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尊敬老師的典故5篇-在線瀏覽

2024-11-04 04:25本頁(yè)面
  

【正文】 ,兵事將起?!闭f(shuō)完飄揚(yáng)而去。張良特別高興。第二篇:尊敬老師尊敬老師,從我做起尊敬老師,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?!秴问洗呵铩分?,有這樣的一句話:“疾學(xué)在于尊師”,此句的意思是說(shuō):要很快學(xué)到知識(shí),重要的是尊重老師。有一次明帝到太常府去,在那里放了老師的桌椅,請(qǐng)老師坐在東邊的方位,又將文武百官都叫來(lái),當(dāng)場(chǎng)行師生之禮,親自拜桓榮為老師。宋朝時(shí),岳武穆王的老師周同,力氣很大,可以拉開三百斤的弓箭。在痛哭之后,又必定會(huì)拿起老師所送的三百斤的弓發(fā)出三支箭,才回去。再說(shuō)程門立雪這個(gè)成語(yǔ)故事,它講述了宋朝的時(shí)候,有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人,名叫楊時(shí)。有一次,他來(lái)到老師家。還有著名的數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后,不止一次說(shuō)過(guò):“我能取得一些成就,全靠我的老師的栽培。他在金壇作數(shù)學(xué)報(bào)告時(shí),特意把王老師請(qǐng)到主席臺(tái)上就坐,進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí),讓老師走在前面,就坐時(shí),只肯坐在老師的下首。同學(xué)們?cè)诔跻粚W(xué)習(xí)魯迅的散文《從百草園到三味書屋》時(shí),已經(jīng)了解到魯迅的啟蒙老師是壽鏡吾先生,魯迅18歲到南京讀書,每當(dāng)放假回紹興時(shí),總要抽空看望壽鏡吾先生。一次,他奉母命從日本回紹興辦婚事,僅在家中停留了四天,但他仍在百忙中抽時(shí)間專程探望了年逾花甲的壽先生。章太炎先生逝世后,他連續(xù)撰文兩篇來(lái)紀(jì)念他。同學(xué)們,在你們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上。師德昭昭,如明月獨(dú)舉,你們永遠(yuǎn)不能忘記所有教過(guò)你們的老師,他們是你們心中永不熄滅的心燈,照亮著你們前進(jìn)的道路。作為現(xiàn)代的小學(xué)生,就應(yīng)該讓尊師重教成為每個(gè)人的自覺(jué)行為。上課認(rèn)真聽講,主動(dòng)思考,在課堂上不做任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。你們應(yīng)該以正確的態(tài)度對(duì)待老師善良的批評(píng)和良苦用心,多與老師溝通,消除誤解。”你們還應(yīng)該在行為上養(yǎng)成良好的尊重師長(zhǎng)的習(xí)慣。取得成就時(shí),立刻向老師報(bào)喜,要引水思源??!因?yàn)楣耪Z(yǔ)云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。同學(xué)們,尊敬老師最好的行動(dòng),就是自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,勤學(xué)好問(wèn),按時(shí)完成作業(yè),弘揚(yáng)我校提出的“一種精神”,嚴(yán)格做到“三個(gè)沒(méi)有”,最后,希望同學(xué)們能用成績(jī),用表現(xiàn),用行動(dòng)來(lái)感謝辛勤培育你們的老師!第三篇:尊敬老師講話稿尊敬老師講話稿在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿,講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合,面對(duì)特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。尊敬老師講話稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:早上好!(鞠躬)昨天,是我國(guó)第33個(gè)教師節(jié)。上一周,有幾個(gè)七年級(jí)的同學(xué),肩并肩有說(shuō)有笑地走著,前面迎面走來(lái)一位老師,他們也不認(rèn)識(shí),但當(dāng)這位老師走到這幾名同學(xué)身邊時(shí),其他人都還是說(shuō)笑,只有一位同學(xué),恭敬的鞠了一躬,說(shuō)了聲“老師好”。等老師過(guò)去了之后。那個(gè)同學(xué)沒(méi)有反駁他們,只是說(shuō)了一句:做一個(gè)有禮貌的人,是做學(xué)生的最基本要求。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。楊時(shí)是北宋時(shí)期一個(gè)非常好學(xué)的青年。)相約去請(qǐng)教老師程頤(y237。當(dāng)他們趕到老師家時(shí),正好趕上老師午睡。不巧,那天下起鵝毛大雪。當(dāng)老師一覺(jué)醒來(lái),推門看見(jiàn)他們時(shí),地面的積雪已經(jīng)一尺多厚了。)站過(guò)的地方,留下了兩雙深深的雪坑。尊敬老師,就是“敬”和“禮”?!币馑际牵鬃诱f(shuō):“不知道禮儀,就不能立身處世?!币浴岸Y”強(qiáng)調(diào)和諧社會(huì)。首先,要從向老師問(wèn)好開始?!弊鹬?zé)釔?ài)老師的勞動(dòng)。n)怨;要學(xué)會(huì)知恩感恩,尤其要刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn),虛心求教,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的教導(dǎo)。要正確處理與老師之間的矛盾;正確對(duì)待老師的過(guò)失,委婉地向老師提意見(jiàn);犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn),及時(shí)改正;用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的努力,讓老師對(duì)你放心;做有責(zé)任的人,贏得老師的信任,分擔(dān)老師的憂愁。