弟子規(guī)與企業(yè)管理課程綱要-在線瀏覽
2024-11-04 06:05本頁面
【正文】 流。因此，要堅持把激發(fā)學(xué)生興趣貫穿于課程的實施過程中。注重環(huán)境熏陶，充分發(fā)揮校園文化陣地的育人作用，在櫥窗、展板、墻報、讀書角懸掛和展示經(jīng)典書籍、名言等，形成濃郁的經(jīng)典文化氛圍。如：師生共同誦讀、學(xué)生展示誦讀等。班主任指導(dǎo)學(xué)生進行課外閱讀量登記。利用班會、校夕會等時間給學(xué)生提供展示的機會。六、課程評價（一）對校本課程的評價：實行全程評價。（二）對學(xué)生評價：根據(jù)學(xué)生興趣、態(tài)度、誦讀及獲獎情況，按照優(yōu)、良、合格的等次，結(jié)合學(xué)生自評、班級互評、教師點評的多種評價方式。（三）對教師的評價：根據(jù)學(xué)校的實際情況，記入教師工作量，納入教師的業(yè)績考核。關(guān)注學(xué)生健全的人格發(fā)展，充分利用學(xué)校的現(xiàn)有文化資源，鼓勵學(xué)生進行體驗性、探究性和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，豐富學(xué)生生活，發(fā)展學(xué)生個性特長。：通過人文素質(zhì)教育，提高學(xué)生識真?zhèn)?、分善惡、辨美丑的能力；熱愛祖國語言文字，感知祖國語言文字形體美的深刻內(nèi)涵，提高欣賞水平。：使教師及時轉(zhuǎn)變觀念，更新知識，具有比較厚實的文化素養(yǎng)和創(chuàng)造性地理解、使用教材的能力以及積極開發(fā)課程資源，靈活運用多種教學(xué)策略的能力和科研能力。二、課程內(nèi)容背一背：《弟子規(guī)》講一講：以講故事形式進行交流。評一評：改變“告狀式”的評價，推廣“互動式、鼓勵性”的評價方式，進行學(xué)生自評、互評、小組評、教師評、家長評等多種形式的評價。（二）開展培訓(xùn)與研究活動 、提供信息資料。因此，要堅持把激發(fā)學(xué)生興趣貫穿于課程的實施過程中。——各學(xué)科要根據(jù)學(xué)科特點，結(jié)合經(jīng)典文學(xué)的內(nèi)容，在教學(xué)中滲透經(jīng)典文化，尤其是語文學(xué)科，加大指導(dǎo)力度。五、課程評價（一）對校本課程的評價：實行全程評價。（二）對學(xué)生評價：根據(jù)學(xué)生興趣、態(tài)度、誦讀及獲獎情況，按照優(yōu)、良、合格的等次，結(jié)合學(xué)生自評、班級互評、教師點評的多種評價方式。2014年9月第四篇：弟子規(guī)與企業(yè)管理企業(yè)家的“治國平天下”使命鍾茂森博士主講2010/10/30上海2010第2屆中國商亦載道?精神啟示論壇第二屆中國商亦載道網(wǎng)易財經(jīng)作為獨家財經(jīng)門戶對論壇進行報道。以下為發(fā)言實錄：鐘茂森：謝謝主持人的介紹，尊敬的各位長輩、各位仁者朋友們大家下午好！今天非常榮幸第二次來到商亦載道的論壇上跟大家作匯報，這次的題目叫做企業(yè)家的“治國平天下”使命，論壇的題目商亦載道確實非常得好，可以說在現(xiàn)在我們面對的很多經(jīng)濟的、社會的危機當中也是非常切實的。那么道家講的大道無形，道生一，一生二??道是宇宙的一個本體的概念，道當然是無所不在的，所以商亦載道。今年年初的時候，我父親病了，我陪伴在他的身邊伺候他老人家，他因為重感冒得了肺炎，所以每天晚上都在咳，咳得很厲害，到醫(yī)院去打吊針都不管用，我當時看到他非常辛苦，我也在旁邊守候著，晚上都不能睡覺。父子之間是一體的，如果兒子能夠發(fā)這個心，愿意給他父親去受苦，代著受，那么真的是可以代受的，我父親的病也是真的可以得到減輕和消除。孟子說：人皆可以為堯舜。所以商人如果對這個理念能夠有所理解化，那么人皆可以為堯舜?，F(xiàn)在的社會確實反過來，商往往是被人最受尊重的，因為有錢，所以商人的理念和價值觀對整個社會的價值觀導(dǎo)向是非常舉足輕重的，因此我們在現(xiàn)在惟有寄望于企業(yè)家、寄望于商人來帶動價值觀的導(dǎo)向，幫助構(gòu)建和諧社會。那么商人對這個是非常的敏感?！币粋€企業(yè)講道德，講倫理，不僅不會損害他的利益，而且會帶來更好的經(jīng)濟效益?！眲⑵缴街v：“重視社會責(zé)任不會損害企業(yè)效益?！痹谶@里我想跟大家分享我的一位摯交講過的話，他2007年開始用弟子規(guī)來修身和治理自己的企業(yè)，取得了非常明顯的成效，自己有很多的習(xí)性，比如說愛發(fā)脾氣、愛喝酒，等等這些壞毛病都改了，身體也好了，原來有焦慮癥也不治而愈了。員工們學(xué)了傳統(tǒng)文化，知道了怎么去立身就知道怎么去做事，就再不用去開周例會審核公司目標去了，有更多的時間去鉆研傳統(tǒng)文化的經(jīng)典。所以他們的總工程師和經(jīng)理都受到了公司的處分，從此以后，房地產(chǎn)公司再也不跟胡總的這個公司合作了，斷了以后的生意。后來胡總學(xué)了弟子規(guī)，知道凡出言，信為先。到了2009年增長了15%，到了2010年預(yù)計增長50%。所以今天早上我們聽到有些觀點說：商人不能不以利益為目的，這種是小，你不要小利，有仁義的話必得到大利。如果我們行善，天會降善于你，如果行惡，必定降下災(zāi)難。所以企業(yè)家如果真的要談仁義，對因果的東西要明了。當然講究倫理道德的一個企業(yè)除了跟客戶搞好關(guān)系以外，更重要的是跟自己的員工，不少的企業(yè)都為怎么樣管理好員工而發(fā)愁，其實不用發(fā)愁，如果我們像胡總似的，在他的企業(yè)里面自己先厲行弟子規(guī)，然后讓大家一起學(xué)，他原來的公司制度是一本一本的，非常明晰，但是學(xué)了弟子規(guī)以后，把這些制度全部廢除了，沒用了。所以孔子在論語當中說：己身正，不令而行，己身不正雖令不從。胡總在孝道方面跟我們分享了一個例子，父親最近生病了，老革命，86歲了，眼睛不好，最近做了手術(shù)，抱了個尿袋，胡總平常只是在金錢上去盡孝，夫子講至于犬馬皆有養(yǎng)，養(yǎng)一條狗、養(yǎng)一條馬，不都是養(yǎng)嗎？如果不尊敬，豈能叫養(yǎng)？所以胡總公司再忙，全部放下，三個月，上午就到父親那里，給父親按摩，給父親洗腳，跟父親聊天，吃完飯伺候他睡下再去
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