【正文】 了》、畫新年老人、文學欣賞、《中國的“新年”——春節(jié)》等活動。意在讓小朋友們通過期待和迎新年的活動，大膽地與周圍人們進行感情交流，分享節(jié)日的快樂。元，謂“始”，凡數(shù)之始稱為“元”；旦，謂“日”；“元旦”意即“初始之日”。中國歷史上的“元旦”之名稱指的是夏歷（陰歷，又稱農(nóng)歷）正月初一，有現(xiàn)存文獻記載的“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》。下面是由小編整理的關于小班慶元旦活動教案。讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作，增強友誼。三、參與人員：小二班與大班,托班所有家長及小朋友四、1.（開場詞）親愛的家長朋友，大家好！新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活！馬年再見！讓我們一起迎接新的一年。3.（幼兒拜年詞）看！大班的小朋友們來向我們拜年了。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。向大家拜年！4.（老師祝詞）孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會實現(xiàn)的！五、節(jié)目單:故事（表演者：小二班王湛博）歌曲《兩只小小鴨》(表演者：小二班孟可欣,孟育菲等)歌舞《小蘋果》（表演者：大班李孟矯等）、下面請欣賞由家長帶來的舞蹈手指游戲(表演者小二班婁新銳等)故事(表演者大班董子琪)教師舞蹈(表演者 李瀟等)歌曲(表演者孟偉婷等)古詩朗誦等(朗誦者:小二班李秋雨 婁文慧等)舞蹈(表演者:大班全體幼兒)1下面請欣賞由家長朋友帶來的舞蹈1舞蹈(表演者 小二班全體小朋友)1詩朗誦(朗誦者 鄭昊坤等)1歌表演(表演者 小二班全體幼兒)1古詩朗誦 1下面由我們大班的婁育紅老師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā妨ⅲńY(jié)束曲）小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎？（喜歡）。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。第三篇：幼兒園小班慶元旦活動方案幼兒園小班慶元旦活動方案模板活動目標：新年到了，知道自己長大了一歲。愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。活動重點：通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂，懂得關愛他人?；顒訙蕚洌河貌噬陌櫦y紙穿成圓環(huán)，做簡單的新年掛飾，并帶一些氣球來裝扮活動室。教師制作一個禮物盒，里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。教師出示大禮盒。教師打開禮物盒，展示賀卡師：猜猜這些賀卡是送給誰的？二、教師送新年祝福，幼兒感知在過新年時送祝福的快樂。師：（教師拿出一張賀卡）這張賀卡是送給誰的？請小朋友仔細聽，親愛的小1班孩子們，祝你們在新的一年里身體健健康康，在幼兒園里快快樂樂，學會更多的本領，交到更所的朋友，新年快樂！師：老師為什么要給小朋友們送賀卡？（了解過新年了，自己長大了一歲，所以老師要送祝福給小朋友。給同班教師送祝福。師：賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢？幼兒學說。師：過新年了，你想把祝福送給誰？送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友，還是爺爺奶奶？請你們在這張賀卡上畫上你喜歡的圖案，相好祝福的話，然后送給他們。幼兒制作賀卡，教師注意指導個別幼兒繪畫，并詢問幼兒賀卡想送給誰，準備對他們說什么祝福的話。師：我們每人都做好了一張賀卡，現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人，并說上一句祝福的話。）五、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》，感受新年的快樂。第四篇：小班慶元旦活動方案小班慶元旦活動方案20182019學年第一學期元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦?；顒影才牛?：00——8：40區(qū)域活動。9：30——10：00 親子節(jié)目展示。通過表演欣賞節(jié)目，引導幼兒體驗新年到來的快樂。活動準備：幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、等?；顒舆^程：區(qū)域活動幼兒入園插卡進行區(qū)域活動，家長參觀。備選活動：親子游戲第五篇：小班慶元旦活動方案小班慶元旦活動方案小班慶元旦活動方案1活動安排：8：30—9：00熱身運動；親子活動；早操活動；9：00—9：30幼兒生活活動；9：40—10：30幼兒制作新年賀卡；家長會。通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。活動準備：幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。親子活動的人員安排，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。專心協(xié)力吃果果提示：要求幼兒能用知道的語言指揮家長，正確判別出傾向。人數(shù)：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實。每班出6對家長和孩子。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。傳紙杯（雙親和孩子）目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。先到終點者為勝。運“西瓜”游戲目的.：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。人數(shù)：每個家庭一大一小玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進），在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。剝桔子準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。搶氣球游戲準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。2．讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。2．多功能廳環(huán)境布置——各班教師。3．各班幼兒自制新年賀卡。問題：過新年人們都怎么樣啦？要做哪些事