如何組織召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 與家長(zhǎng)進(jìn)一步溝通，還可以由學(xué)生向家長(zhǎng)傾訴。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)不要老盯著成績(jī)和后進(jìn)生。精——內(nèi)容精煉，主題單一。從而有利于徹底解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。小——規(guī)模宜小。邀請(qǐng)時(shí)要分門(mén)別類(lèi)，如后進(jìn)生家長(zhǎng)會(huì)、獨(dú)生子女家長(zhǎng)會(huì)、男生、女生家長(zhǎng)會(huì)、家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，并且談話(huà)內(nèi)容要有一定的針對(duì)性。三、做好會(huì)后的工作是家長(zhǎng)會(huì)成功的保證。2．對(duì)反饋回來(lái)的信息采取整改措施：涉及到學(xué)校的意見(jiàn)及時(shí)向?qū)W校反映；涉及到班級(jí)和老師方面的意見(jiàn)，本著“有則改之，無(wú)則加勉“的原則采納；對(duì)有關(guān)贊揚(yáng)肯定老師的話(huà)，則應(yīng)把它作為前進(jìn)的動(dòng)力；對(duì)家長(zhǎng)提出學(xué)生哪些方面需要改正的，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。筆者做了多年班主任工作，想就此談?wù)勛约旱臏\薄看法。二、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備我們知道，學(xué)生所接受的教育是立體化的，其中家庭影響至關(guān)重要。家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等）。其實(shí)，家長(zhǎng)會(huì)的形式完全沒(méi)有必要這么固定，可以采取自由靈活的方式。家長(zhǎng)、子女親子交流式的內(nèi)容：在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前，班主任給家長(zhǎng)學(xué)生提一些必須交流的內(nèi)容，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，讓學(xué)生與其家長(zhǎng)單獨(dú)交流，以次來(lái)打破代溝或因其它原因而無(wú)法交流的界限，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女的溝通。因?yàn)榘嘀魅纬晒φ匍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)自己的教育教學(xué)工作是一個(gè)有力地幫助，對(duì)班級(jí)學(xué)生的健康成長(zhǎng)會(huì)起到不可估量的作用。獲得過(guò)區(qū)青年崗位能手、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)，連續(xù)兩年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教育工作者。1．有的同學(xué)學(xué)習(xí)很出色，他們是：(學(xué)生名單)2．有的同學(xué)課堂上開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，他們是：(學(xué)生名單)3．有的同學(xué)在老師的鼓勵(lì)下，課堂上發(fā)言比以前積極了，他們是：(學(xué)生名單)4．有的同學(xué)作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整美觀，他們是：(學(xué)生名單)5．還有幾位同學(xué)作業(yè)比開(kāi)學(xué)初有進(jìn)步，他們是：(學(xué)生名單)6．關(guān)于期中考試：下發(fā)試卷，稍作點(diǎn)評(píng)：學(xué)生總體上閱讀和作文不錯(cuò)，今后加強(qiáng)審題訓(xùn)練和課外積累。至今已寫(xiě)了三本日記。還有一些同學(xué)日記寫(xiě)得也很好。（5）從本周起在黑板上開(kāi)辟“每周一詩(shī)”，內(nèi)容選自課程標(biāo)準(zhǔn)要求的小學(xué)生必背古詩(shī)70首，每周一換一首詩(shī)，要求學(xué)生在一周內(nèi)背熟，周五前到老師這兒匯報(bào)背誦情況，作記錄。四、學(xué)生在校常規(guī)通報(bào)學(xué)生在?？傮w常規(guī)較好，大多數(shù)學(xué)生能自學(xué)遵守學(xué)校的規(guī)定。完成比較好的有：(學(xué)生名單)3．學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。（2）9月30日下午，學(xué)校舉行了國(guó)慶匯演。幾位同學(xué)的表演非常出色，博得了校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。2．家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步之處，及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。6．提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾，小干部佩戴標(biāo)志。第三篇：教師如何成功召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)是幼兒園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重要組成部分。其次,教師要對(duì)本班的每個(gè)幼兒都要了如指掌。(二)介紹班級(jí)教育特色。這樣做,一是能讓多數(shù)家長(zhǎng)感到幼兒園教育的成功,樹(shù)立家長(zhǎng)的教育信念。家園工作計(jì)劃包括幼兒園教學(xué)、計(jì)劃安排、幼兒發(fā)展目標(biāo)、要求家長(zhǎng)配合教育的內(nèi)容極其注意事項(xiàng)。這樣的交流方式,由于比較自由,氣氛也比較寬松,幼兒教師要注意營(yíng)造交流的氣氛,避免家長(zhǎng)坐而不談,就失去了交流的意義。一、布置教室為什么布置教室？原因很簡(jiǎn)單，就是家長(zhǎng)來(lái)到孩子學(xué)習(xí)的地方有親切感，有溫馨的感覺(jué)。一）種是歡迎式。三）種是目標(biāo)式。二、組織家長(zhǎng)會(huì) 布置教室是組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的一項(xiàng)具體內(nèi)容。無(wú)論家長(zhǎng)的工作好與差，都要對(duì)家長(zhǎng)尊重。三、哪些人員參加家長(zhǎng)會(huì)參加家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)是主體?？迫谓處煈?yīng)該參加家長(zhǎng)會(huì)。有的家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生也可以參加家長(zhǎng)會(huì)。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，一定要家長(zhǎng)感覺(jué)到有收獲。注意總結(jié)的全面性。做到簡(jiǎn)介清楚全面。第三，班主任老師的講話(huà)，最后，應(yīng)該說(shuō)道班級(jí)全體學(xué)生發(fā)展的目標(biāo)，提出對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生的希望。有的家長(zhǎng)可能給班級(jí)和學(xué)校提出建設(shè)性意見(jiàn)，以及批評(píng)意見(jiàn)，班主任要做好記錄，以便改正，及時(shí)反映給學(xué)校。這個(gè)時(shí)候，老師要詳細(xì)了解學(xué)生問(wèn)題，認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)話(huà)，讓家長(zhǎng)想說(shuō)的話(huà)都說(shuō)出來(lái)，充分尊重家長(zhǎng)。家長(zhǎng)是檢驗(yàn)橋梁質(zhì)量的驗(yàn)收者。組織培訓(xùn)活動(dòng)的鄭玉華副園長(zhǎng)在培訓(xùn)結(jié)束后向老師們提出了幾點(diǎn)要求：加強(qiáng)保教人員溝通，認(rèn)真做好會(huì)前準(zhǔn)
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