(1)元朝戲劇家關(guān)漢卿說(shuō):“一日之師,終身為父?!蔽拿鞫Y貌,從尊敬老師開始。今天我想以自己的兒子引入今天講話,我首先要告訴大家兒子不是最優(yōu)秀的但確實(shí)是我的驕傲。在今年高考中兒子以理科總分611分的成績(jī)排名全省900多名,被同濟(jì)大學(xué)錄取,并于8月31日到同濟(jì)大學(xué)報(bào)到。兒子能取得較好的成績(jī),我覺(jué)得他的每一點(diǎn)進(jìn)步和成長(zhǎng)進(jìn)步都離不開每一位老師也包括父母的辛勤培養(yǎng),在這里我要感謝輔導(dǎo)幫助過(guò)他的每一位老師!高考之后,他的老師、同學(xué)、親戚朋友還有我們都為之高興。在他以前的生活中以及他在上海學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里的所作所為對(duì)他尊敬老師孝敬父母的良好習(xí)慣深有體會(huì)。節(jié)日里一定會(huì)給每位任課老師發(fā)祝福短信。在今年中秋節(jié)的時(shí)候他向他的所有老師和父母、奶奶等打了電話或者發(fā)了短信祝賀節(jié)日;上次我由于出差到了上海,告訴他會(huì)去他學(xué)校,他在對(duì)上海還不是很熟的情況下就對(duì)我說(shuō)“我去機(jī)場(chǎng)接你!”。他對(duì)兒子說(shuō),不懂尊敬和孝順的人沒(méi)有出息!當(dāng)我兒子說(shuō)要去機(jī)場(chǎng)接我時(shí),我對(duì)兒子說(shuō)“上海你還不熟悉就在校門口等我好了”。同學(xué)們,我們成為人,是父母的養(yǎng)育,我們成為才,靠老師的培養(yǎng)。是父母,給我們帶到這美麗的世界,是老師,讓我們成為胸懷理想的人才。有這樣一個(gè)故事:漢文帝劉恒,漢高祖第三子,他以仁孝之名,聞?dòng)谔煜拢谭钅赣H從不懈怠。他在位24年,重德治,興禮儀,注意發(fā)展農(nóng)業(yè),使西漢社會(huì)穩(wěn)定,人丁興旺,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。十月懷胎的辛勞加十多年養(yǎng)育的恩德都換不來(lái)子女的一聲問(wèn)候。圣經(jīng)十誡的第五條是“要孝敬父母,使你得福,在世長(zhǎng)壽。相反,若你不孝敬父母,你就不能期望得福。作為中學(xué)生,孝敬父母重要的是要對(duì)父母懷著一顆感恩的心。遵守學(xué)校紀(jì)律和國(guó)家法律不讓父母操心。老師每天不辭勞苦的教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)文化,是老師把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,成為人才。一天,楊時(shí)與同學(xué)游酢一起去向老師程頤請(qǐng)教學(xué)問(wèn),卻不巧趕上程老師正在屋中打盹。天上飄著鵝毛大雪,越下越急,直到程頤一覺(jué)醒來(lái),才赫然發(fā)現(xiàn)門外站著兩個(gè)雪人!從此,程頤深受感動(dòng),更加盡心盡力教楊時(shí),楊時(shí)不負(fù)重望,終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問(wèn),并形成獨(dú)家學(xué)派。各位同學(xué),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)”程門立雪“的先人,尊敬老師。切忌不能認(rèn)為老師批評(píng)我,這是老師與我過(guò)不去。遇到與老師鬧糾紛了,要先反省自己的過(guò)錯(cuò),然后主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò),切忌到家長(zhǎng)面前搬弄是非,引起家長(zhǎng)與老師的誤會(huì);向父母反映問(wèn)題時(shí)一定要實(shí)事求是,不能對(duì)自己文過(guò)飾非,對(duì)老師的不當(dāng)之處夸大其詞。因?yàn)樵诶蠋熝劾锬憔褪撬暮⒆?,你是他們永遠(yuǎn)的牽掛!《增廣賢文》中說(shuō):”鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩“,感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則。所以,要學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭(zhēng)做懂得感恩的學(xué)生,這樣我們的生活將更加美好,我們的人生將更加精彩!尊敬老師講話稿3:《尊敬教師》。在我國(guó),尊敬老師歷來(lái)是一種社會(huì)道德風(fēng)尚。學(xué)會(huì)做人有很多方面,其中我們要學(xué)會(huì)尊敬老師。去老師辦公室時(shí)要先喊報(bào)告,經(jīng)允許后方可進(jìn)入。對(duì)不教自己課的老師和學(xué)校的其他人員也應(yīng)一視同仁,同樣應(yīng)該有禮貌。沒(méi)有當(dāng)年老師的辛勤培養(yǎng),任何學(xué)生都不可能踏上成功之路。這才是尊敬老師的行為。以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的辛勤勞動(dòng)!教師節(jié)前一天,老師們問(wèn)同學(xué)們今年教師節(jié)給老師的祝福是什么呢?同學(xué)們,知道你們送給老師的最珍貴的祝福是什么嗎?那就是你們每天的進(jìn)步!在我們學(xué)校有個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),就是老師無(wú)論在哪個(gè)角落碰到我們的同學(xué)都會(huì)聽到“老師好!”三個(gè)字。希望這種優(yōu)良的風(fēng)氣發(fā)揚(yáng)下去!最后預(yù)祝老師們節(jié)日快樂(lè),身體康健,合家幸福,事業(yè)有成!祝新老同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!尊敬老師講話稿4尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是:《尊重老師敬愛(ài)老師》。我們尊重
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