【正文】 片——xx7．各班師幼準(zhǔn)備一個節(jié)目，事先學(xué)會歌曲《新年好》后勤：.需要各類點(diǎn)心（小餅干、糕點(diǎn)、水果、各類零食）、糖果300顆活動過程：一、主持人開場邵：親愛的小朋友們，你們好！明天就是1月1號元旦節(jié)，我們要過新年啦！在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂，希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康，快快長大！二、年的來歷邵：小朋友知道什么叫過新年么？過新年呀也有一個故事，我們一起來看看《年的故事》1．播放動畫片《年的故事》2．現(xiàn)場互動提問：關(guān)于年的39。（12月30日中午）；凳子的擺放——各班保育員?；顒訙?zhǔn)備：班級教師：1．各班進(jìn)行新年環(huán)境布置，幼兒一起動手參與，感受新年的氛圍。小班慶元旦活動方案2活動時間：xx年12月31日星期二活動地點(diǎn)：三樓多功能廳參與人員：小班年級組全體幼兒及教師活動目標(biāo)：1．通過迎新年活動，促進(jìn)教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動，增進(jìn)彼此的感情。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。運(yùn)彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。準(zhǔn)備：“西瓜”（球），焰火棒或紙棒。規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。準(zhǔn)備：紙杯和吸管玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。放鞭泡準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝。準(zhǔn)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條?；顒舆^程：新年心愿包活動準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。鼓勵家長積極參與班級活動?；顒幽繕?biāo)：通過親子游戲，增近親子情感。幼兒表演節(jié)目 情景劇《拔蘿卜》 順口溜《唐僧騎馬》 舞蹈《我的身體》 兒歌串燒親子表演家長與幼兒共同準(zhǔn)備一個節(jié)目，節(jié)目形式不限。親子活動的人員安排，備選方案的設(shè)計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。鼓勵家長積極參與班級活動?；顒幽繕?biāo)：通過親子表演，增近親子情感。9：00——9：30 幼兒節(jié)目展示。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。師：讓我們一起唱歌跳舞，慶祝新年的來到吧。（如果是送給家里人的，可以回家再送，先和大家說一說。四、幼兒送賀卡，感受收到、送出賀卡的心情。開始吧。三、幼兒在幼兒用書《新年的祝福》畫面上繪制賀卡，并大膽送出自己的祝福。師：這兒還有許多賀卡，你們想知道老師是送給誰的嗎？師：（打開賀卡）親愛的陳老師，祝你在新的一年里身體健健康康，每天開開心心，永遠(yuǎn)漂漂亮亮，心想事成，新年快樂。）賀卡里說了哪些祝福的話？師：你們先和好朋友說一說，然后老師再請你們來說。給幼兒送祝福。師：猜猜里面有什么？（賀卡）幼兒自由猜測，并大膽表述自己的猜測。活動過程：一、引導(dǎo)幼兒猜測禮物盒中的禮物，引發(fā)幼兒參與活動的興趣。彩色筆、剪刀、漿糊、抹布，幼兒用書《新年的祝?！?。活動難點(diǎn)：制作賀卡和說祝福的話來表達(dá)祝福。體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂，懂得關(guān)愛他人。感謝大家的光臨與參與，新年聯(lián)誼會活動到此結(jié)束，謝謝大家。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧！七、（結(jié)束語）孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！掌聲歡迎。2.（開場曲）在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。歡迎閱讀！小班慶元旦活動教案一、活動內(nèi)容：幼兒才藝及家長才藝，親子游戲二、活動目標(biāo)讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。第二篇：小班慶元旦活動教案導(dǎo)語：教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。小百科：元旦，即公歷的1月1日，是世界多數(shù)國家通稱的“新年”。語言活動《迎新年》便是其中之一?！薄拔覌寢寧覅⒓恿耍ㄓ履辏┞?lián)歡會，很熱鬧。新年臨近，商場、大街上、幼兒園處處洋溢著迎接新年的快樂氣氛。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗(yàn)快樂，獲得了發(fā)展。（三）從師幼關(guān)系看，小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的最好時期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。同時也向孩子傳遞了這樣一個信息“音樂是可以隨時隨處地為自己而用的?！焙⒆觽兊南胂笳媸秦S富，從孩子們的回答可以看出此活動達(dá)到了預(yù)期的效果，幼兒的口