【正文】 、健康高尚、嚴格自律的行為文化。教學(xué)工作：規(guī)范教學(xué)行為，減輕學(xué)生負擔。開發(fā)適合校情學(xué)情的課程體系，培育學(xué)科特色，提高教學(xué)質(zhì)量，推進高效優(yōu)質(zhì)教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量在前郭縣農(nóng)村中學(xué)的領(lǐng)先地位。體藝工作：全面推進我校體藝課程改革，基本形成適應(yīng)教育發(fā)展需要的學(xué)校體藝課程體系和學(xué)校體藝管理、評價體系；創(chuàng)新機制，不斷提升體藝教師的思想素質(zhì)、專業(yè)水平和管理能力；體藝課堂教學(xué)質(zhì)量全面提高，全體學(xué)生基本形成良好的體藝活動愛好和習(xí)慣，具有良好的身體素質(zhì)。六、保障措施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是一個系統(tǒng)工程，為確保規(guī)劃的科學(xué)性、前瞻性、可靠性、可操作性，我們廣泛聽取廣大教職工意見，經(jīng)教代會通過，最終形成共識，本規(guī)劃的實施還需提供有效的保障，才能順利實施。思想決定行動，要大力宣傳學(xué)校規(guī)劃，使全體教職工充分認識搞好三年發(fā)展規(guī)劃的重要性，提升學(xué)校的凝聚力和發(fā)展力，增強執(zhí)行實施規(guī)劃的自覺性。開展黨風(fēng)廉政教育活動繼續(xù)深入開展“愛崗敬業(yè)，為人師表”師德師風(fēng)主題教育。組織保障。定期開會，解決重大問題，檢查規(guī)劃實施中的進展情況，提出指導(dǎo)性意見。積極推進學(xué)校各項事業(yè)的全面、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。創(chuàng)新團隊建設(shè)，形成一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力的教師隊伍。全面貫徹教育方針，不斷深化教育改革，大力推進教育創(chuàng)新，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。分解學(xué)校的總目標，建立以責(zé)任科室負責(zé)制的具體目標體系，分別將目標責(zé)任落實到具體科室、具體個人。完善考核、問責(zé)機制。在確保國家財政生均公用經(jīng)費投入的同時，要合理安排年度預(yù)算，爭取每年有一兩個建設(shè)項目。監(jiān)督保障。加強黨組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心及監(jiān)督保證作用，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮教代會、工會、共青團、婦委會等組織在學(xué)校工作中的作用。繼續(xù)加強社會治安綜合治理，高度重視學(xué)校安全工作，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。附：白依拉嘎鄉(xiāng)中學(xué)未來發(fā)展三年規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：侯彥波副組長：陳瑞勛 葛躍輝 孫淑梅組 員：韓雪松 曲 偉 王 江 周殿舉 周明哲包玲玲 王少志 楊玉山第二篇：學(xué)校未來三年規(guī)劃學(xué) 校 未 來 三 年 規(guī) 劃安全工作方面：總目標：在原有工作局面的基礎(chǔ)上再上新臺階，力爭與市直學(xué)校處在一個平面上。隨時查看教學(xué)班學(xué)生上課狀況；隨時查看校園某區(qū)域?qū)W生活動情況。保證早中晚上學(xué)或放學(xué)門口有領(lǐng)導(dǎo)迎來送往學(xué)生。聘請校外安全輔導(dǎo)員，定期為師生及生活老師上課，普及安全逃生知識。力爭三年安全零事故發(fā)生。學(xué)生統(tǒng)一校服；走讀生佩戴胸卡出入校門。建立健全德育管理各種制度。有高規(guī)格的升旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。有學(xué)校的“先鋒隊”樂隊伴奏。開展“爭當陽光少年”活動。定期帶領(lǐng)各年級中隊走出校門積極參加社會實踐活動，擴大隊員視野、培養(yǎng)隊員動手能力。從以下幾個方面綜合評價： ⑴學(xué)期中無教育教學(xué)事故得20分；⑵班級紀律占20分。⑶班級衛(wèi)生占20分。⑸上交材料及時占10分。⑺班主任考勤占10分。學(xué)期末，按照積分多少評出優(yōu)秀班主任。