五年級下冊第七單元日積月累解釋與比較范文大全-在線瀏覽
2024-11-03 23:56本頁面
【正文】 “沒精打采”；都形容情緒低落；萎靡不振的樣子。[例句] 眼看馬上就臘月三十了；身無分文；他又氣又惱；～地回到家里。 d226。眼睛大睜；眼珠發(fā)直；張嘴說不出話來。[語出] 《敦煌變文集》：“朱解低頭親看札；口呿目瞪忘收唇。一般作謂語、定語、補(bǔ)語。但在表示說不出來的程度上不一樣；瞠目結(jié)舌的人有時(shí)還能結(jié)結(jié)巴巴地說出點(diǎn)話；“目瞪口呆”的人一句話也說不出來。同時(shí)；表示驚呆的神態(tài)也不同：瞠目結(jié)舌是“瞪著眼睛”；“張口結(jié)舌”是“張著嘴”。 b249。 fēi[近義] 急若流星 大步流星[反義] 姍姍來遲 慢條斯理 步履難艱健步：走起路來很有力量；速度很快。形容行走迅速。蒲松齡《聊齋志異》：“麗人牽坐路側(cè)；自乃捉足；脫履相假?！?[用法] 用來形容步伐快。[辨析] 健步如飛和“大步流星”；都形容走路非?？臁＂谕瑯有稳菽_步快；但健步如飛的速度比“大步流星”快。 b226。n ti224。[用法] 一般作定語、謂語。ng lu224。o[近義] 手舞足蹈形容青少年健康活潑、生命力旺盛的樣子。文康《兒女英雄傳》第32回：“勻出你們歡迸亂跳這倆去買瓦；留下房上滾下來的，合爐坑里掏出來的那倆，先把這院子破瓦揀開。 y225。 bǎi[近義] 神氣十足 威風(fēng)凜凜 高視闊步[反義] 如履薄冰 躡手躡腳 縮手縮腳走路時(shí)身子搖擺；亂晃。[語出] 清次日早晨；大搖大擺出堂；將回子發(fā)落了。一般作狀語。 t239。[語出] 老舍《四世同堂》三四：“比他窮的人，知道他既是錢狠子，手腳又厲害，都只向他點(diǎn)頭哈腰的敬而遠(yuǎn)之。 shēng x236。” sh227。 hu225。形容花言巧語；能說會道。劉兼《誡是非》：“巧舌如簧總莫聽；是非多自愛憎生?！盵用法] 用作貶義。一般作謂語、賓語、定語。[例句] ①這個(gè)～的媳婦；很得婆婆的歡心。 wěi d238。娓娓：說話連續(xù)不倦的樣子。黃云鴻《?；萑珪?[用法] 用作褒義。[辨析] 娓娓動(dòng)聽和“天花亂墜”都形容說得十分動(dòng)聽?！疤旎▉y墜”則有；同時(shí)娓娓動(dòng)聽含褒義；“天花亂墜”含貶義。 zh238。ng[近義] 言近旨遠(yuǎn) 微言大義[反義] 輕描淡寫 浮光掠影重：鄭重。[語出] 清多用來表示長輩對晚輩；上級對下級的勸解、教育、指導(dǎo)和囑咐。[辨析] 語重心長和“苦口婆心”；都含有“懇切地進(jìn)行說服教育”的意思。語重心長含有“話有分量、情意深長”的意思；多用于教誨引導(dǎo)方面。第二篇：語文五年級下冊第七單元日積月累詞語解釋五年級語文第十冊第七單元日積月累詞語解釋文質(zhì)彬彬：形容舉止文雅,：人的外表，風(fēng)度；堂堂：儀容莊嚴(yán)大方的樣子?；⒈承苎盒稳萑松眢w魁梧健壯。神采奕奕：奕奕：精神煥發(fā)的樣子。滿面春風(fēng)： 形容和藹愉快的面容。目瞪口呆：目瞪：睜大眼睛直視；口呆：嘴里說不出話來。健步如飛：步伐矯健，跑得飛快。大搖大擺：形容滿不在乎、大模大樣地走動(dòng)。低聲細(xì)語：形容說話聲音細(xì)微,：形容說話機(jī)靈,：指說話內(nèi)容,：低沉有力的說話,一般指重要的話語.第三篇：四年級下冊第七單元詞語與日積月累小學(xué)語文四年級下學(xué)期第七單元班級姓名看拼音寫詞語(看誰寫得又正確又漂亮又快速)：bi224。n xng jiě d225。n f226。ng xǔ（）（）()()（）w227。i c227。jiě sh236。o sh238。 g249。l225。 le j236。()()()()()xi249。ng yǎ r227。 w224。i（）()（）（）qīng ch226。n dǐshǎng xīn yu226。 y236。 gǒu（）()（）r239。i y236。指全體一致痛恨敵人。遇到危難的時(shí)候，一點(diǎn)也不怕。【前仆后繼】仆：倒下；繼：接著，跟上。形容斗爭的英勇壯烈。比喻盡力挽回危險(xiǎn)的局勢。比喻堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人能在動(dòng)蕩艱難的環(huán)境中起支柱作用。由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán)，令人敬畏?！静磺粨稀壳呵粨希簭澢??！九G斬棘】劈開叢生多刺的野生植物?！緤^發(fā)圖強(qiáng)】圖：謀求?！緞?lì)精圖治】勵(lì)：奮勉；圖：設(shè)法；治：治理好國家。【眾志成城】萬眾一心，象堅(jiān)固的
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