如何組織召開班級家長會(文件)
【正文】 每一個學(xué)生都能把自己的勞動任務(wù)認(rèn)真完成。他們?yōu)榱诉@短短的7分鐘，從朗讀，到背誦，到排練，花了好幾天時間。錢旭梅同學(xué)為了增強(qiáng)表演效果，還在她媽媽的支持下去選擇表演服裝、頭巾，花去了不少的休息時間。五、幾點(diǎn)建議1．家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。5．家長經(jīng)常關(guān)心、過問自己孩子的學(xué)習(xí)，經(jīng)常溝通，了解他學(xué)習(xí)上、生活中遇到的問題，并指導(dǎo)孩子想辦法去解決這些問題。六、征求意見家長對我們學(xué)校教育教學(xué)工作還有哪些建議可以提出來，合理可行的建議我們會采納。教師要有良好的語言表達(dá)能力、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的教育理論功底。簡要介紹班級幼兒人數(shù)、男女生比例、幼兒總體發(fā)展水平、教師個人的工作經(jīng)歷、教學(xué)能力及特長等。(三)介紹本班幼兒進(jìn)步大的方面。(四)介紹下一階段的家園工作計(jì)劃。主要是給家長之間提供相互交流的機(jī)會,也為家長找老師解決問題提供了方便。在這里，提一點(diǎn)個人看法，僅供參考。主要有四種形式。一學(xué)期中針對學(xué)生教育需要召開家長會，確定一個教育主題，布置教室時就可以寫上主題作為教室布置的主要內(nèi)容。一學(xué)期即將結(jié)束，召開家長會議時，往往要向家長匯報(bào)學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，布置教室的時候可以寫上總結(jié)或匯報(bào)的字樣。無論學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀與否，對開會的家長都要熱情、和藹。主持人可以是班主任、科任老師和學(xué)生，應(yīng)該根據(jù)家長會內(nèi)容來確定。有的家長會也可以用學(xué)生做主持人?？迫卫蠋熞话悴皇羌议L會的中心發(fā)言人。因此，每次的家長會都要主題明確，不要開成事務(wù)性的會議。注意總結(jié)的邏輯性，不要東一句，西一句。班主任的總結(jié)時間不要太長。要分多側(cè)面總結(jié)，每名學(xué)生都應(yīng)該總結(jié)到。有的家長需要詢問老師一些情況，這時，班主任可以回答，其他老師也可以回答。解決學(xué)生問題很多是個性問題。而老師是這座橋梁的設(shè)計(jì)者和建設(shè)者。培訓(xùn)活動由該園骨干教師楊榮斌老師開展，楊老師結(jié)合豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，利用各種形式的家長會活動案例分析，生動形象地向老師們介紹開好家長會，在家庭和學(xué)校之間建立一種“理解、信任、目標(biāo)一致”合作關(guān)系的有實(shí)效的策略，為老師們開好家長會打開了思路。借助多媒體設(shè)備，合理整合利用園內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源。家長會的質(zhì)量越好，這座橋梁建設(shè)的越成功。然后，與家長一起研究解決問題的辦法。第六，家長與班主任老師和科任老師個別交流和溝通。第四，科任老師補(bǔ)充講話。全面不等于面面俱到。不要只注重總結(jié)文化成績，忽視其他方面的工作。以匯報(bào)式的家長會為例，談?wù)劷處熜枰瞿男?zhǔn)備。但不是所有的家長會都適合學(xué)生參加。目的在于，這個班級的學(xué)生學(xué)習(xí)和教育科任老師也有責(zé)任。除此而外，班主任必須參加。無論家長有錢與否，都要對家長一視同仁。還要在班級的門口由學(xué)生組織前來開會的家長簽到。針對一件具體的事情，召開的家長會，在布置教室的時候，目標(biāo)就是家長會議的會標(biāo)。常規(guī)性的家長會，在布置教室時黑板寫上歡迎家長的字樣。而不是有陌生感，有距離感，有不信任感。第四篇：召開家長會召開家長會，教師應(yīng)做充分準(zhǔn)備學(xué)校每學(xué)期都召開家長會，教師怎樣召開家長會？這個問題在大多數(shù)老師眼里都不是問題。教師在介紹家園工作計(jì)劃時,不能只是照本宣科的念班級教學(xué)計(jì)劃,而應(yīng)有重點(diǎn)地選擇若干項(xiàng)能代表下一階段幼兒園教育工作重點(diǎn)的內(nèi)容,通過舉例生動地進(jìn)行描述,并明確地提出需要家長配合教育的內(nèi)容及要求。二是讓家長看到自己孩子發(fā)展的希望,同時也給孩子一種自信的感覺。這一部分應(yīng)重點(diǎn)突出教師及家長教育行為對幼兒產(chǎn)生的重要影響,即上次家長會后,幼兒普遍發(fā)展變化的方面是什么,教師及家長采取了哪些有效的教育對策,并分析這些對策為什么會有如此效果。最后,教師要全面了解幼兒家庭及家教狀況。不少幼兒教師常常為開家長會犯愁,擔(dān)心家長會開得不好,不僅顏面上過不去,還會影響今后的家長工作,甚至影響教學(xué)質(zhì)量。7．保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學(xué)習(xí)的保證。3．家長要督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。她們?yōu)榧w爭了光?。?）為了出好本期黑板報(bào)，我們班的(學(xué)生名單)6位同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，下午放學(xué)后花了一
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