對學(xué)校有特殊貢獻的班主任，可直接被學(xué)校欽定為優(yōu)秀班主任。上下學(xué)期積分多的優(yōu)秀班主任作為上級部門表彰優(yōu)秀班主任的候選人。北依羲母陵，南眺白鹿塬，地處藍田縣通往西安市的咽喉要道，可謂鐘靈毓秀、人杰地靈。學(xué)校占地面積30949平方米，建筑面積8707平方米。近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以團結(jié)、求真、務(wù)實的工作作風(fēng)，全面貫徹黨的教育方針，全面樹立“以質(zhì)量求生存、以創(chuàng)新謀發(fā)展”的質(zhì)量觀； “追求創(chuàng)新、確保一流”的發(fā)展觀；“注重發(fā)展、開發(fā)潛能”的育人觀。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在短期內(nèi)逐年快速攀升，學(xué)校中考成績連年位居全縣前列，每年都被縣教育局評為“教學(xué)管理先進學(xué)?！?、“教學(xué)成績優(yōu)異學(xué)校”。存在問題：學(xué)校硬件設(shè)施不足。師資配備不合理，體、音、美、微機等科目教師急缺，影響教育教學(xué)質(zhì)量提高。教師隊伍素質(zhì)有待提高。學(xué)習(xí)型、科研型教師缺乏，制約教師隊伍良性發(fā)展。三、分類目標（一）學(xué)校管理目標總目標：不斷探索促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的有效管理模式1．實現(xiàn)學(xué)校管理的“三化”，即：人文化、制度化、科學(xué)化。不斷探索科學(xué)化管理的有效途徑，遵循管理規(guī)律，切實推動學(xué)校各項管理工作再上新臺階。在原有各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際工作中不斷發(fā)現(xiàn)管理漏洞，逐一完善各項制度建設(shè)，以硬性的規(guī)章制度和軟性的協(xié)調(diào)統(tǒng)籌相結(jié)合，有效提高各部門工作效益，為營造和諧校園提供保障。積極創(chuàng)新學(xué)校管理制度，建立“分級管理，分 部負責(zé)”的新型學(xué)校管理制度，實現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化。加強領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)，不斷更新管理理念，提高管理水平，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的管理隊伍。依法管理，正確行使管理干部的職責(zé)與權(quán)力。（三）教育質(zhì)量目標總目標：推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。學(xué)生總體發(fā)展目標：實現(xiàn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)新時代合格公民，促進學(xué)生健康成長。明確職責(zé)，實行分級管理責(zé)任制，切實發(fā)揮各級各部門作用，提高管理效益。重視人才培養(yǎng)與選拔，繼續(xù)推進“教育論壇”、“名師工程”運行，培養(yǎng)教學(xué)精英與學(xué)科帶頭人。1．強化教師科研意識，不斷加強教師校本研修，建設(shè)學(xué)習(xí)型教師團隊，不斷提高教師水平。幫助每一位教師確立服務(wù)意識，倡導(dǎo)“愛心教育”，杜絕體罰和變相體罰，努力成為學(xué)生喜歡、家長滿意的教師。（六）思想道德建設(shè)目標總目標：與教育方針有機結(jié)合，培養(yǎng)獨立自強、明禮誠信、道德優(yōu)良、全面發(fā)展的新時代合格中學(xué)生。2．注重德育工作方式的創(chuàng)新，改善全體教師的德育理念，將課堂教學(xué)作為德育的主要載體，全面開展德育工作。同時注重其他德育載體的有效創(chuàng)建，通過更多樣化的形式和途徑，達到育人的目的。不斷增強后勤人員的服務(wù)意識，全身心為一線教學(xué)人員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。優(yōu)化校園環(huán)境，為師生提供優(yōu)雅的工作學(xué)習(xí)氛圍。（八）大學(xué)區(qū)建設(shè)目標總目標：切實發(fā)揮學(xué)區(qū)長學(xué)校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，科學(xué)整合和有效利用學(xué)區(qū)內(nèi)教育資源，充分發(fā)揮成員學(xué)校之間的優(yōu)勢互補作用，促進共同發(fā)展。