人們立刻開(kāi)始折紙。可是其中一個(gè)小矮人思考片刻后說(shuō):“這樣的操作我們不能完成,因?yàn)檎鄢傻母叨缺仁澜缱罡叻逯?/span>
2024-08-29 19:24
【摘要】有理數(shù)的乘方引入:棋盤(pán)上的數(shù)學(xué)古時(shí)候,在某個(gè)王國(guó)里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國(guó)際象棋,獻(xiàn)給了國(guó)王,國(guó)王從此迷上了下棋。為了對(duì)聰明的大臣表示感謝,國(guó)王答應(yīng)滿足這個(gè)大臣的一個(gè)要求。大臣說(shuō):“陛下,就在這個(gè)棋盤(pán)上放一些米粒吧!第1格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,然后是8粒、16粒、32?!?,一直到第64格。”“你真傻!就要這么一點(diǎn)米粒?!”國(guó)王哈哈大笑,大臣說(shuō):“就怕您的國(guó)庫(kù)里
2025-06-04 02:45
【摘要】精品文檔你我共享§(2)一、教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解科學(xué)記數(shù)法的意義,并會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示比較大的數(shù).二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):正確運(yùn)用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù).難點(diǎn):正確掌握10的冪指數(shù)特征.三、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段四、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)五、教學(xué)過(guò)程(一)、從學(xué)生原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)提出問(wèn)題1.什么叫乘方?說(shuō)出103,-103,(-10)3
2025-06-04 02:32
【摘要】精品文檔你我共享課題:§教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo)理解并掌握有理數(shù)的乘方、冪、底數(shù)、指數(shù)的概念及意義;通過(guò)觀察、推理,歸納出有理數(shù)乘方的符號(hào)法則,能夠正確進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算.(二)能力目標(biāo)讓學(xué)生獲得有理數(shù)乘方的初步經(jīng)驗(yàn);培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納、概括的能力;經(jīng)歷從乘法到乘方的推廣的過(guò)程,從中感受轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.(三)情感目標(biāo)經(jīng)歷知識(shí)的拓展過(guò)程
2025-06-04 02:20
【摘要】第一篇:《有理數(shù)乘方》教學(xué)反思 有理數(shù)乘方教學(xué)反思 有理數(shù)乘方是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)之一,也是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)。所以教師在教這一節(jié)課的教學(xué)中要從有理數(shù)乘方的意義。有理數(shù)乘方的符號(hào)法則,有理數(shù)乘...
2024-10-01 05:31
【摘要】人教版七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)的乘方n個(gè)a相加a+a+a+…+a=a·n多個(gè)相同因數(shù)相乘,會(huì)不會(huì)有什么簡(jiǎn)便的式子?2個(gè)相加可記為:a3????aaaa2???aaa4?????aaaaa3個(gè)相加可記為:a4個(gè)相加可記為:a個(gè)相加可記為:an邊長(zhǎng)為的正
2024-12-06 20:33
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算4×4×41、如圖,一正方體的棱長(zhǎng)為4cm,則它的體積為立方厘米.一、情景引入2、某種細(xì)胞每過(guò)30分鐘便由1個(gè)分裂成2個(gè)?,F(xiàn)有1個(gè)細(xì)胞,經(jīng)過(guò)5小時(shí)能分裂成幾個(gè)?一次二次三次細(xì)胞分裂示意圖2
2025-01-27 15:35
【摘要】有理數(shù)的乘方(1)黃堡中學(xué)魏輝蘭把一張長(zhǎng)方形紙片對(duì)折后,再沿折痕剪開(kāi),將所得的所有紙片重合放置后再對(duì)折、剪開(kāi),如此操作五次。1、猜一猜,共有多少?gòu)埣埰?、做一做,驗(yàn)證猜想對(duì)不對(duì)。3、想一想,用式
【摘要】蘇科版初一數(shù)學(xué)第二章有理數(shù)乘方(2)教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)技能目標(biāo)?.?.?能力目標(biāo)?通過(guò)活動(dòng)來(lái)探索較大的數(shù)的表示方法.?情感態(tài)度目標(biāo)?,體會(huì)世界的博大和人類(lèi)的偉大?重點(diǎn)..難點(diǎn)用科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù)復(fù)習(xí)回顧什么叫做乘方?什么叫做
【摘要】升溪初一數(shù)學(xué)講學(xué)稿課題:有理數(shù)的乘方執(zhí)筆:康旭剛教學(xué)目的:1.理解乘方的意義及有關(guān)概念:叫作乘方,的結(jié)果叫作冪,在an中叫作底數(shù),叫作指數(shù);歸納總結(jié)出冪的符號(hào)法則:
2024-09-27 05:18
【摘要】有理數(shù)的乘方小故事:傳說(shuō)在古代,有一位大臣為國(guó)王發(fā)明了一種象棋不,國(guó)王大喜,要對(duì)大臣進(jìn)行獎(jiǎng)賞,就問(wèn)大臣有什么要求,大臣說(shuō);在象棋棋盤(pán)上放一些米,第1格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,第4格放8粒米,……,一直放到64格。國(guó)王爽快地答應(yīng)了。請(qǐng)問(wèn):國(guó)王總共要放多少粒米?他的王國(guó)一年生產(chǎn)的大
2025-01-13 22:35
【摘要】有理數(shù)的乘方(1)回顧與思考1、幾個(gè)不是0的有理數(shù)相乘,積的符號(hào)如何確定?2、邊長(zhǎng)為a的正方形的面積如何表示?3、棱長(zhǎng)為a的正方體的體積如何表示?讀作a的平方(或a的二次方)讀作a的立方(或a的三次方)aaa·aa·a·aaaa
2025-01-27 12:46
【摘要】第一篇:有理數(shù)乘方電子教案1 一、課標(biāo)與教材分析: 課標(biāo)要求:理解乘方的意義,掌握乘方運(yùn)算。本節(jié)運(yùn)算是初中有理數(shù)運(yùn)算的一種,教科書(shū)通過(guò)實(shí)例感 受當(dāng)?shù)蛿?shù)大于1時(shí),乘方運(yùn)算的結(jié)果增長(zhǎng)的很快。理解...
2024-09-21 19:38
【摘要】§有理數(shù)的乘方(2)教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解科學(xué)記數(shù)法的意義,并會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示比較大的數(shù).教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):正確運(yùn)用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù).難點(diǎn):正確掌握10的冪指數(shù)特征.教學(xué)方法:?jiǎn)l(fā)式教學(xué)教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)1.什么叫乘方?說(shuō)出103,-103,(-10)3的底數(shù)、指數(shù)、冪.2.計(jì)算:(
2025-02-11 01:02
【摘要】有理數(shù)的乘方(1)細(xì)胞分裂示意圖問(wèn)題情境:1個(gè)細(xì)胞30分鐘后分裂成2個(gè),經(jīng)過(guò)5小時(shí),這種細(xì)胞由1個(gè)能分裂成多少個(gè)?22×22×2×22×2×·······