如何組織召開班級家長會-在線瀏覽
2024-11-04 03:45本頁面
【正文】 模宜小。即使都來了，人多嘴雜泛泛而談，個別家長甚至連發(fā)言的機會都沒有，效果也未必見佳。邀請時要分門別類，如后進生家長會、獨生子女家長會、男生、女生家長會、家教經(jīng)驗交流會等，并且談話內(nèi)容要有一定的針對性。家長會是在教育學生過程中取得家長配合的一種方式，不能流于形式，要有改革、創(chuàng)新精神。三、做好會后的工作是家長會成功的保證。以便更好地與家長溝通、配合，共同做好教育學生的工作。2．對反饋回來的信息采取整改措施：涉及到學校的意見及時向?qū)W校反映；涉及到班級和老師方面的意見，本著“有則改之，無則加勉“的原則采納；對有關贊揚肯定老師的話，則應把它作為前進的動力；對家長提出學生哪些方面需要改正的，及時對學生進行教育。家長會是一座橋梁，又是一方陣地，是良好的教育契機，我們只有牢牢把握，使家長有所獲，有所啟示，有所措施，達到在情緒上感到動、思想上觸動、措施上啟動，達到最佳效果，才能形成學校——家庭教育網(wǎng)絡，使教育工作及時準確，召開家長會對學生的健康成長產(chǎn)生得要影響。筆者做了多年班主任工作，想就此談談自己的淺薄看法。這種重要考試后的時間，學生心理波動較大：考試成績好的同學心理容易自滿，會產(chǎn)生驕傲的情緒，家長會的內(nèi)容不會太放在心上；而考試成績不理想的同學，心理容易沮喪，會充滿失敗感，家長會的內(nèi)容也不會產(chǎn)生多少積極影響。二、召開家長會的準備我們知道，學生所接受的教育是立體化的，其中家庭影響至關重要。因此，班主任召開家長會之前，必須大體了解如下情況：對班級學生大體上有些了解，與學生比較熟悉。家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風情況等）。以上這些內(nèi)容，班主任可以通過家訪或平時與學生談話進行積累，為家長會作出準備。其實，家長會的形式完全沒有必要這么固定，可以采取自由靈活的方式。無論哪種形式，只要能夠地達到家校聯(lián)手，更好地教育學生、促進學生發(fā)展的目的都可以四、召開家長會的內(nèi)容家長會的內(nèi)容雖雖然很多，但大體方向都應該是一致的，那就是以促進學生的健康成長為目的，為學生長遠發(fā)展而共同努力。家長、子女親子交流式的內(nèi)容：在召開家長會之前，班主任給家長學生提一些必須交流的內(nèi)容，召開家長會時，讓學生與其家長單獨交流，以次來打破代溝或因其它原因而無法交流的界限，加強家長與子女的溝通。家教知識培訓式：一些優(yōu)秀家長的家教情況是最生動的教材，最易為其它家長學習仿效，班主任可以幫助這些家長總結經(jīng)驗，讓他們在家長會上介紹自己的教育子女經(jīng)驗，供其他家長學習。因為班主任成功召開家長會，對自己的教育教學工作是一個有力地幫助，對班級學生的健康成長會起到不可估量的作用。家長會班主任講話稿一、自我介紹工作七年，帶過兩屆學生，一屆從三年級帶到畢業(yè)，一屆從五年級帶到畢業(yè)。獲得過區(qū)青年崗位能手、優(yōu)秀中隊輔導員稱號，連續(xù)兩年被評為區(qū)優(yōu)秀教育工作者。學生總體素質(zhì)較好，個別學生接受能力不強，學習能力較差。1．有的同學學習很出色，他們是：(學生名單)2．有的同學課堂上開動腦筋，積極發(fā)言，他們是：(學生名單)3．有的同學在老師的鼓勵下，課堂上發(fā)言比以前積極了，他們是：(學生名單)4．有的同學作業(yè)書寫工整美觀，他們是：(學生名單)5．還有幾位同學作業(yè)比開學初有進步，他們是：(學生名單)6．關于期中考試：下發(fā)試卷，稍作點評：學生總體上閱讀和作文不錯，今后加強審題訓練和課外積累。開始自由寫，不限內(nèi)容、字數(shù)；后來每周給一、兩個題目，不限字數(shù)；再后來每天給一個題目，不限字數(shù)；現(xiàn)在每天給一個題目，并限定400字。至今已寫了三本日記。開始老師教學生點評別人的作文，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，提出建議；后來讓學生自己去談體會，進行點評，提高學生鑒賞能力，促進學生寫作能力。還有一些同學日記寫得也很好。讓學生準備“采蜜本”，收集課文中的，或者是課外書上的，或者是作文選上的好詞好句好段，也可以是詞語的專項歸類，有時候也出一些學生喜歡的成語接龍等等。（5）從本周起在黑板上開辟“每周一詩”，內(nèi)容選自課程標準要求的小學生必背古詩70首，每周一換一首詩，要求學生在一周內(nèi)背熟，周五前到老師這兒匯報背誦
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