組織學(xué)區(qū)內(nèi)教師培訓(xùn)與相互學(xué)習(xí)，提高教師整體素質(zhì)。四、具體措施（一）注重科學(xué)管理，完善管理機制，推動學(xué)校持續(xù)發(fā)展1．營造校園民主和諧的氛圍，增強每一位師生的歸屬感。2．完善教師代表大會制度，確保每學(xué)期一次的教師代表大會召開，廣泛聽取師生員工的意見和建議，并妥善處理。（二）加強教師培訓(xùn)，營造進取氛圍，打造學(xué)習(xí)型校園1．積極培養(yǎng)校級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀。不斷為教學(xué)工作注入活力，廣泛調(diào)動廣大教師的工作積極性。與各兄弟學(xué)校建立長效交流機制，互相切磋溝通。3．注重教師自我規(guī)劃。4．加強專業(yè)培訓(xùn)。5．關(guān)注對口培養(yǎng)。關(guān)注教師專業(yè)技能的提高，提供條件指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)各種現(xiàn)代化教學(xué)手段的操作技能，使90%以上的教師在三年內(nèi)基本掌握現(xiàn)代化 教育技術(shù)，學(xué)會使用電子備課、多媒體上課和網(wǎng)絡(luò)教研。以經(jīng)驗交流、教育論壇和主題班會評比為手段，組織班主任定期學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗、交流班主任工作心得，提高班級管理水平。德育活動主題化、系列化、常規(guī)化，讓活動深入學(xué)生心田，讓學(xué)生在活動中陶冶情操，提高素養(yǎng)。完善校園文化建設(shè)體系，形成具有傳統(tǒng)文化氣息的校園氛圍。完善留守兒童的管理工作，建立留守兒童之家，關(guān)愛留守兒童。以學(xué)生素質(zhì)、能力培養(yǎng)為目標，完善教學(xué)質(zhì)量評價體系。引入競爭激勵機制，激發(fā)教師潛能。繼續(xù)改善教師電子備課的條件并建設(shè)學(xué)校課件庫，鼓勵教師充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)水平。突出辦學(xué)特色，力爭英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科能在各類競賽中獲獎。（五）加強教科研工作，營造研究氛圍，打造智慧型校園1．完善課題研究制度。2．加強教師理論學(xué)習(xí)。3．加強學(xué)習(xí)反思。記錄思考所得。以“課堂教學(xué)的有效性研究”為主題，依托教師個體的智慧和教研組的集體智慧，不斷提升教師教學(xué)設(shè)計能力、課堂駕馭能力、總結(jié)反思能力。（六）加強后勤管理，營造服務(wù)氛圍，打造服務(wù)型校園1．組織學(xué)習(xí)，強化后勤人員服務(wù)意識。繼續(xù)抓好校產(chǎn)管理與維護工作，提升后勤工作的檔次。修繕西三樓樓頂及自行車車棚，對凈水設(shè)備進行維護，在教學(xué)樓、教工宿舍樓安裝應(yīng)急燈，利用假期修繕教室桌凳、墻壁刷白，進一步改進校園廣播及監(jiān)控設(shè)施，爭取資金對微機房電腦進行更新?lián)Q代、新建爭取綜合樓、教工宿舍樓項目。加強校園文化環(huán)境建設(shè)，努力打造書香校園。五、工作保障1．物質(zhì)保障。在資金和人力上確保學(xué)校發(fā)展過程中的需求，每年增加投入用于學(xué)校建設(shè)，把我校建成一所充滿活力的現(xiàn)代化校園。切實加強行政班子建設(shè)、團支部建設(shè)，打造團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻、廉潔奉公、高效運作的管理團隊，使之成為富有戰(zhàn)斗力的師生表率隊伍。建立健全各項規(guī)章制度，努力使制度成為一種文化，影響和約束師生的日常行為。華胥鎮(zhèn)初級中學(xué)2013年8月第四篇：學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的靈魂，是學(xué)校形成規(guī)范辦學(xué)、自主辦學(xué)、特色辦學(xué)的基本要求。第一部分 學(xué)校發(fā)展情況分析（一）學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢分析學(xué)校的基本情況