小學班主任工作經(jīng)驗交流會通訊-在線瀏覽
2024-11-04 04:57本頁面
【正文】 些工作經(jīng)驗，現(xiàn)總結(jié)如下，與各位教育前輩和同仁進行交流，希望得到你們的指導和幫助。提高自身素質(zhì)可以通過如下的途徑：閱讀教育類書籍。學習身邊其他班主任的優(yōu)秀方法。適時總結(jié)。積極參與學校管理，勇于提出自己的想法。二、打破常規(guī)，建立適合自己班級的班級制度傳統(tǒng)的班干部制度在管理小學低段的學生時顯得力不從心，所以在班級制度的制定上，我打破常規(guī)，建立了適合自己班級的流動班長制度和小組自治制度，低段年級學生的各方面積極性很高，能力水平都相差不大，僅讓班長一個人去處理班級的事務，他的熱情也僅僅是當選班長的前幾天，而后就漸漸的失去了熱情。于是，我根據(jù)這種情況，建立了流動班長制度，每個同學都有做班長的機會，這樣保持了班干部的工作熱情與效率，還鍛煉了學生的能力。原來我班里有幾個學生，家庭作業(yè)不能及時完成，自己的個人衛(wèi)生很差，分到各組后，各個組員爭先恐后，相互幫助，學生的情況有了很大的改觀。像這樣的例子我們班還有很多，這些都得益于適合我們自己的班級制度，這些制度的實施，一方面極大的改觀了原來班干部管理疲勞導致的班級管理滯后現(xiàn)象，另一方面，給每個學生都有展示的機會，鍛煉了學生的自我管理能力，而且這種方法取得了較好的效果。下面我結(jié)合自身的親身經(jīng)歷談一下我個人的想法。事例二：每周一的早晨，我們學校都要準時舉行校會，由于學生活潑好動，在開會期間學生的手不是抓耳撓腮，就是相互打鬧，為了讓學生遵守會議紀律、認真聽講，我要求學生在會議期間做跨立的姿勢，即：雙手放在后面，用右手抓住左手，雙腿自然分開，與肩同寬，這樣既防止了學生相互打鬧，有保證了會議的順利進行，一舉兩得。管理班級事半功倍的方法有很多，需要我們細心觀察，在探索中不斷創(chuàng)新，不斷進步?！爸R改變命運，習慣成就未來”，這是一句至理名言，所以學校非常重視學生的習慣養(yǎng)成教育。根據(jù)學校安排，結(jié)合楚下寺小學習慣養(yǎng)成“雙十條”每周有針對性地選取項目開展養(yǎng)成教育，突出新課程理念的學習習慣，立足學成長遠發(fā)展的行為習慣，在班內(nèi)舉行評比活動，結(jié)合一周來學生的表現(xiàn)，對學生進行星級評價，評價結(jié)果計入楚下寺小學學習習慣和行為習慣評比欄，對于表現(xiàn)特別突出的和進步較大的同學，推薦給學校登上學校宣傳欄。學生良好的習慣養(yǎng)成了，班級風氣自然好起來，班主任工作也變得輕松許多?？偨Y(jié)過去、面對現(xiàn)在、展望未來。包括設計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風及班級文化建設、民主和自主管理等。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。包括對學生上網(wǎng)問題的教育和引導等。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、后進生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng)、預防和應對突發(fā)事件等。三、組織領(lǐng)導組 長：副組長：成員：四、名額分配、獎項設置本次活動設一等獎、二等獎、三等獎各一名。五、比賽時間、地點2013年12月6日下午2:30多媒體教室六、參會人員各學校領(lǐng)導、全鎮(zhèn)全體班主任。發(fā)言順序按抓鬮順序號。班主任要精心準備發(fā)言內(nèi)容，經(jīng)驗交流的內(nèi)容應突出班級管理和學生思想政治工作實踐中解決問題的作法、感受、體會和成功經(jīng)驗等，要有案例，戒空談說教，嚴禁從網(wǎng)上下載抄襲。班主任發(fā)言時間控制在15分鐘以內(nèi)。各學校要經(jīng)過初賽，推選出教師參加中心校比賽。使班主任教師進一步明確工作任務和職責，從而達到班主任
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