【摘要】多邊形的內(nèi)角和你能從下列圖形中找出一些平面圖形嗎?多邊形概念?在平面內(nèi),由一些線段首尾順次相接組成的圖形叫多邊形.?如果多邊形由n條線段組成，那么這個多邊形叫做n邊形．如:三角形、四邊形、五邊形等等.三邊形五邊形你能說出上述平面圖形的名稱嗎?三角形四邊形
2025-02-10 13:21
【摘要】多邊形的內(nèi)角和(二)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點多邊形的外角定義，并能準(zhǔn)確找出多邊形的外角.，利用內(nèi)角和與外角和公式解決實際問題.(二)能力訓(xùn)練要求.進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的合情推理意識，主動探究的習(xí)慣，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系.，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的說理和簡單推理的意識及能力.(三)情感與價值觀要求
2025-01-23 02:34
【摘要】第22章相似形滬科版九年級數(shù)學(xué)上冊比例線段第1課時相似多邊形狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入在日常生活中，常常需要將一個圖形按一定的比例放大或縮小，但不改變其形狀.狀元成才路狀元成才路這些形狀相同的圖形有什么特征呢？狀元成才路狀元成才路
2025-04-14 02:50
【摘要】四邊形的內(nèi)角和是多少度?怎樣得到的？四邊形的外角和是多少度?四邊形的內(nèi)角和是360度，通過畫對角線把四邊形問題化歸為三角形問題來解決。四邊形的外角和是360度溫故知新我們知道邊數(shù)為3的多邊形叫三角形,邊數(shù)為4的多邊形叫四邊形.六角螺帽依此類推，邊數(shù)為5的多邊形叫五邊形,……
2025-01-22 01:14
【摘要】多邊形一、教學(xué)目標(biāo)1、會推導(dǎo)出多邊形內(nèi)角和、外角和計算公式.2、掌握多邊形的內(nèi)角和與多邊形的外角和的計算公式.3、能靈活應(yīng)用內(nèi)角和與外角和的知識解決一些較簡單的問題.二、課時安排：1課時.三、教學(xué)重點：多邊形內(nèi)角和、外角和計算公式.四、教學(xué)難點：靈活應(yīng)用內(nèi)角和與外角和的知識解決一些較簡單的問題五、教學(xué)過程
2025-02-10 05:13
【摘要】滬科版九年級下冊正多邊形與圓第1課時正多邊形與圓狀元成才路新課導(dǎo)入觀察下列圖形，說說你的發(fā)現(xiàn).狀元成才路新課推進(jìn)正三角形三條邊相等，三個角相等（60°）四條邊相等，四個角相等（90°）正方形狀元成才路
2025-04-14 06:43
【摘要】滬科版·八年級數(shù)學(xué)下冊第19章四邊形多邊形內(nèi)角和第1課時多邊形內(nèi)角和新課導(dǎo)入觀察下列圖形，說一說什么是多邊形？推進(jìn)新課在平面內(nèi)，由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相接組成的封閉圖形叫做多邊形.ABCDEFABCDEF
2025-04-14 03:53
【摘要】滬科版九年級下冊第2課時正多邊形的性質(zhì)狀元成才路狀元成才路思考將一個圓n等分，就可以作出這個圓的內(nèi)接或外切正n邊形，反過來，是不是每個正多邊形都有一個外接圓和一個內(nèi)切圓呢？狀元成才路我們?nèi)匀灰晕暹呅螢槔齺磉M(jìn)行研究.如圖，過正五邊形ABCDE的
2025-04-13 13:59
【摘要】第二課時多邊形的內(nèi)角和與外角和泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級下學(xué)期多媒體教學(xué)課件BACDE探究15邊形內(nèi)角和=3×180°=540°多邊形邊數(shù)分成三角形的個數(shù)圖形內(nèi)角和計算規(guī)律三角形四邊形
2025-01-31 22:56
【摘要】THANKS
2025-04-13 13:05
【摘要】(第二課時)北師大版八年級下冊（第四章）相似三角形的性質(zhì)相似三角形對應(yīng)高的比，對應(yīng)中線的比，對應(yīng)角平分線的比都等于。1、已知△ABC∽△A1B1C1且AB=2、BC=3、CA=4、A1B1=4。求：（1）△ABC與△A1B1C1相似比。（2）△ABC與
2025-02-02 08:34
【摘要】?小華與小剛正在津津有味地閱讀《我們愛科學(xué)》.?坐在旁邊的兩個人一邊聽著他們的談話，一邊也在悄悄地議論著。哈!這個黑客終于被逮住了.是的,現(xiàn)在的因特網(wǎng)廣泛運用于我們的生活中,給我們帶來了方便,但…….這個黑客是個小偷吧？可能是個喜歡穿黑衣服的賊.?一對父子的談話法律就是法國的律師爸
2025-02-10 02:02
【摘要】（第一課時）北師大版八年級下冊（第四章）ABCDA′B′C′D′,?ABC≌?A′B′C′,AD、A′D′分別是兩三角形的高,請說出這兩個全等三角形的有關(guān)性質(zhì)?如果,?ABC∽?A′B′C′,AD、A′D′分別是兩三角形的高,那么你知道他們有什么性質(zhì)嗎?某技術(shù)工人準(zhǔn)
2025-01-21 21:17
【摘要】2THANKS
【摘要】第一課時多邊形的概念泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級下學(xué)期多媒體教學(xué)課件從這些圖形你能抽象出什么平面圖形？生活中的平面圖形由這圖形你抽象出什么幾何圖形？三角形長方形生活中的平面圖形由這圖形你抽象出什么幾何圖形？由這圖形你抽象出什么幾何圖形？四邊形生活中的平面圖形
2025-01-22 17:48
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